“沒(méi)事,，學(xué)妹，你明天早上記得來(lái)??！”

　　“行，我知道了,，謝謝學(xué)姐,！”

　　次日，悠悠來(lái)到學(xué)校,，好不容易找到了藝術(shù)館,。

　　“悠悠，你可算來(lái)了,，也怪我,，昨天沒(méi)跟你留個(gè)聯(lián)系方式！”

　　“沒(méi)事,，現(xiàn)在是開(kāi)始了,？”

　　“嗯，悠悠,，你看這里的樂(lè)器,，這架古箏怎么樣？”

　　悠悠走過(guò)去,，輕輕撥了撥琴弦,，“音色不錯(cuò)！”

　　“那就好,，這架古箏,，可是我找民樂(lè)館的館長(zhǎng)死乞白賴借來(lái)的！”何韻瑤笑著說(shuō)道,，看來(lái)是個(gè)很開(kāi)朗的女孩,。

　　“悠悠，你打算彈奏什么曲子??？”

　　“我彈一段你聽(tīng)聽(tīng)吧！”悠悠想起了一首曲子《風(fēng)箏誤》,。

　　風(fēng)箏誤,，誤了梨花花又開(kāi)；

　　風(fēng)箏誤,，捂了金釵雪里埋,；

　　風(fēng)箏誤，悟滿相思掛蒼槐,；

　　聽(tīng)雨聲,，數(shù)幾聲，風(fēng)會(huì)來(lái)

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　　“太好聽(tīng)了,，悠悠,，這首曲子是你作的嗎？”

　　“不是的,，我不擅長(zhǎng)這個(gè),，這是我無(wú)意間聽(tīng)到的一首歌，很喜歡,，就記下來(lái)了,！”

　　“曲子很好聽(tīng)，就是感覺(jué)有點(diǎn)傷感,！”

　　“我覺(jué)得不錯(cuò),，可以配一個(gè)編舞，我覺(jué)得很好,！”

　　大家七嘴八舌的議論著,，悠悠搖了搖頭，“這首曲子只是我隨手彈的,，不是很適合在迎新晚會(huì)上彈出來(lái),，我準(zhǔn)備的是另一首曲子，名字叫《十面埋伏》,！”

　　“十面埋伏,，這是什么曲子,，悠悠，你快彈,，我們聽(tīng)一下,！”

　　琴聲響起的一剎那，在場(chǎng)的諸位只感覺(jué)頭皮發(fā)麻,，隨之而來(lái)那種金戈鐵馬的氣勢(shì),，撲面而來(lái)的殺伐之氣讓人后背發(fā)涼，讓人感受到了兩軍對(duì)戰(zhàn)的龐大氣勢(shì),，也讓人感受到主人公內(nèi)心的悲涼和一往無(wú)前的決心,。

　　琴聲消失，眾人久久的沉浸在中間走不出來(lái),。

　　“何師姐,，醒醒！”

　　“師妹,，太恐怖了,，我感覺(jué)我置身于兩軍交戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)！”

　　“我感覺(jué)熱血沸騰,，想拿著武器上戰(zhàn)場(chǎng),！”

　　“這琴聲，我不覺(jué)得有誰(shuí)可以配合舞蹈,！”

　　“悠悠,，要不就獨(dú)奏吧！這種感覺(jué),，大家一起感受才有意思?。　?p>　　就這樣,，悠悠的表演節(jié)目定了下來(lái),，悠悠沒(méi)說(shuō)的是，這首曲子其實(shí)用琵琶彈出來(lái)效果更好,，只是她更喜歡古箏罷了,。

　　迎新晚會(huì)那天很快就到了，悠悠身穿一身黑色長(zhǎng)裙,，精致的容顏沒(méi)有太多的修飾,，卻美得讓人移不開(kāi)眼睛。

　　一曲《十面埋伏》,，成功讓整個(gè)B大的大一新生,，不，應(yīng)該是整個(gè)B大的學(xué)生都記住了許傾悠,，這個(gè)全國(guó)高考狀元,。

　　許傾悠彈奏十面埋伏的視頻,，被人傳了上去，網(wǎng)上一片風(fēng)雨,，不過(guò)這些,，悠悠倒是沒(méi)注意，忘川本來(lái)想說(shuō)的,，看宿主不在意，也就不說(shuō)了,。

　　“明源,，你看，這小姐姐,，人美,，琴聲更絕！”

　　明源看著視頻里熟悉又陌生的人,，自嘲一笑,，他們從來(lái)都不是一個(gè)世界的人。

　　“忘川,，這世界好像也沒(méi)什么意思?。　庇朴朴行o(wú)聊了,，同樣的世界,，同樣的軌跡，總是無(wú)聊的,。

　　“宿主,，您要不看看楊家人的結(jié)果！”

　　“不看了,，左右就那么點(diǎn)事,，我任務(wù)完成了沒(méi)有？”

　　“宿主,，就在剛剛,，任務(wù)完成了，剩下的就是宿主你自己的人生了,！”忘川高興的說(shuō)道,。

　　“這樣啊,！已經(jīng)完成了呢,！”悠悠走到窗前，看著窗外的夜景,，腦中思緒萬(wàn)千,。

　　接下來(lái),，悠悠開(kāi)始了普普通通的大學(xué)生活，每天打卡一樣往教室走,，下課后就去圖書(shū)館,，翻閱那如山海的書(shū)籍，憑她的記憶里和理解力,，很快,，圖書(shū)館中關(guān)于歷史的書(shū)籍就被悠悠看完了，后來(lái)上課的時(shí)候,，悠悠發(fā)現(xiàn)不管是課本上的還是老師延伸的內(nèi)容,，她都知道，很快,，悠悠就對(duì)聽(tīng)課沒(méi)有興趣了,。

　　后來(lái)，授課的教授們發(fā)現(xiàn)悠悠該學(xué)的東西都學(xué)會(huì)了,，就是好像總愛(ài)睡覺(jué),，后來(lái)習(xí)慣了，教授們也就不管了,，畢竟,，B大的學(xué)習(xí)氛圍都是靠學(xué)生的自覺(jué)，教授們不會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)多干涉,，這也方便了悠悠,。

　　悠悠剛開(kāi)始睡覺(jué)還會(huì)跟著同學(xué)換教室，后來(lái)教室都懶得換了,，中途醒來(lái),，教室里可能就是其它課的學(xué)生了，悠悠是來(lái)者不拒,，什么都聽(tīng),。

　　后來(lái)，各個(gè)系的教授們都知道了許傾悠這么一個(gè)蹭課的學(xué)生,，問(wèn)題是,，她學(xué)的比專(zhuān)業(yè)學(xué)這個(gè)的人學(xué)的還好，尤其是數(shù)學(xué)系的王教授和物理系的李教授,，那對(duì)悠悠是真的又愛(ài)又恨,。

　　愛(ài)的是，這丫頭隨口一句話就能給人帶來(lái)巨大靈感,，甚至睡得迷迷糊糊的時(shí)候居然證明了一個(gè)世界級(jí)猜想,，順便自己也發(fā)明了一個(gè)公式，恨得就是她就是不來(lái)數(shù)學(xué)系，也不來(lái)物理系,，惹的兩院教授唉聲嘆氣?。?p>　　悠悠不睡的時(shí)候,，也會(huì)去博物館跟幾位老教授學(xué)習(xí)一下,，也認(rèn)識(shí)了很多古文字，學(xué)到了很多東西,，不過(guò),，人有時(shí)候真的學(xué)東西太快也不是個(gè)好事，悠悠花幾個(gè)月學(xué)到的東西,，可能別人需要一輩子,。

　　每次學(xué)的差不多了，悠悠就不感興趣了,。

　　數(shù)學(xué)系和物理系的實(shí)驗(yàn)室悠悠偶爾也會(huì)去,，但她沒(méi)有碰過(guò)實(shí)驗(yàn)器材,，真的就是看看,，因?yàn)橛朴埔簿褪情e逛，所以,，周?chē)艘膊粫?huì)理他,。

　　“你這個(gè)數(shù)據(jù)算錯(cuò)了，小數(shù)點(diǎn)后移了一位,！”悠悠指了指一位學(xué)長(zhǎng)準(zhǔn)備交上去的論文,，皺了皺眉說(shuō)道。

　　“你是誰(shuí)??？哪來(lái)的小丫頭，這論文可是我耗時(shí)好幾個(gè)月寫(xiě)成的,，檢查了好幾遍的,，別瞎指揮！”這位師兄有些不耐煩的繞過(guò)悠悠,。

　　悠悠攤了攤手,，她提醒了，接不接受是別人的事,，她可沒(méi)有耐心接受第二遍,。

　　“忘川，好無(wú)聊??！”

　　“宿主，你真的是我見(jiàn)過(guò)的最聰明的人,，學(xué)習(xí)速度最快的人,，沒(méi)有之一,！”忘川這幾年跟著宿主，也是震驚,，別人需要花一輩子學(xué)的東西,，到她手里就跟玩似的。

　　但是這段時(shí)間,，忘川總覺(jué)得自家宿主有些不對(duì)勁,，她對(duì)周?chē)挛锏呐d趣越來(lái)越低了。

　　“是嘛,，這個(gè)世界好沒(méi)意思,，我不想上學(xué)了，我們?nèi)ニ奶幙纯窗?！?p>　　“宿主,，你別嚇我，不想去就不去了,，我們休學(xué)就是,！”

　　“嗯，忘川,，你說(shuō)我把這些東西留給夏國(guó)怎么樣,？”

　　“宿主，你什么時(shí)候整理出來(lái)的,？”忘川震驚的看著那一沓藥方,，還有一堆的高科技制作論文。

　　“閑來(lái)無(wú)事就整理出來(lái)了,，沒(méi)想到,，這么多了！”

　　悠悠自己也有些驚訝,，沒(méi)想到,，不知不覺(jué)整理了這么多，悠悠笑了笑,，將東西放在了保險(xiǎn)箱里,，然后將一封信放在了桌子上，便拉著行禮,，頭也不回的離開(kāi)了,。