人若是休息時(shí)間長(zhǎng)了，就很難回到正軌上,。

　　尤其是放了一個(gè)大假后。

　　江錦這一路上,，碰見(jiàn)好幾個(gè)精神恍惚的，不由感慨,，原來(lái)不止她一個(gè)人不喜歡念書(shū),。

　　一想到吃不到阿娘做的飯菜了。

　　她也有那么一點(diǎn)難過(guò)了,。

　　江錦其實(shí)也打包了一些點(diǎn)心的,。

　　但是送完陸荒年和白朝意后，她自己就沒(méi)有多少了,。

　　唉聲嘆氣地和白朝意往教室走,。

　　雖然過(guò)了一年，但白朝意還是跟個(gè)木頭一樣,，江錦也不指望他能多說(shuō)些什么了,。

　　進(jìn)了教室，火盆里的炭火著得正旺,。

　　已經(jīng)有學(xué)子三三兩兩在座位上溫書(shū),。

　　座位都是三人一排的。

　　因最開(kāi)始江錦入學(xué)時(shí)不受待見(jiàn),，白朝意也被牽連了,，所以?xún)扇说淖皇窃诎嗉?jí)末尾的，旁邊還空著一個(gè),。

　　只是如今那個(gè)位置上有個(gè)病怏怏的少年,。

　　江錦頗有些意外。

　　宋將離還真的來(lái)了,！

　　視線(xiàn)碰撞的瞬間,，少年臉上露出了笑，一雙杏眼亮閃閃的,。

　　江錦高興地邁步走過(guò)去,，“將離，你的身體有沒(méi)有好些,？”

　　宋將離也起身,，“好些了,。”

　　幾個(gè)人各自行禮,。

　　江錦忙將白朝意介紹過(guò)去,。

　　看著兩個(gè)人寒暄，江錦想的卻是兩人的體質(zhì)若是中和下便好了,。

　　看來(lái)晨練得把宋將離也拉上,。

　　這要是參加科考，宋將離的小身板是絕對(duì)撐不住的,。

　　沒(méi)一會(huì)，鄒先生就過(guò)來(lái)了,。

　　鬧騰的教室也安靜了下來(lái),。

　　鄒先生看了坐在最后的江錦一眼，這才將端著的卷子“哐”的一聲落在桌案上,。

　　被掃了一眼的江錦哆嗦了一下,。

　　當(dāng)時(shí)自己跑的有多快，現(xiàn)在就有多狼狽,。

　　不會(huì)吧,，一年都過(guò)去了，鄒先生這么記仇,？

　　偏偏這鄒先生還將她的卷子壓到了最后面,！

　　搞得江錦這一節(jié)課都如坐針氈！

　　但沒(méi)想到鄒先生最后是將她狠狠地夸獎(jiǎng)了,。

　　江錦：,？

　　她這個(gè)懵了的樣子讓鄒先生盡收眼底。

　　鄒先生藏在胡子下的嘴角不自覺(jué)的上翹,。

　　小兔崽子,，我還收拾不了你了！

　　一直到后面開(kāi)始講課,，江錦都沒(méi)緩過(guò)神,。

　　這也……

　　她實(shí)在找不出來(lái)合適的形容詞。

　　本以為下學(xué)后,，她能逃脫老魔頭的魔爪,。

　　最后還是被提溜了起來(lái)。

　　“江錦——”

　　正準(zhǔn)備逃的江錦只能硬著脖子喊了聲,，“是,。”

　　她沉重地呼出一口氣,，抱著必死的決心往鄒先生的案桌而去,。

　　有不少看熱鬧的露出了幾分笑意,。

　　江錦心里直罵。

　　等下次你們被抓住的,！

　　這天下就沒(méi)有不害怕老師的學(xué)生吧,！

　　“鄒先生?！?p>　　鄒先生摸著胡子輕微的點(diǎn)頭,，她的手在卷子上輕微的點(diǎn)了點(diǎn)，“你的字其實(shí)挑不出什么毛病,，但若是在考試中,，還是多少要收一些鋒芒?！?p>　　“先生教誨的是,。”

　　江錦雖然走過(guò)來(lái)的時(shí)候腹誹了一陣,。

　　但真當(dāng)學(xué)習(xí)的時(shí)候,，她還是十分聽(tīng)勸的。

　　不聽(tīng)老人言吃虧在眼前,。

　　這個(gè)道理她懂,！

　　“嗯，孺子可教也,?！?p>　　鄒先生心里愈發(fā)滿(mǎn)意起這個(gè)徒兒了，想當(dāng)初接手這個(gè)班還是山長(zhǎng)的托付,。

　　山長(zhǎng)當(dāng)時(shí)說(shuō),，江錦這個(gè)孩子野性難訓(xùn)，若是安排其他的講師定難以將其收服,，只有他才能堪當(dāng)此任,。

　　他當(dāng)時(shí)還納悶江錦是個(gè)什么樣的孩子呢。

　　無(wú)非就是皮了點(diǎn),，像只野猴子,，資質(zhì)還是蠻好的嘛！

　　“你的本經(jīng)選的是春秋,？”

　　“是的,，先生?！?p>　　江錦恭敬地回答,。

　　科考考的是四書(shū)五經(jīng)，這些要熟讀的同時(shí),，還要從五經(jīng)中選擇一本作為本經(jīng),。

　　縣試,、府試皆要從本經(jīng)中出題。

　　而五經(jīng)中又以《春秋》為最難,。

　　《春秋》又叫做《春秋經(jīng)》,，是最早的一部編年體著作。

　　若是想精通《春秋》,，還需要細(xì)讀以《春秋》為綱,，記載史實(shí)為主的《左傳》。

　　關(guān)于《左傳》的注解集《春秋經(jīng)傳集解》也是必讀的,。

　　光這傳集解就有三十卷,。

　　不僅如此，以釋經(jīng)為主,，研究用詞造句的《公羊傳》三十卷,，以政治哲學(xué)“春秋大一統(tǒng)”為旨的《春秋繁露》十七卷。

　　哪怕是江錦有過(guò)目不忘的本事,，也是要日以繼夜的讀才行。

　　拋開(kāi)書(shū)上的內(nèi)容,，還要有足夠的閱歷,，時(shí)令、政令,、風(fēng)俗,、生計(jì)等都是要了解的。

　　因此歷年來(lái),，選擇《春秋》為本經(jīng)的學(xué)生很少,，導(dǎo)致了鄉(xiāng)試中閱卷的十八房只有兩房是屬于《春秋》的。

　　就連鄒先生都很意外江錦的這個(gè)選擇,。

　　但江錦選擇《春秋》是經(jīng)過(guò)深思熟慮的,。

　　她上輩子雖不曾讀過(guò)什么書(shū)，但在京城和世子廝混,，關(guān)于朝廷的風(fēng)向少說(shuō)也了解了七七八八的,。

　　而且人少嘛，富貴險(xiǎn)中求,，她還是抱有一絲僥幸心理的,。

　　“那你的傳集解可有讀完？”鄒先生再次發(fā)問(wèn),。

　　江錦有一些慚愧,，“學(xué)生堪堪讀過(guò)一遍?！?p>　　鄒先生點(diǎn)頭表示知道了,，他揚(yáng)手將桌面上的書(shū)遞給江錦,，“給，為師當(dāng)年的本經(jīng)也是春秋,，這本傳集解里還有為師的一些見(jiàn)解,，你可參考著看去，若是有不明白的,，再來(lái)問(wèn)我,。”

　　江錦頗為意外,，眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了驚喜,，嘴上說(shuō)著不好意思，但手很誠(chéng)實(shí)的接了過(guò)來(lái),。

　　書(shū)捧在手上,，感受著這份重量，江錦道不出的是千言萬(wàn)語(yǔ)的感謝,！

　　“讀萬(wàn)卷書(shū),，不如破一卷書(shū)，既然讀了,，萬(wàn)不能囫圇吞棗,。”

　　“學(xué)生明白,?！?p>　　“茍日新，日日新,，又日新的道理想必也不用為師多說(shuō),。”

　　“縣試連考五日,，若是身子太弱,，答不完題那這些年的心血就白費(fèi)了，記得鍛煉身子,，那山門(mén)的階梯多去爬一爬,，什么時(shí)候氣不喘的從頭爬到尾就差不多了?！?p>　　鄒先生捏著桌面上的折扇虛點(diǎn)著江錦,，“可不能再頑皮了，再有兩月就要上戰(zhàn)場(chǎng)了,?！?p>　　江錦臉色一紅，連忙應(yīng)“是”,。

　　鄒先生笑著搖了兩下折扇,，“行了,，你別裝正經(jīng)了，記住莫要因?yàn)榕缘挠绊懽约旱膶W(xué)業(yè),，走吧,，你的同窗還在外面等你?！?p>　　鄒先生人不僅周正,，處處都想的也周到。

　　江錦要說(shuō)不感動(dòng)那是假的,。

　　但現(xiàn)在也不是煽情的場(chǎng)合,，最好的報(bào)答就是中試。

　　“學(xué)生定不負(fù)先生所期,?！?