班主任湯老師斬釘截鐵地否認(rèn)了校園霸凌事件,，傅斯瑰見她神情不似作偽,，再與警方之前調(diào)查裴茜自殺案的結(jié)果相結(jié)合，已經(jīng)可以說明裴茜被校園霸凌以至于自殺的可能性極低,，裴若蘭的懷疑從根本上就站不住腳,。

　　那么，她如此自欺欺人是為了什么呢,？

　　傅斯瑰認(rèn)可了湯老師的說辭,，但面上卻是不顯，神情依舊是淡淡的,，又從裴茜的座位走到教室的另一邊,。

　　這邊做成了一面照片墻，貼了不少班級活動的照片,，照片上的孩子們大都沖著鏡頭笑得開心,。

　　湯老師見她對照片墻饒有興趣，主動介紹：“這上面還有裴茜的照片呢,！”

　　她指了指第二排最左邊的照片,，照片里的女孩兒穿著一條淡粉色的連衣裙，馬尾辮高高束起,，沖著鏡頭淡淡地微笑著,。

　　這張照片的場景看起來像是一個(gè)頒獎(jiǎng)儀式，裴茜捧著一只小巧的獎(jiǎng)杯,，文文靜靜地注視著鏡頭,。

　　湯老師：“這是裴茜參加英語演講比賽得了第一名?！?p>　　傅斯瑰凝視著照片中的小女孩,，那個(gè)時(shí)候的她還是鮮活的，然而……

　　“她不快樂,?！?p>　　即使是在獲獎(jiǎng)的時(shí)刻，她也并不像別的孩子一樣自信又肆意,，那雙黑色的眼眸仿佛盛滿了不應(yīng)該屬于她這個(gè)年紀(jì)的憂思與哀傷,。

　　湯老師有些怔忪，似乎不太明白傅斯瑰是怎么通過一張照片判斷出裴茜不快樂的,，畢竟在她看來裴茜一直是一個(gè)乖巧懂事討人喜歡的好學(xué)生,。

　　傅斯瑰略過了這個(gè)話題,，就好像她剛剛的有感而發(fā)只是眾人的幻聽,，只有許戈側(cè)頭看了過來，目露關(guān)切之意,。

　　傅斯瑰沒有回應(yīng)他的眼神,，她的目光仍舊牢牢地盯在這張照片上,，但這次看的不是照片的主角裴茜，而是她身后一個(gè)被模糊了的側(cè)影,。

　　“這是誰,？”

　　雖然只有半張模糊的側(cè)臉，但湯老師仔細(xì)地端詳片刻后還是認(rèn)了出來：“啊,，這是馬老師,。馬老師是初一時(shí)候我們班的英語老師，那次英語競賽就是她帶隊(duì)的,?！?p>　　站在傅斯瑰身后的許戈也瞪大了雙眼，意外道：“這不是軒軒的母親……那個(gè)叫馬曉雅的么,？”

　　他話音落下,，一抹寒意猝然竄上心頭：“這么看來，軒軒的被拐也不是無差別作案,，那個(gè)意圖在游樂園拐走軒軒的人很可能就是裴若蘭,！”

　　旁邊的幾人聽得一頭霧水，湯老師驚訝道：“馬老師確實(shí)叫馬曉雅,，也確實(shí)有個(gè)叫軒軒的兒子,，警官，你們認(rèn)識她,？她不會和今天的事有什么聯(lián)系吧,？”

　　許戈言簡意賅地介紹了一遍前幾日軒軒在天空城游樂園被人誘拐的案件，末了咬牙道：“傅教授之前便懷疑軒軒被誘拐的案件不是偶然,，建議我去查查最近建安發(fā)生的失蹤案件,，我們昨天還談到了姚雪菲失蹤案件，順便聊到了裴茜自殺案以及裴若蘭……可惡,！若是多給我?guī)滋鞎r(shí)間,，今天的綁架案就根本不會發(fā)生！”

　　傅斯瑰安慰他：“這不是你的問題,，不必自責(zé),。”她看向湯老師,，“馬曉雅曾經(jīng)與裴茜有過沖突么,？否則，裴若蘭怎么會選擇她的兒子下手,？”

　　湯老師整個(gè)人還處于震驚之中：“我……沒聽說過馬老師和裴茜有過沖突……或者說,，她們的關(guān)系還挺親近。”

　　“哦,？”

　　“裴茜是英語課代表,，和馬老師走得很近，那次英語競賽就是馬老師推薦她代表學(xué)校去參加的,。我實(shí)在想不通,，她母親怎么會因?yàn)樗乃蓝w怒馬老師……”

　　湯老師說著說著，忽然發(fā)出一聲短促的驚叫：“我突然想起來一件事,，但是不知道有沒有聯(lián)系……”

　　許戈：“快說,！”

　　湯老師：“裴茜自殺前，我們剛進(jìn)行期中考試不久,，那次裴茜英語只考了95分……”

　　許戈不明所以：“95分怎么了,？”

　　“裴茜的成績一向是數(shù)一數(shù)二的，尤其擅長英語,，不管大考小考,，幾乎都是滿分。那次期中考試英語試卷并不難,，班上有好幾個(gè)同學(xué)都考了滿分,，但裴茜只考了95分，對她來說算是考砸了,。我現(xiàn)在回想起來,，裴茜那幾天確實(shí)情緒有些低落，才過了一個(gè)星期后就……這件事會不會是裴茜自殺的導(dǎo)火索,？所以裴若蘭才會歸咎于馬老師……”

　　許戈倒抽一口涼氣,，簡直不敢相信這都能成為老師被遷怒的理由，但再考慮一下裴若蘭不正常的腦回路以及她做出的瘋狂舉動,，便深深覺得這個(gè)猜想其實(shí)非常合理,。

　　理清了軒軒被拐的可能原因，傅斯瑰不再繼續(xù)糾結(jié)這個(gè)問題,，轉(zhuǎn)而問起另一件事：“湯老師,，失蹤的姚雪菲和裴茜的關(guān)系好么？”

　　湯老師艱難地咽了口口水：“我之前沒有將姚雪菲的失蹤和裴茜聯(lián)系起來,，畢竟這孩子是跟父母吵架后離家出走的,，但現(xiàn)在想想她的失蹤很可能與裴若蘭有關(guān)——因?yàn)椋彳缟昂鸵ρ┓剖峭??！?p>　　傅斯瑰了然：“同桌啊，無論她們的關(guān)系好與不好,，同桌都是最容易發(fā)生沖突的對象,，難怪姚雪菲會成為第一名受害者,。”

　　湯老師聽出了她的言下之意,，面色蒼白地打了個(gè)寒戰(zhàn)。

　　教室里的氣氛一時(shí)有些凝重,，恰在這時(shí),，一名戴眼鏡的男生從門外探出頭來：“湯老師？”

　　湯老師從駭人的想象中驚醒過來,，勉強(qiáng)露出一絲微笑：“鄧辰,，你來了啊?！庇洲D(zhuǎn)向許戈他們介紹道,，“你們不是想找個(gè)學(xué)生問話么？這個(gè)是我們班的班長,，鄧辰,。”

　　許戈點(diǎn)點(diǎn)頭：“感謝配合,?！彼蠄A將副校長和湯老師請了出去，只說想單獨(dú)和孩子談?wù)劇?p>　　兩位老師明顯很不放心,，但也無法,，只得一步三回頭地被孟圓請出去了。

　　許戈向有些拘謹(jǐn)?shù)哪猩冻鲆粋€(gè)自認(rèn)為和善的微笑：“鄧同學(xué),，坐,，不要緊張哈，我們今天就是隨便聊聊天,?！?p>　　這句話顯然對人家沒什么用，鄧辰用力攥著衣角,，有些僵硬地坐了下來,。

　　傅斯瑰一個(gè)眼神遞過來，許隊(duì)長立刻默契地將位置讓了出來,，等她主問,。

　　傅教授開門見山：“今天被綁架的五名同學(xué)，他們和裴茜關(guān)系怎么樣,？”