宗正輔并不是心血來(lái)潮才決定擔(dān)任新一屆戰(zhàn)斗精英班導(dǎo)師的,！

　　原本定下來(lái)人選是克露西亞和龐名山,，也就是被他親自出手鎮(zhèn)壓的兩個(gè)倒霉蛋,，然而這兩人已經(jīng)被罰關(guān)禁閉了。

　　不得已之下,，他只能重新考慮精英班的導(dǎo)師人選,！

　　但是能擔(dān)任精英班導(dǎo)師的人，都已經(jīng)有了安排,。再額外加人的話,，突然發(fā)現(xiàn)要么實(shí)力不夠，要么資歷不夠,。

　　再加上早已進(jìn)入他視線的衛(wèi)十三,，沒(méi)錯(cuò)就是飛艇上光頭秒殺埃內(nèi)斯托事件后，他和克露西亞他們一樣關(guān)注著光頭少年,，想要探探他的底,。

　　因此他就借著覺(jué)醒儀式,，讓克萊林達(dá)近距離觀察衛(wèi)十三,。

　　結(jié)果……很驚喜！

　　用巨樹(shù)克萊林達(dá)的原話講：我從未見(jiàn)過(guò)如此強(qiáng)壯的人類！

　　但是這樣一來(lái),，宗正輔能選擇的人員就更少了,。

　　考慮半天之后，他一拍大腿,，干脆就自己上了,！

　　他宗正輔，堂堂S級(jí)超凡者,，帝都學(xué)院現(xiàn)任校長(zhǎng),，銀鷹公國(guó)首席……要實(shí)力有實(shí)力，要資歷還有資歷,，想來(lái)在他的教導(dǎo)下,，哪怕一塊沾染泥土的石頭也能變成璞玉。

　　因此才有了現(xiàn)在站在精英班學(xué)員面前的新晉導(dǎo)師宗正輔,！

　　此時(shí),，

　　宗正輔站在講臺(tái)上，看著目光熾熱的衛(wèi)十三,，愈發(fā)慶幸做出了這個(gè)決定,。

　　就憑光頭少年現(xiàn)在的氣勢(shì)，那幾個(gè)腦子有問(wèn)題的蠢貨哪里有資格教導(dǎo),？不過(guò)……玉不琢不成器,，現(xiàn)在還不到時(shí)候啊，光頭同學(xué),！

　　這樣想著,，宗正輔就笑呵呵的移開(kāi)了視線，面對(duì)著眾位學(xué)員,，說(shuō)道：“言歸正傳,，今天是開(kāi)學(xué)的第一天。所以我就講一些大家關(guān)心的內(nèi)容吧……”

　　坐在下面的衛(wèi)十三有些失望,，他很確定這老頭看穿了他的想法,，但是卻沒(méi)有任何回應(yīng)。有點(diǎn)難辦……不過(guò)也不著急,，只要還在帝都學(xué)院,，就還有機(jī)會(huì)！

　　“超凡者是這個(gè)世界的寵兒,，根據(jù)記載第一個(gè)超凡者出現(xiàn)在兩千年前,，想必很多人都知道他的名字——神之左手特克斯！”

　　“他是能查證到的第一個(gè)超凡者,，同時(shí)也是開(kāi)創(chuàng)超凡者時(shí)代的先驅(qū)者,！”

　　宗正輔侃侃而談：“因?yàn)樗慕虒?dǎo),，才有了后來(lái)的十二位先驅(qū)，然后在整個(gè)庫(kù)爾班聯(lián)邦開(kāi)花結(jié)果,。直到現(xiàn)在超凡者已經(jīng)成為這個(gè)世界不可忽視的一份子,，在各個(gè)領(lǐng)域都可以看到超凡者的身影。我不是給各位上歷史課,，大家簡(jiǎn)單了解一下即可,。”

　　“接下來(lái)就是咱們戰(zhàn)斗精英班的重點(diǎn),，學(xué)院從成立之后,，三個(gè)方向的劃分一直沿用至今，就是為了發(fā)揮出每個(gè)人天賦能力的極限,，同時(shí)也是為了讓你們未來(lái)有更大的成就,。”

　　“因此,，咱們精英班所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，包括戰(zhàn)斗的方方面面。首先是天賦能力提升法,，這也是我給大家上的第一課,！”

　　說(shuō)著，宗正輔就揮手召出一面巨大的光幕,，一個(gè)虛幻的人影出現(xiàn)在光幕中央,。

　　“主流的天賦提升法，主要分為兩個(gè)道路,，一是以提升精神為主的鍛神法,，另一個(gè)則是以身體為主的鍛體法。兩個(gè)方法側(cè)重不同,，但殊途同歸,，都可以作用在自身的天賦能力上！”

　　“比如這樣——”

　　只見(jiàn)光幕中的人影盤(pán)膝而坐,，頭上亮起一個(gè)光點(diǎn),，接著光點(diǎn)旋轉(zhuǎn)凝聚，漸漸擴(kuò)大直至變成一個(gè)人型的模樣,。

　　宗正輔微笑著說(shuō)：“這個(gè)就是鍛神法,！以意念凝聚精神之種，隨著種子的茁壯成長(zhǎng)最終蛻變進(jìn)化,，然后反補(bǔ)天賦能力,！”

　　接著，他再次揮手,，光幕上的人影開(kāi)始做起各種動(dòng)作,，每個(gè)動(dòng)作做完后它的身上就會(huì)厚重一分,，開(kāi)始的時(shí)候是表面，接著是血肉,，再往后則是骨骼內(nèi)臟，直至最后全身都變得金光閃閃,。

　　“這就是鍛體法,，以固定的樁法調(diào)動(dòng)身體氣力，強(qiáng)化身體,，氣力同樣可以提升天賦能力,！”

　　“以上兩種方法對(duì)天賦能力提升的效果是一樣的，區(qū)別只在于你們自己適應(yīng)性,。有些人天賦能力更偏向體質(zhì),，有些人的天賦更偏向于精神側(cè)。舉個(gè)例子,，師姳媗同學(xué)的天賦就是精神側(cè),，她的身體條件也更適合鍛神法?！?p>　　師姳媗目光炯炯的看著臺(tái)上,，她一下就明白這是校長(zhǎng)給她的建議，這可是別人渴望不可求的機(jī)遇,！

　　宗正輔給了她一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,，接著說(shuō)道：“再告訴大家一點(diǎn)，有些人的天賦能力雖然是精神側(cè)的,，但自身的身體條件更適合鍛體法的話,，也是可以選擇鍛體法來(lái)提升天賦能力。比如說(shuō)……衛(wèi)十三同學(xué)就是這樣的人,?！?p>　　衛(wèi)十三翻了個(gè)白眼，這老家伙講課就講課,，沒(méi)事提他干嘛,。

　　“所以，選擇什么樣的天賦提升法很關(guān)鍵,，接下來(lái)我會(huì)一一給各位提供建議,，聽(tīng)不聽(tīng)在你們自己?！?p>　　說(shuō)完后,，宗正輔就走下臺(tái)，從第一排開(kāi)始挨個(gè)提點(diǎn)幾句,。

　　“哇,，校長(zhǎng)太給力了,，我就知道有校長(zhǎng)的教導(dǎo)，咱們實(shí)力會(huì)提升非?？?！”

　　“我已經(jīng)在想等會(huì)怎么給我爸講了，他若是知道老師是宗校長(zhǎng),，恐怕會(huì)開(kāi)心的飛起來(lái),！”

　　“快別講話了，沒(méi)看校長(zhǎng)就快過(guò)來(lái)了嗎,？”

　　“……”

　　佘靈兒有些糾結(jié)的問(wèn)道：“十三哥,，姳媗姐，你們說(shuō)我的天賦能力應(yīng)該選哪個(gè),？”

　　“額……”

　　“唔……”

　　衛(wèi)十三摸著下巴看著她,，這好像是個(gè)問(wèn)題。

　　他自己還好說(shuō),，身體上的潛力巨大,，鍛體法絕對(duì)是最佳選擇。但是佘靈兒的變身能力……

　　“我覺(jué)得你不需要擔(dān)心這個(gè),，或許你的天賦能力用哪個(gè)天賦提升法都可以,，速度一樣?！边€是師姳媗比較貼心,，拍著佘靈兒的腦袋安慰道。

　　“真的嗎,？”

　　“我可以作證,，她說(shuō)的是真的！”

　　只見(jiàn)宗正輔已經(jīng)到了他們這邊,，看著他們幾人笑道：“變身天賦是所有天賦里面最特殊的存在,，你們的身體既然能承受變身效果，所以選擇鍛體法很合適,。但像你這樣的女孩,，我建議你選鍛神法，會(huì)更輕松一些,。相信我,，對(duì)你來(lái)說(shuō)，它們的提升效果都是一樣的,?！?p>　　佘靈兒連忙開(kāi)心道：“謝謝校長(zhǎng)爺爺，我知道了,?！?p>　　校長(zhǎng)爺爺……宗正輔有些不自然的抓了下胡子,，他有這么老了嗎？

　　這樣想著,，他轉(zhuǎn)向衛(wèi)十三和師姳媗問(wèn)道：

　　“那你們兩個(gè)呢,？有問(wèn)題嗎？”

　　師姳媗含蓄的搖搖頭,，表示沒(méi)有問(wèn)題,，她知道該怎么選擇了。

　　衛(wèi)十三雙手抱懷,，仰頭看著他，問(wèn)道：“校長(zhǎng)老頭,，什么時(shí)候有時(shí)間,？”

　　校長(zhǎng)老頭！,？

　　宗正輔眼角微微抽動(dòng)了一下,，這比校長(zhǎng)爺爺給他的刺激還要大——光頭少年真是有些不太可愛(ài)啊,！

　　“衛(wèi)同學(xué),，還是先把鍛體法修煉到極致再說(shuō)吧，現(xiàn)在的你還差了一些,！”

　　衛(wèi)十三撇撇嘴,，就知道是這樣的結(jié)果。以他現(xiàn)在實(shí)力提升的速度,，即便沒(méi)有鍛體法,，過(guò)段時(shí)間他也會(huì)晉級(jí)S級(jí)。

　　不過(guò),，他也沒(méi)有再繼續(xù)追問(wèn),，對(duì)于聰明人來(lái)說(shuō)，有些話不用說(shuō)得那么直白,。

　　待宗正輔從他身邊走過(guò),，其他學(xué)員都用看怪物一般的眼神看著衛(wèi)十三！

　　“這人……好猛,，敢當(dāng)面喊校長(zhǎng)老頭?。俊?p>　　“衛(wèi)十三,，好像在哪里聽(tīng)過(guò)這個(gè)名字,。”

　　“我想起來(lái)了,！狂獅社團(tuán)那個(gè),？,！”

　　“應(yīng)該就是他了，不過(guò)之前我以為是假的呢,，現(xiàn)在看來(lái)……”

　　“……”

　　衛(wèi)十三朝著周圍的同學(xué),，露出了燦爛的笑容，那副樣子仿佛在歡迎他們來(lái)試試他的實(shí)力一樣,。