下午到了學校后,,已是上課時間了,,吾悅林到了教室喊了一聲報告,,此時地理老師正在激情澎湃地講著課,聽到聲后看向了門外,,點了點頭,,示意她進來吧。
見教室里的同學們齊刷刷地向自己投來了目光,,吾悅林在得到允許后埋頭快步回到了座位,。在路過張林的位置時,吾悅林頭也沒回,,只是余光看了一眼他,,在認真寫著筆記。
他,,剛剛有抬頭看自己嗎,?
好像是沒有。
吾悅林回到座位,,拿出地理書,,沒過多久,她的頭就如小雞啄米一般了,,對不住,,她真的好困,。當下課鈴一響,吾悅林強撐著睡意看著地理老師走出了教室后,,立馬合上書,,睡覺!
當她就這樣迷迷糊糊地熬過兩節(jié)課后,,吾悅林終于算是差不多清醒了,,她覺得她的腦子很清醒,但身體有一種睡醒后的疲憊,,她拿著吸水水杯慢悠悠地喝了起來,,最后一節(jié)課是自習課,,她一邊喝著水一邊寫著作業(yè),,寫一會發(fā)一會呆,出神地看著斜前方的那個背影,,他依舊埋頭,,依舊寫著、算著,、記著,,偶爾有女同學去問他問題、和他聊天,,吾悅林雖然看不清張林的表情,,但女同學笑得很開心,眼里盡是崇拜,。
組長也看見了,,對封連捷說:“張林人緣還是有點好哦,深受女性歡迎,?!?p> 封連捷聽后,沒做回答,,只是向他投去了目光,,然后覺得有點好笑的笑了一聲。
吾悅林聽見組長說的那句話,,深深地看了他一眼,,嘆了一口氣,責怪自己為什么如此沒出息,,不就是一個朋友,,有什么大不了的;這樣想完后,,心情也就沒有那么堵塞了,,放下水杯,,做起來了英語閱讀起來。
天氣逐漸熱了起來,,吾悅林在吾媽媽的照管下成功的將近一年的時間胖了二十斤,,她之前高中畢業(yè)后有點小胖,一百二,,但還算微胖身材,,現(xiàn)在直接一百四,爬個樓都累得不行,。
每次回家時,,都要出一身汗,明明天氣也不算很熱,。
吾媽媽就在她的水杯里加了點鹽,,吾悅林最初還只是以為是水的問題,后來回家后跟媽媽說:“媽,,我覺得這個水好怪啊,,我不想喝了,有股說不出來的味道,?!?p> 吾媽媽解釋著,“我在你杯子里面加了點鹽,,你每次回來都是一身汗,,喝點鹽水對你有好處?!?p> 雖然不知道是什么原理,,但吾悅林還是照做了,只不過繼續(xù)喝了一星期后就沒喝了,,她抗議來的,,只不過杯子里又變成了菊花。吾悅林這次沒說什么,,畢竟她能接受,。
天氣越來越熱后,吾悅林晚自習課間休息的時候就喜歡站在外面的走廊透透氣,,她站在了前門外的走廊,,她向教室里一看便能看見他,她裝作漫不經(jīng)心的樣子玩著手機,、點開相機拍了一張,,然后在被發(fā)現(xiàn)之前快速地轉(zhuǎn)過身去,裝作今天天氣很好的樣子和周圍同學聊著天,。
她不知道的是,,那個一直寫著作業(yè)的他,,也偏了偏頭,看了一眼她,。
可能在這段關系里,,他們的關系若即若離,是因為他們都曾想去勇敢一回,,可是時機永遠不在同一頻道,。

快樂不糊小咸魚
我始終覺得,文學的好處之一在于可以虛構,,虛構出一副雙向奔赴的錯覺,,給人以另一種形式的補償。告訴別人,,你看,,我不是單相思。 [不能走到一起的人或許從一開始的相遇就已告知了后來的答案,、預見了后來的結(jié)局,。]