藤真一開始并不想就讀翔陽高中，他想去的是海南大學(xué)附屬高中,。

　　翔陽是全日本數(shù)得上的老牌私立高中,，常年招收的都是如他一般的貴族子弟。盡管這所學(xué)校偏差值很高,，綜合評(píng)價(jià)也很好,，但當(dāng)他聽說這所高中非常傳統(tǒng)保守，且還是男校后，就有些抵觸,。

　　藤真想去一個(gè)自由度更高的學(xué)校,。海南大學(xué)附屬中學(xué)雖然也是私立高中，但校風(fēng)更自由包容,，學(xué)生的來源也比較廣泛,。雖說大部分學(xué)生也都是有錢人家的孩子，但遠(yuǎn)比翔陽要多元化,。當(dāng)然,，最重要的原因是，海南大學(xué)附屬中學(xué)的籃球隊(duì)是全國公認(rèn)的籃球強(qiáng)隊(duì),，而翔陽的籃球隊(duì)在全國的名氣要略遜一籌,。

　　但藤真的父親不這么認(rèn)為，他認(rèn)為翔陽有助于孩子進(jìn)一步擴(kuò)大自己的人脈圈,。

　　翔陽高中的經(jīng)營者曾真誠拜訪過藤真氏家族,，希望這一輩的藤真氏子女能夠進(jìn)入翔陽高中就讀?？傊?，最后藤真還是進(jìn)入翔陽高中就讀。

　　出乎所有人意料的是,，他舍棄了國中三年小有成績的棒球，轉(zhuǎn)而加入籃球部,，更讓人驚訝的是,，他的籃球技術(shù)也相當(dāng)出色。在藤真發(fā)現(xiàn)翔陽的籃球訓(xùn)練也非常正規(guī)和專業(yè),，自己也真切感到飛速成長后,，他才終于對(duì)這所高中有了歸屬感和認(rèn)同感。

　　藤真從小就被培養(yǎng)為一個(gè)自律嚴(yán)謹(jǐn)努力的人,，再加上他對(duì)籃球的熱愛,，所以在籃球訓(xùn)練上，他體現(xiàn)出了“變態(tài)”般的自律,，集體訓(xùn)練后的加時(shí)訓(xùn)練也成了他必須做的事情,。

　　為了減少路上奔波，他申請(qǐng)了學(xué)校的單人宿舍,，成為半住校生,。住校后，他成了學(xué)校里起床最早的人,，每天早上也要刻苦訓(xùn)練,。藤真氏在神奈川縣也有自己的產(chǎn)業(yè)，藤真還在自家的后花園里建了一個(gè)籃球場，方便他在周末練球,。

　　藤真認(rèn)為,，自己在目前的翔陽籃球部中，不論是努力程度還是打球技術(shù),，都應(yīng)該是排在前列的,。

　　然而，即使如此,，他發(fā)現(xiàn),，在高三之前，他甚至無法做到球隊(duì)的首發(fā)隊(duì)員,。不能首發(fā),，就意味著只有很小概率作為候補(bǔ)參加夏季全國大賽和冬季選拔賽。

　　這是翔陽的傳統(tǒng),，學(xué)校等級(jí)森嚴(yán),，連比賽資格都要讓高年級(jí)的前輩們先得。藤真覺得不公平,，但學(xué)校的游戲規(guī)則如此,，他只能被迫遵守。和海南大學(xué)附屬中學(xué)稱霸神奈川15年一樣,，翔陽這個(gè)傳統(tǒng)也從未被打破,。

　　藤真毫無疑問是郁悶的，他在籃球部有點(diǎn)格格不入,。每次他對(duì)教練和高年級(jí)前輩的一些做法提出疑問時(shí),，大家都會(huì)用驚訝的眼神看著他，仿佛他犯了一個(gè)十惡不赦的錯(cuò)誤,。

　　藤真從小就練習(xí)過不少體育競技項(xiàng)目,，不論是馬術(shù)，還是初中時(shí)加入的棒球部,，都沒有這樣的規(guī)則,。

　　他信奉的是強(qiáng)者為尊的理念，強(qiáng)者才有話語權(quán),。但沒想到,，高三學(xué)長們因?yàn)槟昙?jí)比他高，年紀(jì)比他大,，即使打球不如他,，也可以代表學(xué)校比賽，而他甚至連說話權(quán)利都沒有,。

　　藤真在聽完吉田佳代這個(gè)初中小孩的話后,，就開始了正式的反抗。連一個(gè)初中生都懂得的道理，沒道理因?yàn)橐恍╆惛乃枷攵粺o視,。

　　他正式向籃球部的巖井教練表達(dá)自己的想法,，希望對(duì)首發(fā)隊(duì)員進(jìn)行選拔，而不是只有高三的學(xué)長們可以擔(dān)任,。同時(shí),，他以藤真氏的身份向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)施加壓力，讓校方不要插手首發(fā)隊(duì)員選拔的事宜,。

　　巖井教練有著樸素的競技體育觀念,，他十分贊同藤真的看法，但他迫于學(xué)校傳統(tǒng)也只能在高三隊(duì)員里挑挑揀揀,。當(dāng)學(xué)校的阻力去掉后,，巖井教練采納了藤真的提議。

　　當(dāng)高三的前輩們聽說,，有低年級(jí)后輩要挑戰(zhàn)他們從而獲取首發(fā)權(quán)時(shí),，都不敢相信。除了藤真外,，其他高一高二的學(xué)生都沒有發(fā)起挑戰(zhàn),。最終，也只有藤真一人挑戰(zhàn)比賽的首發(fā)權(quán),。

　　他和所有的高三前輩們分成2個(gè)隊(duì)伍打練習(xí)賽,，教練會(huì)根據(jù)他們在場上的表現(xiàn)來確定首發(fā)隊(duì)員。而藤真想要獲得首發(fā)權(quán),，要比其他隊(duì)員經(jīng)歷更嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn),，一旦他的成績不能讓全部上場隊(duì)員信服，他就會(huì)挑戰(zhàn)失敗,。

　　藤真毫不害怕，反而有些興奮,。常年在野球場練球的他打球野得很,，連和社會(huì)大叔們打球都毫不相讓，還會(huì)怕高三的前輩們,。

　　比賽時(shí),，隊(duì)友幾乎不給他傳球，也沒人和他配合,。藤真是個(gè)打球瘋起來自己都忘了的人,，沒人給他傳球，他自己斷球,，沒人配合,，他自己突破得分。他進(jìn)攻技巧豐富，中投遠(yuǎn)投也不懼,，很快,，藤真的個(gè)人得分就讓大家不得不重視起來。

　　任何的矛盾在比賽中都會(huì)被漸漸弱化,。隨著比賽越來越激烈,，隊(duì)友們早已忘記藤真只是個(gè)高一的后輩，只覺得這是他們信任的隊(duì)友,。隊(duì)友們開始以他為核心組織進(jìn)攻,。藤真除了出色的個(gè)人技術(shù)外，還不經(jīng)意地秀了自己在球場上的大局觀,。和藤真一起打球,，讓他的隊(duì)友們感覺自己都打得更好了。

　　一場比賽,，藤真以遠(yuǎn)超其他人的個(gè)人得分讓所有高三隊(duì)員閉嘴,。高三前輩們心情有些微妙，他們巴不得藤真作為首發(fā)和他們一起打配合,，畢竟藤真的傳球精妙,，他們也能拿到更多的分?jǐn)?shù)。

　　周六的早晨,，藤真看到提前到達(dá)籃球場的佳代,，忍不住立刻告訴她，自己將作為學(xué)校首發(fā)隊(duì)員參加夏季高中全國籃球大賽,。

　　“太好了,！藤真學(xué)長，我們今年都要打出好的成績哦,！一起加油,！”佳代由衷地為他高興。

　　*

　　全日本高中綜合體育大會(huì)籃球賽如期而至,，各縣將選出2支參賽隊(duì)伍代表縣參加全國大賽的爭霸,。翔陽高中近年最好的成績就是以全縣第二名出線，甚至有幾年還被陵南高中和武里高中搶過出線權(quán),，而海南大學(xué)附屬中學(xué)在神奈川的地位一直是不可撼動(dòng),。

　　“也許今年我們翔陽能夠打敗海南，因?yàn)槲覀冇刑僬??！备呷那拜厒儗?duì)藤真非常看好,，信心十足,。

　　翔陽作為去年的四強(qiáng)隊(duì)伍,，可以直接晉級(jí)八強(qiáng)，作為種子隊(duì)和小組出線的隊(duì)伍爭奪今年的四強(qiáng)名額,。因此,，翔陽前期不需要比賽，隊(duì)員們只是對(duì)不同小組的比賽都進(jìn)行了一些關(guān)注,。

　　藤真除了關(guān)注去年八強(qiáng)隊(duì)伍的比賽,，還跑到初中的全國大賽預(yù)選賽現(xiàn)場，觀看佳代她們的比賽,。

　　開始的三場比賽,，佳代她們都采取了最簡單的快攻戰(zhàn)術(shù)。這是她們配合最熟練的戰(zhàn)術(shù),，也最有效,。對(duì)方投籃時(shí)，佳代和彩乃兩人馬上回跑到中線附近,，交給七海,、瞳和葵去搶籃板，不論誰搶到籃板立刻向前場扔過去或傳球,，佳代或彩乃拿球后迅速三步上籃,，不中的話，再補(bǔ)籃,。即使沒搶到籃板,，兩人在中線回來防守也不遲。

　　和去年運(yùn)氣很差上來就碰見強(qiáng)隊(duì)不一樣,，今年運(yùn)氣也不錯(cuò),，碰到的隊(duì)伍都很一般。這些普通球隊(duì)的回防意識(shí)不強(qiáng),，佳代幾人的快攻很快就能大比分拿下比賽,。對(duì)她們最大的考驗(yàn)是，五個(gè)人必須堅(jiān)持打滿全場,，且要注意犯規(guī)問題,，因?yàn)闆]有替補(bǔ)……

　　縣內(nèi)其他中學(xué)都紛紛關(guān)注起武石中學(xué)這支打球風(fēng)格彪悍的女子籃球隊(duì)，她們氣勢兇猛,，意志堅(jiān)定,，技術(shù)也不錯(cuò),。即使替補(bǔ)席上一個(gè)人沒有,，也成為本屆神奈川縣初中女子籃球比賽中最大的黑馬。

　　在有驚無險(xiǎn)地打完第四場和第五場比賽后,，武石中學(xué)女子籃球隊(duì)終于要和去年的四強(qiáng)之一縣四中相遇了,。而縣四中也是去年首輪淘汰武石中學(xué)的隊(duì)伍,，可謂是冤家路窄。

　　武石中學(xué)和縣四中的女籃比賽,，是藤真去看的佳代幾人的第二場比賽,。他并沒有太多的時(shí)間去關(guān)注女籃的每一場比賽，當(dāng)他看到大家戰(zhàn)術(shù)配合默契,，斗志昂揚(yáng)后,，他就沒有再來現(xiàn)場觀看了。只是針對(duì)每場比賽和佳代幾個(gè)人進(jìn)行了電話溝通,。

　　和縣四中的這場比賽,，是佳代幾人特意拜托藤真來觀看的。這一場比賽,，是一雪前恥,，也是一次新生。她們已經(jīng)達(dá)到學(xué)校既定的目標(biāo),，而這場四強(qiáng)之爭賽對(duì)她們來說更為重要,，贏了，就有了和學(xué)校叫板的底氣,。

　　這場比賽,，于公，可以說算是女子籃球部爭奪自己利益之戰(zhàn),，于私,，報(bào)去年的慘敗之辱。于公于私,，她們都必須贏,！

　　藤真毫不避嫌地坐在武石中學(xué)的休息席上。休息席上除了必須到場的顧問朝倉美樹老師和藤真這個(gè)私下的教練,，沒有一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員,。藤真回頭看了一眼觀眾席，倒是有不少武石中學(xué)的女生來給佳代她們加油助威,。還好,，不算太慘。

　　對(duì)面縣四中是一所男女混合中學(xué),，但實(shí)際上,，全校的三分之二都是女生。他們的啦啦隊(duì)十分活躍,，對(duì)方的休息席上也坐滿了替補(bǔ)隊(duì)員,。更夸張的是，對(duì)方來了三位老師,。足以看出兩所學(xué)校對(duì)女子籃球的重視程度的差距,。

　　藤真看著剛熱身完畢的五個(gè)女孩,，他們相識(shí)不到3個(gè)月，他和她們一起成長?，F(xiàn)在,，這場戰(zhàn)斗只能靠她們自己來完成。

　　“縣四中全是初三隊(duì)員首發(fā),，她們的籃球訓(xùn)練很正規(guī),。球員們從初一就入部訓(xùn)練，三年的訓(xùn)練,，新手也能訓(xùn)練成為一個(gè)成熟的球員,。她們的教練也很有名。也許這才算是你們真正意義上的第一場比賽,，是你們打球以來最大的挑戰(zhàn),。你們必須要有必勝的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志，才有可能戰(zhàn)勝她們,！”藤真打聽到這些毫不費(fèi)力,，他甚至還要到了縣四中去年四強(qiáng)比賽的錄像帶讓大家觀摩。

　　“藤真教練,，不想想我們是誰教出來的,，會(huì)怕她們？”七海第一次稱呼藤真為“教練”,，其他隊(duì)員都這么叫過藤真,，但七海都是以學(xué)長相稱。藤真有些頭疼地看著七海,，他忽然想到他看七海的心情是不是就如巖井教練看他……

　　“放心吧,，藤真教練，我們一定會(huì)贏,?！笨?xí)慣性地?fù)崃藫嶙约旱念^帶，她第一次這么激動(dòng),。去年比賽中,，她曾經(jīng)被對(duì)方三人圍著動(dòng)都動(dòng)不了，那份屈辱讓她至今都無法忘記,。

　　“藤真教練,，我們很強(qiáng)！”藤真多次告訴佳代,，你們很厲害,，但此時(shí)聽到佳代的話，他還是有些感動(dòng),。

　　“大家加油,！”“武石必勝！”彩乃和瞳也大喊出來給自己鼓勁兒,。

　　初中的比賽上下場各15分鐘,。初中生一般沒有具體戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，隊(duì)里有一個(gè)明星球員就能率領(lǐng)大家取得不錯(cuò)的成績,。但縣四中顯然不是這種普通的初中生隊(duì)伍,。她們訓(xùn)練有素，配合默契,。她們也打的是快攻戰(zhàn)術(shù),，在某種程度上和武石中學(xué)有一定的相似。

　　縣四中的女子籃球是比同校男子籃球更強(qiáng)大的存在,，因此隊(duì)員們都有一種自信和自傲,。開場3分鐘，縣四中的女生們就給武石中學(xué)下馬威,，率先得了5分,，一個(gè)籃下投籃，一個(gè)三分球,。

　　“去年是手下敗將,，今年也會(huì)是。我可不管你們是不是黑馬,?！笨h四中的隊(duì)長看起來很強(qiáng)壯，她撞倒了七海后,，傲慢地說道,。