張老師疑惑地看向高文，丁石平大嫂的風(fēng)評(píng)他也有點(diǎn)耳聞,。

　　絕不是眼前這個(gè)言談舉止都很得體,，讓人舒適的人。

　　而且,，最主要的是,，高文怎么會(huì)給他送東西？

　　他又有什么能幫助高文和丁石平的呢,？

　　張老師想了很多,，都沒(méi)想明白，今天兩人過(guò)來(lái)是為了什么,。

　　他笑著婉拒道：“你太客氣了,，我又沒(méi)做什么，這些水果我不能收,?！?p>　　“張老師，是這樣的,，我家丁石平想繼續(xù)上學(xué),，想找你幫幫忙?！?p>　　高文知道剛才自己沒(méi)說(shuō)清楚,，忙講清原委。

　　張老師驚喜地看向丁石平，丁石平這孩子學(xué)習(xí)不錯(cuò),，當(dāng)初他退學(xué),，他還惋惜了很久。

　　丁石平能繼續(xù)上學(xué),，張老師很替他高興,。

　　“那是好事啊，丁石平當(dāng)然可以繼續(xù)上學(xué),，這事不用找我的,。

　　開(kāi)學(xué)了他直接去學(xué)校就可以?！?p>　　“那他是可以升學(xué),，還是得留級(jí)一年？”,，高文問(wèn),。

　　張老師沉思，這事他還真沒(méi)想過(guò),。

　　“按理來(lái)說(shuō),，丁石平應(yīng)該是留級(jí)的?！?，張老師說(shuō)出了自己的想法。

　　高文不想讓丁石平留級(jí),，來(lái)的路上也詢問(wèn)了丁石平的想法,。

　　他也不想留級(jí)，他想和原來(lái)的同學(xué)在一起,，而且還有高志華。

　　高文現(xiàn)在就要爭(zhēng)取讓丁石平不留級(jí),。

　　“張老師,，如果丁石平不留級(jí)，有沒(méi)有什么辦法,？”

　　張老師瞧了眼期待地看著他的丁石平,，大概明白兩人過(guò)來(lái)的目的了。

　　“你們不想留級(jí)的話,，丁石平就得考過(guò)5年級(jí)的期末試卷,。

　　如果他考過(guò)了，我可以和校長(zhǎng)求求情,，說(shuō)不定可以,。

　　好在他只差了半年的課程，補(bǔ)補(bǔ)課，應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的,?！?p>　　聞言，高文松了一口氣,，有機(jī)會(huì)總比沒(méi)機(jī)會(huì)強(qiáng),。

　　“張老師，丁石平一直有在學(xué)習(xí),，考過(guò)完全沒(méi)問(wèn)題,。”,，高文肯定地說(shuō)著,。

　　張老師還以為是丁石平在自學(xué)，贊許地看了看丁石平,。

　　“丁石平這孩子在學(xué)校的表現(xiàn)一直不錯(cuò),，學(xué)習(xí)也好，他要能上學(xué),，我自然很高興,。

　　我先和校長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)這事，他什么時(shí)候考試,，我再通知你們,。”

　　高文感激地說(shuō)：“謝謝你啊,，張老師,。”

　　“不用謝,，也不廢啥事,。”,，張老師不在意地說(shuō),。

　　高文見(jiàn)沒(méi)啥事了，就要帶著丁石平走,。

　　張老師叫住兩人,，非讓高文把水果拿走。

　　“張老師,，感謝您對(duì)丁石平的照顧,，我的一點(diǎn)小心意，您就收下吧,?！?p>　　然后高文不顧張老師的阻攔,，拉上丁石平走了。

　　送走高文和丁石平后,，張老師媳婦感嘆道：“他們家瞅著挺有錢(qián)的,，居然有三輪車(chē)。

　　而且看兩人的穿著也都很不錯(cuò),。

　　為什么丁石平這孩子不上學(xué)了,？”

　　剛才高文和張老師的談話，她都聽(tīng)到了,，所以才會(huì)有此疑問(wèn),。

　　張老師搖搖頭，“我也不知道咋回事,，當(dāng)初丁石平確實(shí)是因?yàn)榧依飾l件不好才退學(xué)的,。”

　　兩人都想不明白,，只能存著這個(gè)疑惑回家了,。

　　從這里離開(kāi)后，高文和丁石平就去了縣里,。

　　高文有點(diǎn)擔(dān)心丁小蘭,，怕她一個(gè)人應(yīng)付不過(guò)來(lái)，也是想把這個(gè)好消息告訴給她,。