七號戰(zhàn)術(shù),，被易鋒私下吐槽為“攪屎棍戰(zhàn)術(shù)”,。
這算是教練組為他量身打造的戰(zhàn)術(shù)之一，幾乎完全放棄進(jìn)攻配合，以擾亂對方內(nèi)線站位和協(xié)防為主,，形成較為另類的掩護(hù)，為其他隊友創(chuàng)造出進(jìn)攻機(jī)會,。
當(dāng)然,，這需要易鋒具有極強(qiáng)的牽制力，否則一旦對面不接招,，按部就班的防守就能輕易化解掉,。
就如現(xiàn)在。
或許錦繡一中聽說過易鋒的名字,，但一直沒有比賽數(shù)據(jù)也無從具體針對,。球隊中鋒勞應(yīng)君也沒有放棄對位崔同的意思，跟著一起拉到左側(cè),。
易鋒也不再刻意靠過去,，死死將曾宇飛卡在身后，雙手高舉示意自己要到位置。
其實身后的曾宇飛一直沒有停止給易鋒施加壓力,，手腳并用整個人幾乎都掛在了易鋒身上,。尤其是糾纏間看到易鋒的手勢，更是直接摟住易鋒腰部,，右手發(fā)著狠揮舞想要將干擾到他的接球,。
易鋒強(qiáng)忍著腰間傳來的劇痛，重心后移,，糾纏中給曾宇飛來了輕輕一肘算是禮尚往來,。
然后，經(jīng)過一個擋拆,，張斐將球就吊了進(jìn)來,。
裁判死死盯著兩人幾乎是抱摔的動作，時刻準(zhǔn)備吹停,，整個賽場也是噓聲四起,，很明顯易鋒的“囂張行徑”引起主場觀眾的強(qiáng)烈不滿。
易鋒順利單手接住籃球,，后背發(fā)力后撞,，也不管是否撞開足夠的空間，橫向運(yùn)球一個大步跨出,，直接進(jìn)入限制區(qū),。
然后，更加粗暴直接的來了,。
短短時間的接觸,，易鋒就適應(yīng)了曾宇飛的對抗強(qiáng)度，沒有任何多余的動作,，基本是無視曾宇飛的發(fā)力碰撞和糾纏,，自顧自下低重心運(yùn)球兩次，距離籃筐還有老遠(yuǎn)的距離,，就直接單手抓住籃球強(qiáng)行騰空而起,。
別忘了，易鋒身高一米九十七,，但臂展是足足的兩米一十三,！
由于基本沒有擺脫曾宇飛的糾纏，所以他的起跳不算充分,，身形也不夠舒展,，夠著距離的扣籃在曾宇飛的貼身干擾下也很是勉強(qiáng)，甚至籃球都是直接被砸進(jìn)籃框的,。
隨著裁判哨音響起的同時,，現(xiàn)場觀眾的噓聲幾乎要掀翻屋頂！
太囂張了！太目中無人了,！
易鋒砸籃以后,，雙手后撐和屁股一起保護(hù)著落地，稍稍后滑一小段后,，跟個沒事人一樣拉著張斐和崔同的手站起來,。
他倒沒有做任何出格的動作，但大屏幕上的回放和保持著平靜甚至有些隨意的臉色,，無疑屬于火上澆油的行徑,。
替補(bǔ)席上的教練團(tuán)隊面面相覷。
他們清楚易鋒簡單粗暴的進(jìn)攻其實是故意和教練組對抗,，算是那小子無聲的抗議,，但聰明在完全是按著戰(zhàn)術(shù)打，教練組也沒有說法,。
可是這小子,，是在挑釁觀眾……吧？
而此時的電視轉(zhuǎn)播中,，又是另一種畫面,。
“呃——”
王輝難得有點(diǎn)卡殼，好在張大洲主動幫忙找補(bǔ)：“這就是易鋒身體素質(zhì)的體現(xiàn)了,，尤其是對上咱們都很熟悉的曾宇飛,，更具說服力,?！?p> 王輝趕忙接上：“對，這樣簡單粗暴的進(jìn)球在高中聯(lián)賽算是少見,，老實說我很驚訝,，一時之間甚至找不到恰當(dāng)?shù)脑~來形容?！?p> “職業(yè)賽場,。”
張大洲補(bǔ)充道：“這樣的進(jìn)攻,，哪怕是CUBA都少見,，畢竟那里更講究戰(zhàn)術(shù)配合，教練團(tuán)隊也不會安排這樣的戰(zhàn)術(shù),，倒是職業(yè)賽場很常見,，一些主打身體的內(nèi)線經(jīng)常進(jìn)這樣的球?！?p> 兩個解說看著導(dǎo)播故意作對一樣的反復(fù)回放,，拼命找補(bǔ)。
沒辦法，總不能直言這易鋒才剛剛轉(zhuǎn)項目不久,，技戰(zhàn)術(shù)都還粗糙之類,，那不僅是在貶低球員，同樣也算是質(zhì)疑教練組,。
好在,，易鋒成功投進(jìn)加罰球之后，攻守轉(zhuǎn)換的防守表現(xiàn)讓他們眼前一亮,。
畫面之中,，易鋒快速退防后直接跟上曾宇飛，和對方防守自己時候有些不同的是,，他也會選擇對抗,，但在轉(zhuǎn)播角度能夠很明顯看出來的是，他幾乎是完全切斷了曾宇飛的接球路線,，哪怕是對方的擋拆和掩護(hù),，也能快速補(bǔ)上，基本沒有留給曾宇飛輕松接球的空間,。
其他隊友站聯(lián)防,，而他雖然也隱約和隊友保持著聯(lián)系，但根本上就是人盯人,。
“漂亮的防守策略,！”
張大洲開口夸獎：“曾宇飛作為錦繡一中的進(jìn)攻軸心，易鋒同學(xué)選擇貼身糾纏以切斷聯(lián)系為主,，無疑是很聰明的選擇,，這直接割裂了他和隊友的有效聯(lián)系，只能拉開做無球策應(yīng),?！?p> 王輝點(diǎn)頭：“而且我們可以看到，在做到這一點(diǎn)的同時,，易鋒同學(xué)給予曾宇飛的對抗絲毫不差,，哪怕曾宇飛被逼到了弱側(cè)，依然給足了對抗,，又沒有超過裁判的忍受底線,。”
他沒有點(diǎn)明易鋒一直在犯規(guī)邊緣徘徊,，就像是在試探裁判的判罰底線,。
張大洲倒是直接道：“錦繡一中主動提升對抗強(qiáng)度，易鋒的做法是一種試探,，也是明確的回應(yīng),。比賽好看了,，我們也一起期待這場比賽能夠再激烈一些?！?p> 錦繡一中強(qiáng)投不中,，易鋒卡住曾宇飛，張斐回收收下籃板,。
然后,，十一中進(jìn)攻。
讓兩個解說無語的是,，易鋒幾乎是復(fù)制了上一回合的進(jìn)攻,，只是這一次由于崔同拉開不夠，騰空之后遭到了勞應(yīng)君的補(bǔ)防,，不過易鋒也沒轉(zhuǎn)移球,，而是在空中閃身做出一個漂亮的拉桿動作，在幾乎要落地的瞬間,，才反手拋投出手,。
籃球在籃框上顛一下，乖乖滾入籃框,。
“好逆天的拉桿,！好柔和的手感！”
和要位強(qiáng)打時候不同,，易鋒的拉桿動作舒展不已,，完全屬于美如畫的范疇。而且他這一次加了簡單步伐擺脫后的起跳完全甩開曾宇飛半個身位,，起跳充分高度幾乎平框,，尤其幅度大到?jīng)]邊的拉桿配合其身高體型，實在太吸引眼球了,。
“這就是來賣天賦的,！”
張大洲作為十一中名宿,，直接搖頭笑罵道：“很符合易鋒的性格,，但這也不是他的常規(guī)打球方式。這小子,，顯然在跟咱們盧指導(dǎo)鬧別扭呢,，你看，盧指導(dǎo)果然站起來了,，估計這小子要挨罵了,！”
王輝好奇問道：“易鋒同學(xué)還敢和教練使小性子？”
張大洲看著畫面里一邊后退一邊乖巧點(diǎn)頭的易鋒的身影：“多稀奇啊,，要不之前楚陌和黃柯都撈到了上場時間,，偏偏這小子被壓在替補(bǔ)席,？眼看聯(lián)賽都要結(jié)束了，突然又給機(jī)會而且早早替換上場,，對手恰好是錦繡一中,，稍稍一品就能看出來?！?p> 王輝恍然,，點(diǎn)頭道：“年輕球員的培養(yǎng)是一門高深課題，咱們這些外行可比不上經(jīng)驗豐富的盧指導(dǎo),。張指導(dǎo)您給說說剛才這個漂亮的進(jìn)球,，在我看來，這球很大可能進(jìn)本輪十佳了,?！?p> 張大洲搖頭：“沒什么好說的，純粹的天賦碾壓,，青少年尤其是同學(xué)們欣賞就好,，沒有一點(diǎn)參考價值?！?p> 王輝卻不能附和,，好在比賽持續(xù)進(jìn)行，這個話題也就隨之過去,。
這之后,，易鋒便沒有如同前面兩個回合那樣打球，也許是盧指導(dǎo)及時的訓(xùn)斥,，加上錦繡一中明顯調(diào)整了防守重心,，他也開始和隊友配合，依靠著速度和敏捷頻繁拉出外線和隊友擋拆或者做掩護(hù),。
“擋拆基本功不到位,，以他的身板來說再擋嚴(yán)實一些完全能夠做到，不過好在積極性不錯,，身體條件也足夠他彌補(bǔ)過來,。”
不再大包大攬,，易鋒依舊是十一中最吸引眼球的一個,，他的活動范圍大，又不吝嗇體力,，攻防兩端都滿是他的身影,，讓人想要忽視都難。
不過這之后也成了張大洲的個人專場,，逮著易鋒的表現(xiàn)逐一分析,，然后持續(xù)性的批評,。
沒辦法，王輝只能淪為配角,，誰讓他沒有十一中名宿的身份呢,！
很快，第一節(jié)10分鐘的比賽落下帷幕,，雙方戰(zhàn)成22比26,，錦繡一中領(lǐng)先4分。
“易鋒同學(xué)在第一節(jié)表現(xiàn)活躍,，總共上場不到六分鐘時間,，就取得8分5籃板2助攻的數(shù)據(jù)，還有一次封蓋,?！?p> “數(shù)據(jù)不代表表現(xiàn)好?！?p> 張大洲接過話頭：“除開一上場那兩個回合,，他得到的機(jī)會不多，倒是在防守方面勉強(qiáng)撐起了十一中的內(nèi)線,。不過我們也可以看到,，他的比賽經(jīng)驗不足，半節(jié)就領(lǐng)到兩次犯規(guī),?！?p> 王輝也不反駁，簡單的單節(jié)總結(jié)最后說道：“自從易鋒同學(xué)上場,，比賽確實激烈了許多,，這從雙方始終沒有拉開比分就能夠看出。張指導(dǎo),，您認(rèn)為本場比賽的懸念,，會持續(xù)到最后一刻嗎？”
張大洲沉吟一下,，搖頭道：“很難,，雙方的實力差距明顯，一個易鋒能夠拉近一些差距,，但不能完全彌補(bǔ),。但只要易鋒能夠控制好犯規(guī)次數(shù)，體力又不出問題,，十一中堅持到下半場還是沒有多大問題的?！?p> 這是事實,，剛不可久,，而且錦繡一中還未出招調(diào)整，尤其是針對易鋒這點(diǎn)來說,。
盧指導(dǎo)名氣大,，對面的教練組也不遑多讓。