選項(xiàng)一38.7%，選項(xiàng)二3.2%,，選項(xiàng)三6.4%,，選項(xiàng)五25.8%，選項(xiàng)六22.5%,，選項(xiàng)九3.2%,。

　　……

　　【選項(xiàng)一】

　　【天真者】

　　……

　　到做出選擇的時(shí)候了。

　　鄭灼將手伸向九張卡牌中的一張。那張卡牌隨之緩慢浮起,。金色的卡面上,，浮現(xiàn)出圖案。

　　是一名身穿潔白連衣裙的天真無邪的少女,，在陽光明媚的山頂草場上奔跑,。

　　這一次，卡牌下方的文字是：

　　【天真者】,。

　　鄭灼的身體飄了起來,。那枚金色的卡牌圍繞他轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)出金光,。

　　“拜拜,。”

　　電腦背后的女青年對鄭灼揮了揮手,。

　　那之后,，鄭灼又一次跌出了【純白空間】。

　　……

　　這是鄭灼第四次通過金色的世界了?，F(xiàn)在,，他已經(jīng)開始熟悉這一切，可以用比前三次更冷靜的狀態(tài)去觀察周圍的情況,。

　　在鄭灼的前方,，金色的卡牌如同蝴蝶般上下翻飛。它在世界里掀起金燦燦的波紋,，每當(dāng)波紋漾開,，身邊便出現(xiàn)不同的圖案。

　　那些圖案又逐漸擴(kuò)大,，變成了面前的景象。

　　鄭灼看到一座坐落在海邊的巨大白色城邦,。日光映照下,，城邦那標(biāo)志性的方頂建筑沿著海岸線鋪開，連綿數(shù)百公里,，蔚為壯觀,。無數(shù)淺色調(diào)的船只停靠在它的周圍,，無數(shù)涂著耀眼熒光漆的小型飛艇在城邦上方升起又降落,。

　　鄭灼從白色城邦的上方滑過，他看到許多許多的人,。人們穿梭在城市間,，手握的道具上，大多有著同一種發(fā)光的晶體。從那些晶體里輻射出的能量,，能供暖,、供冷、起風(fēng),、抬起重物……

　　就像是魔法一樣,。

　　不過，晶體又需要根據(jù)所裝備的物品,，來影響它的性能,。

　　“魔導(dǎo)科技的世界……？”

　　鄭灼喃喃自語,，飛過城市頂端,。

　　他看到正前方，在城市最東邊的海角上,，佇立著一座高聳的,，城堡狀的建筑。這座城堡的占地面積超過了一個(gè)城區(qū),，鄭灼繞著它盤旋,，看到內(nèi)部復(fù)雜的塔式建筑，廣闊的空場地和各類不同地形的練習(xí)區(qū)域,。

　　【烏多瑪魔導(dǎo)學(xué)院】,。

　　不需要湊近，鄭灼也能看到它巨大的銘牌,。

　　他飛向城堡的大門,。

　　突然間，周圍的金色變得黯淡了,，他看到許多學(xué)生的影子出現(xiàn)在大門前的道路上,。他們大多只有七、八歲,，兩眼閃閃發(fā)光,，充滿著對于未來的憧憬。

　　在他們之中,，有一名女孩身周籠罩著金色的光暈,，格外醒目。她也是一樣,，對即將到來的生活興奮不已,。

　　鄭灼跟隨女孩的腳步，飛進(jìn)學(xué)校,。一切景象又像是被按下了快播鍵,，飛快地動了,。

　　女孩在這里學(xué)習(xí)魔導(dǎo)技術(shù)。鄭灼看到她手中的晶體——那被稱為魔導(dǎo)石——發(fā)出耀眼的光芒,。

　　她的才能得到了注意,。很快，女孩因?yàn)橄∮械哪?dǎo)性質(zhì)被分進(jìn)戰(zhàn)斗班,，又開始學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)技巧,。

　　這里的時(shí)間流速，似乎比其他世界還要快,。鄭灼看著女孩拿到了她的第一柄劍,，看著她第一次學(xué)會使用魔法。時(shí)間一年年過去,，女孩成長為了少女,，她的才能也開始嶄露頭角。

　　女孩在模擬戰(zhàn)斗上數(shù)次力克強(qiáng)敵,。她那【光屬性】的獨(dú)特魔導(dǎo)性質(zhì)能夠無視一切防御,，這種魔導(dǎo)性質(zhì)理所當(dāng)然地幫助她成為了團(tuán)隊(duì)的核心。鄭灼看見她因優(yōu)異的表現(xiàn)參加了數(shù)次校外探索,，每一次,，都能夠擊敗那些體型大過她數(shù)倍的魔獸。

　　是個(gè)優(yōu)秀的人,。鄭灼在空中抱著雙臂,，想。

　　這次應(yīng)該會比較輕松……

　　……吧,。

　　他甚至沒有想完這句話,，面前的一切又變了。

　　城堡上掛出彩色的魔導(dǎo)石光珠,，學(xué)校即將舉辦每年的【比賽】,。

　　通常來說，學(xué)生們將兩兩組成搭檔,，與彼此戰(zhàn)斗,，不斷晉級，爭奪冠軍的榮耀,。最終，只有一組學(xué)生能夠獲得冠軍的殊榮,。

　　有些搭檔是由戰(zhàn)斗班學(xué)生和戰(zhàn)斗班學(xué)生組成,，兩人一并突擊。有些搭檔是由戰(zhàn)斗班學(xué)生和魔導(dǎo)班學(xué)生組成,，戰(zhàn)斗班學(xué)生負(fù)責(zé)進(jìn)攻,，魔導(dǎo)班學(xué)生負(fù)責(zé)支援。

　　女孩已經(jīng)連續(xù)拿到六年比賽的冠軍了。她沒有固定的隊(duì)友,，每一年會根據(jù)當(dāng)前狀態(tài)選擇搭檔,。正因?yàn)槿绱耍荣惽八車娜巳航j(luò)繹不絕——大家都希望她能夠和自己進(jìn)行搭檔,。

　　但這一次,，就在比賽前夕，意外發(fā)生了,。

　　一名魔導(dǎo)班的同學(xué)向女孩申請成為搭檔卻被拒絕,，一怒之下，從黑市弄到使用含有【詛咒】力量的匕首,，并混在人群中刺傷了女孩,。

　　這名同學(xué)因此被開除，但女孩的【光屬性】也從此消失,，變成了【暗屬性】,。

　　這也是一種從來沒人擁有過的性質(zhì)。然而,，與溫順卻威力強(qiáng)大的光屬性不同,，暗屬性極難被操縱，完全沒有辦法控制——幾乎沒有任何記載中的使用暗屬性的攻擊手段,。就算強(qiáng)行按照先前【光屬性】的方式去使用【暗屬性】,，它也會在攻擊別人前，先傷害到施術(shù)者自己,。暗屬性同樣無法被用在魔導(dǎo)上,，所有灌入暗屬性的魔導(dǎo)武器都會在攻擊之前先自行崩解。

　　也就是說,，盡管學(xué)院仍出于惋惜保留了女孩的學(xué)籍,，女孩還是無法再當(dāng)一名魔導(dǎo)師了。

　　許多同學(xué)對此表達(dá)了悲傷,，但誰知道他們有沒有在背后偷笑呢,？最明顯的體現(xiàn)就是，女孩在轉(zhuǎn)眼間從炙手可熱的比賽搭檔,，變成了無人問津的邊緣人,。

　　但她沒有放棄。今天,，她也在學(xué)校的圖書館里尋找著辦法,。

　　……

　　金色的卡牌突然加速了。它飛離鄭灼身邊,，飛向魔導(dǎo)學(xué)院最高的高塔,，并落在了本年度【比賽】的冠軍獎(jiǎng)杯里,。

　　視野開始飛速流逝。鄭灼的眼前出現(xiàn)了綠色的方框,。

　　“……確認(rèn)參加者：【探險(xiǎn)家】,。固定能力：鑒定/快速施法?！?p>　　【請選擇是否替換你的固定能力……】

　　【……確認(rèn)世界調(diào)整,，無新增固定能力。予以保留,?！?p>　　【鑒定】和【快速施法】，兩個(gè)技能都能用,。這是件好事,，但鄭灼對于它們能起到多少作用有點(diǎn)懷疑。

　　他看到了一些戰(zhàn)斗,。這個(gè)世界的魔導(dǎo)科技可以讓選手們隨時(shí)隨地打開面板確認(rèn)情況,，而使用了魔導(dǎo)石，所有的魔法看上去都是瞬發(fā),。

　　“（不知道【鑒定】和【快速施法】還有沒有用武之地……）”

　　不過,，有總比沒有好。

　　鄭灼滑過這些方框,。

　　他的面前出現(xiàn)了一張身份卡,。

　　身份卡上只有鄭灼的照片和姓名，除此之外,，都是搖動著的亂碼,。

　　四個(gè)選項(xiàng)出現(xiàn)在下方。

　　【戰(zhàn)斗班的學(xué)生】,。

　　【魔導(dǎo)班的學(xué)生】,。

　　【教師】。

　　【校工】,。

　　“意思是,，我可以選擇自己進(jìn)入時(shí)的身份？”

　　鄭灼若有所思,。

　　戰(zhàn)斗班的學(xué)生很好理解,。與沒有人愿意組隊(duì)的女孩組成搭檔，并讓不能繼續(xù)戰(zhàn)斗的女孩支援自己,。說不定,，暗屬性在支援上有著妙用。

　　魔導(dǎo)班的學(xué)生也是組成搭檔,。然后開發(fā)出女孩也能使用的魔導(dǎo)道具,？……方向還不明朗，總之,，是去支援她,。搞不好，能開發(fā)出前所未有的戰(zhàn)斗體系,。

　　教師……的確,，這個(gè)比賽雖然說【最多兩人一組】，卻沒有規(guī)定【不能一個(gè)人參加】,。嘗試運(yùn)用教師權(quán)限去找女孩無法找到的資料,，然后培養(yǎng)她，讓她靠自己的能力單人獲得冠軍,。這也是一種辦法,。

　　校工就有點(diǎn)奇怪了。跟教師有什么不一樣嗎,？要說的話,，布置場地……是作弊途徑嗎？在比賽中做手腳,？還是說,，直接偷獎(jiǎng)杯啊,？

　　鄭灼思考著,。

　　……

　　【問題】

　　【即將開始魔導(dǎo)學(xué)校的生活。要為自己選擇什么樣的定位,？】

　　【選項(xiàng)一】

　　【戰(zhàn)斗班的學(xué)生】

　　【選項(xiàng)二】

　　【魔導(dǎo)班的學(xué)生】

　　【選項(xiàng)三】

　　【教師】

　　【選項(xiàng)四】

　　【校工】