“桐桐，我和你爸先回家了,！”

　　把孩子留在娘家,，金老師沒什么不放心的。孩子打小就在她娘家長(zhǎng)大,，在這邊和家里一樣熟，還更被溺愛,。

　　桐桐這個(gè)月學(xué)的認(rèn)真,，剛好在她姥爺這里松快松快。

　　吳桐招招手,，和父母作別,，她在姥姥家住兩天，想回家也不過半個(gè)小時(shí)的事情,，沒什么不舍的,。

　　打發(fā)走金渝夫妻倆，金永寧指揮著兒子把吳桐的資料書送上樓,，又開心的招呼大孫女吃西瓜,。雙手合捧大小的小西瓜，去掉頂蓋,，配上小勺子,，吳桐在金家是嬌生慣養(yǎng)的待遇。

　　吃罷瓜,，舅媽帶了吳桐去試給她買的新衣服,。

　　徐美鳳眼光精準(zhǔn)會(huì)打扮，買的衣服正適合吳桐這個(gè)年紀(jì),，鵝黃柳綠櫻花粉,，都是屬于青春的鮮亮顏色。

　　吳桐的未來記憶里，她已經(jīng)好多年沒穿過這么嬌嫩的顏色,，工作后白灰黑藍(lán)成了她衣服的主色調(diào),。重溫這些屬于青春的色彩，吳桐笑著醒悟,，她現(xiàn)在正青春年少,，有什么顏色她穿不得？她且珍惜屬于年少的時(shí)光,。

　　吳桐挽著舅媽,，給她豎起了感謝稱贊的大拇指，惹得徐美鳳攬著吳桐,，笑得合不攏嘴,。還是養(yǎng)小閨女讓人開心，怎么打扮怎么好看,！

　　她那臭小子,，小時(shí)候還能勉強(qiáng)看看，現(xiàn)在糙得沒法說,！衣服也就是換季,，固定的店里拿幾套換洗衣服，款式大差小不差,，簡(jiǎn)潔方便為主,，壓根沒她發(fā)揮的余地，還不如孩子爸洋氣,。

　　陪伴了親人半晌,，吳桐再坐在書桌前，已經(jīng)是四點(diǎn)鐘了,。

　　在金鑫的書架上,，抽了本高二數(shù)學(xué)必刷題，只讀題,，遮住金鑫做過的答案,，吳桐用草稿紙重新做著，有些金鑫沒做的,，吳桐直接把答案補(bǔ)上,。

　　能說他們不愧是兄妹嗎？資料書犯的都是同一個(gè)毛病,，睡大覺居多,。

　　“嘿··，桐桐,，玩真的了,？”金鑫受她媽指揮，上來叫吳桐吃飯。這一進(jìn)門,，就看到吳桐又在手下不停的做題,，半點(diǎn)兒沒有裝樣子糊弄的存在，不由慎聲探問道,，這是動(dòng)真格了?

　　他是匆匆趕回來吃晚飯的,，晚上還要回學(xué)校上夜自習(xí)。

　　金家現(xiàn)在用餐的時(shí)間點(diǎn)兒,，如今都是隨著金鑫的時(shí)間,，金鑫進(jìn)門開飯，卡點(diǎn)相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn),。

　　“當(dāng)然,，我什么時(shí)候拿這事開過玩笑？”

　　···故四邊形EFGH是平行四邊形,。

　　吳桐落下手中幾何證明的收尾,，挑眉認(rèn)真點(diǎn)頭。

　　“我妹就是比哥強(qiáng),！”金鑫豎起大拇指,，他是真的感受到了吳桐的認(rèn)真。

　　桐桐真要進(jìn)起來,，真不是開玩笑,，還是有那股子勁兒的。

　　他也就是真正進(jìn)入高三,，才開始學(xué)著控制自己收心定性，為高考沖一把?，F(xiàn)在大學(xué)生越來越多,，好歹他也要混個(gè)大學(xué)學(xué)歷，以后也好拿得出手不是,？

　　給妹妹撐腰,，也能底氣足一些。

　　“喏,，小哥行動(dòng)支持你,！”金鑫從手里提著的書包里掏出，高中必修五開始往后的數(shù)學(xué)課本,。

　　中午看吳桐在預(yù)習(xí)研究高二數(shù)學(xué),，不管起因?yàn)楹危┩┌鸭茏哟盍似饋?，他這當(dāng)哥哥的,，可不就得幫忙準(zhǔn)備周全。所以放學(xué)時(shí)，他第一時(shí)間歸攏了高二開始所有數(shù)學(xué)課本裝進(jìn)書包,，帶回來給吳桐,。

　　“小哥你現(xiàn)在復(fù)習(xí)應(yīng)該也要用的？”吳桐可不想,，因?yàn)樽约河绊懡瘀蔚膹?fù)習(xí),。高三的每時(shí)每刻，都是珍貴的,。

　　金鑫酷酷笑了下擺手,，“小丫頭把心放肚子里，我們現(xiàn)在總復(fù)習(xí)第二輪才開始,，這幾天用不到這些課本,，就是需要，我和石頭共用一本就夠了,！”

　　桐桐開學(xué)新書就會(huì)發(fā)下來,，最多還有三五天的功夫，能耽擱什么,？

　　“隨便用,，別和哥客氣！”

　　吳桐知道,，石頭是小哥的同桌趙磊,，也是他的發(fā)小，倆人玩得好得能穿一條褲子,。

　　“好吧,，那小哥這些課本借我兩天！”吳桐頷首,，一本必修,，三本選修，這是整個(gè)高中數(shù)學(xué)最后的課本,，她加緊點(diǎn)兒,，最晚后天一大早就能把書還給小哥。

　　···

　　金鑫以為吳桐口中的兩天只是個(gè)量詞,，指的是開學(xué)前這幾天,，壓根沒想到，吳桐真真的只花了兩天不到,，就把這些課本深耕一遍,。

　　當(dāng)吳桐隔天一大早把課本趕著他去學(xué)校晨讀前還給他的時(shí)候，說是已經(jīng)全部學(xué)完了的時(shí)候,，金鑫以為自己還沒睡醒,。

　　只是全部翻著看一遍吧,？

　　“桐桐，哥真不著急用的,！”金鑫撓撓頭,，帶著睡意的臉尚且還是一臉懵。

　　“是真的學(xué)完了,，幫你補(bǔ)充了心得筆記,，希望能幫到小哥。小哥,，有什么不會(huì)的題,，可以隨時(shí)來找我輔導(dǎo)哦！”吳桐笑得燦爛,，貌似要一個(gè)不小心刺激到小哥,，這多不好意思！

　　“小哥,，禮尚往來,，這幾本模擬卷是你還沒有的，我看題還是不錯(cuò)的,，拿去刷吧,，不用感謝我！”一式兩份,，她的那份這兩天她會(huì)盡快刷完,，輔導(dǎo)小哥可不是她信口開河，而是真真正正能做到的,。

　　她這兩天不僅僅是仔細(xì)掌握了高二高三數(shù)學(xué)課本其中的知識(shí)點(diǎn)兒,，她還特意花了一個(gè)午夜時(shí)間，進(jìn)行了整個(gè)高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)兒的融會(huì)貫通,，整理出一個(gè)屬于高中數(shù)學(xué)的知識(shí)樹,。

　　集合歸集合，函數(shù)歸函數(shù),，數(shù)列歸數(shù)列···枝干分明，脈絡(luò)清晰,，整個(gè)高中數(shù)學(xué)公式盡在吳桐心中,，有了進(jìn)一步升華體會(huì)。

　　她的數(shù)學(xué)知識(shí)刀已經(jīng)磨得無比鋒利,，今天開始,，就來斬所有高中數(shù)學(xué)題。

　　金鑫不敢置信,，嘩啦啦快速翻動(dòng)著手中的課本,，四本數(shù)學(xué)書上,，每一本每一章都夾著一到兩張寫著密密麻麻筆記的草稿紙，都是對(duì)每章重要知識(shí)點(diǎn)兒的解析,，公式的推導(dǎo)分析,。

　　這樣的工程量，簡(jiǎn)直讓他不敢想象,！

　　他隨便瀏覽了一章他掌握得最好的三角幾何筆記,，只見字跡工整的筆記上，公式推導(dǎo)解析嚴(yán)謹(jǐn)正確,，明了詳細(xì),，老師講解分析也不過如此了！

　　這樣的驗(yàn)證結(jié)果讓金鑫的錯(cuò)愕更加徹底,，同時(shí),，也真正證明著，小丫頭半點(diǎn)兒沒有虛言,，是真真正正把高二高三這四本數(shù)學(xué)書學(xué)完了,！

　　金鑫愕然，十六年了,，他眼拙的今天才發(fā)現(xiàn),，妹妹是個(gè)超級(jí)天才？

　　兩天學(xué)完掌握透徹高二高三數(shù)學(xué),？這還讓不讓人活了,！!！