李松最后還是帶著遺憾離開了,，不過不愧是五大的涵養(yǎng),。

　　哪怕最后因為周羽的條件沒有簽約成功，李松也還是笑著跟周羽握手說以后想好了還可以聯(lián)系,。

　　一直到李松離開都沒有提過《少年中國說》,。

　　周羽的條件就是歌曲版權必須握在自己手里,，這與李松來的目的已經(jīng)沖突了。

　　送走李松后周羽將兩個水杯清洗了下放回柜子里,。

　　沒能直接簽成周羽其實也挺遺憾的,，可惜他寧愿簽個小公司或者自己慢慢發(fā)歌也不想把版權讓出去。

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　　“簽約版權要留手里,？年輕氣盛,。”

　　“哼,?！?p>　　天明副經(jīng)理撓了下沒有多少頭發(fā)的腦殼，這種情況讓他很難辦啊,。

　　其實真要是優(yōu)秀的新人保留版權也不是不可以,，無非就是在其他條件上做出些改變。

　　但問題是他要的就是版權,，拿到版權了就能讓他們在魔都學院進修的藝人一步登天,，這樣他孫冕也就是帶出了一個頂級流量的人了。

　　一想到現(xiàn)在流量那比搶錢還快的來錢方式……

　　“再去查一下周羽,，是人就有弱點,，看看他喜歡什么，想辦法把這個事情做好,?！?p>　　雖然拿不到這首歌就接著執(zhí)行以前的計劃，也不會有什么損失,，但是執(zhí)行計劃的人還是不是他就難說了,。

　　誰不眼饞這個位置？

　　“實在不行……”

　　孫冕眼里發(fā)狠,，不就是一個學生嗎,？

　　那可是錢啊,！

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　　第二天早上八點半,，周羽來到學校設備最好的錄音室，今天不需要錄制但要周羽上去唱一遍,。

　　說是九點鐘到就可以了,，但是提前到免得別人等。

　　今來的人不多,，幾個調制設備的工作人員和三個輔助老師,。

　　老教授們還沒來，工作人員在那調試設備,，周羽和幾個老師在那各自看著手機,。

　　“青峰以前怎么不見你提過這個學生,？”

　　老教授們緩步走向錄音室，路上老院長詢問李青峰怎么都不見他提過周羽,。

　　要知道自從接觸到任教授后李青峰總會時不時的炫耀自己的學生。

　　“我雖然是他們的老師,，但是也要尊重學生的意見,，想?yún)⑴c活動的學生自然要幫他打出名聲?！?p>　　當時剛來任教的李青峰什么都不懂,，也就是任教授告訴他炫耀也是在介紹自己的學生，

　　名字能被記住是娛樂圈里所有人都在做的事,，讓別人知道有你這么個人,，不管是拍戲還是什么你才有機會。

　　“周羽不想?yún)⑴c這些事情我?guī)退麚P了也只會給他帶來煩惱,?！?p>　　可是周羽讓李青峰很是頭疼，既然想當明星干嘛不去揚名,。

　　“是個好孩子,。”

　　老院長點了點頭,，他和李青峰的觀念不太一樣,，年輕人還是要練好本領的。

　　娛樂圈是個名利場,，有好的天賦還能沉下心來好好學習提升自己,，是個好苗子。

　　“老師,、老院長好,。”

　　看見了幾位教授的周羽向他們行禮問好,。

　　幾個老人都很和藹,，他們很高興能有周羽這樣優(yōu)秀的后輩出現(xiàn)。

　　周羽把伴奏上傳電腦,，等錄音室工作人員把設備調好就開始放伴奏,。

　　伴奏一開始鼓點響起……

　　伴奏和純音樂是有很大的區(qū)別的，純音樂只用樂器和音調就能表達出故事,。

　　但是伴奏卻很單薄,，沒有人聲的配合是很怪異的，還好這些人的音樂素養(yǎng)都是很好的,，能夠從這里聽到他們想聽的,。

　　“寫的很好,，要不是你還年輕，我會以為這是某個沉浸編曲數(shù)十年的人寫的,，已經(jīng)很成熟了,。”

　　一曲放完,，幾位老人帶頭鼓掌,。

　　只是成熟，瑕疵不是沒有,，如果讓他們?nèi)バ薷牟皇遣豢梢宰龅母谩?p>　　但這對于周羽而言并非好事,。

　　“曲子很好，看見你,，我仿佛看到了樂壇的希望,。”

　　老院長一生致力于教育事業(yè),，希望華國的音樂不斷發(fā)展,，讓世界都聽到華語音樂。

　　“您過獎了,，我現(xiàn)在還有很多要學習的地方,。”

　　不驕不躁,，幾位老人點了點頭,，讓周羽準備上去唱一遍。

　　周羽今早來之前已經(jīng)練過一次,，今天狀態(tài)不錯,。

　　一開始的童聲還沒有錄，等后面學校會去聯(lián)系,。

　　周羽在拿起麥克風后渾身氣勢一變,，之前是謙謙君子，現(xiàn)在則充滿了一股書生意氣,，鋒芒畢露,。

　　“紅日初升其道大光”

　　“河出伏流一泄汪洋”

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　　周羽的聲音很高亢明亮，具有極強的穿透力,，室內(nèi)眾人聽了分分點頭,。

　　而讓眾人驚訝的地方在于周羽那現(xiàn)場極強的表現(xiàn)力，在沒有經(jīng)過修音或者混音的情況下,，周羽的聲音能夠清晰的傳達到他們耳邊,。

　　和曲子完美結合，沒有雜音,，沒有走調,，發(fā)揮很穩(wěn)定,，近在咫尺也沒有聽到周羽飆音的換氣聲。

　　在音樂學院里這不算什么,，但是把周羽的年紀算上,，那可就很難得了。

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　　“發(fā)憤圖強做棟梁”

　　“不負年少”

　　“啪啪啪,?！?p>　　在場眾人皆用力鼓掌，李教授更是滿臉笑容,，這是他教出來的學生。

　　“氣勢很足,?！?p>　　“如果不是親眼所見，很難相信二十歲的小伙子能有這樣的唱功,?！?p>　　“想當初我這個年紀才剛會假音?！?p>　　“是啊,，人比人，氣死人,?！?p>　　唱完的周羽在旁邊準備等幾位指點，結果都在夸他,，搞得他有點不好意思了,。

　　在他們聽來周羽的確有不足的地方，可是這些已經(jīng)不是說說就會的,，只能慢慢練習,。

　　而周羽能在這個年紀達到如此成就，天賦和勤奮缺一不可,，相信不用他們提醒他自己也會去練的,。

　　得到了幾位老人的認可，也就是說這次參賽只差投票結果了,。

　　“好孩子,，不介意跟老頭子一起走一走吧?！?p>　　老院長笑著跟周羽說到,，老院長已經(jīng)駝背，滿頭的白發(fā)和蒼老的皮膚沒有遮住他那深邃的目光,。

　　“當然不介意,，能跟老院長一起走是我的榮幸,。”

　　“半路子官腔,?！?p>　　老爺子笑罵道。

　　老爺子也沒有問那些專業(yè)知識,，都是在聊周羽每天練歌練多久,，什么時候開始喜歡唱歌的，以后還想干什么…

　　周羽也跟老爺子說他想的也不多,，發(fā)幾首歌,，舉辦幾次演唱會就可以了。

　　聽完周羽的話老爺子也沒有說周羽沒志向什么的,，只是靜靜的聽著周羽的想法,，時不時地微笑著點點頭。

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　　學校的效率很高,，周羽提交完伴奏的第二天學校就把伴奏團湊齊了,，在他們拿到曲譜后還要時間去練習。

　　這段時間周羽也是每天都在家里練習,，爭取能表現(xiàn)的更好,。

　　等一切準備就緒已經(jīng)過了四天了，本來第三天就該開始了的,，但是有個敲鼓的學生感冒了,。

　　沒辦法只能拉個老師過來應急，就讓他練習了一天,。

　　參賽截止日期是八月十號,，現(xiàn)在已經(jīng)是六號了。

　　歌曲里的童聲學校聯(lián)系的是市區(qū)的一個實驗小學,，學校給他們放了一個下午的假期,。

　　小孩子們都很高興，能出來玩一個下午,，還有個好看而且說話聲音很好聽的大哥哥買東西給他們吃,，還給他們買了奶茶。

　　今天下午的任務是給錄小孩子們的音頻和周羽跟伴奏合練,。

　　小孩子們的任務很輕松沒用多久就錄好了,，后面這堆小孩子還在那看了他們排練。

　　周羽把他們都送上回校的大巴,，幾個鼻涕蟲還扒拉著周羽大腿哭著說不想走,。

　　幾顆糖果和奶茶就能把你們拐了。周羽心里這么想著，把這幾個扒開放到車里,。

　　“別哭了,，以后我會去看你們的?！?p>　　“真的嗎,？那你記得帶糖和奶茶啊?！?p>　　“……”

　　接下來幾天里錄制過程沒有出什么意外,，在檢查過好幾次都沒發(fā)現(xiàn)問題后學校將錄制的音頻提交了上去。

　　“終于錄好了,?！?p>　　周羽回到家里癱在沙發(fā)上，茶幾上還擺著剛從冰箱里掏出來的冰激凌和可樂,。

　　幸好系統(tǒng)說可以保護周羽的嗓子不會因為食物和唱歌損傷,。

　　不然不能肆意的享受美食對周羽來說實在太難受了。

　　錄制歌曲無非就是當在練歌,，但是天天唱一首歌對周羽來說簡直就是個折磨。

　　周羽打算放自己兩天架,，放松一下然后錄制下一首歌,，自己錄歌就沒有這個這么累。

　　下一首他已經(jīng)想好了,，粵語歌,。