樓上已經沒有什么可看的了,,幾人便下樓,,樓里邊的陰氣隨著幾人下降,,慢慢變濃,,在第二層的時候最濃郁。
一樓還好一些,。
文柔道:“我能再去二樓看看嗎,?”
張主任的不耐煩已經不是一絲絲:“剛下來,還要上去……”
這時姚宏儒已經悄悄塞到張主任兜里一張消費卡,,張主任瞬間閉嘴,。
幾人再次上樓,二樓,,樓層低,,加上周圍樹木多,顯得很是昏暗,。
這棟樓是一個半回字,,不夠規(guī)整,里邊走廊拐來拐去,。
文柔跟著陰氣走,,最終停在一間房門口。
“這是什么房間,?!边@間房明顯絲絲縷縷的陰氣溢出。
張主任道:“哦,,這個啊,,這是廖董事的畫室。廖董事,,就是你們剛來在新園區(qū)遇到的那個千金,。”
廖董事身上陰氣邪門,,她的辦公室有陰氣散逸,,這就對上了。如果不出意外的話,,害她的人在她這間畫室里還放著能夠導致她陰氣纏身的東西,。
“我們廖董事喜歡畫畫,而且繪畫水平非常高,,雖然在國外留學的時候學的是工商管理,,但也進修過繪畫。到了我們學校后,,專門在這里選了一間畫室,,偶爾避開塵世喧囂,,來這里作作畫、喝喝茶,,回歸純凈的校園生活,。”
張主任說的這里好像真是象牙塔一般,。
但這位廖家千金是來這里避世還是找死,,真不好說。
不過話說回來,,這廖千金的事情,,跟文柔的事情沒什么關系,有錢人自有有錢人的門道,。
能將家族做大做強的人都不簡單,,家族幾代興盛,自然有人家教育管理后輩的門道,,也許人家是在演苦肉計也說不準,。
文柔就不打算再對廖千金的辦公室追究下去了,但這樓并不是只因為廖千金的辦公室才陰氣森森的,。
文柔道:“除了劉杭,,這棟樓里還出過事吧?”
張主任道:“對,,還有地下室,。因為這樓建的比較早,當時沒有設計地下車庫,,而是地下室,,現在做了雜物間,基本沒有人去,,你還要去看看嗎,?”
“我想去看看出事的地方?!?p> 張主任不得已,,只好帶著幾人下地下室。
地下室的入口在大樓西北角的樓梯,。
順著樓梯下樓,,非常黑,幾人都拿出手機照明,。
文柔道:“這個地下室,,發(fā)生過什么事情?”
“有個學生在地下室取器材時,,被放在架子上的鉛球砸中頭部,,送醫(yī)院搶救無效死亡,。”
“那個學生是劉杭的同學嗎,?”
“對,,是一屆的,但不是一個班的,,那個學生是體育專業(yè)的,?!?p> “叫什么名字,?”
“這我哪能記得?都過去這么多年了,?對了,,應該就是這個屋子?”張主任指著旁邊的一個上鎖的門道,。
豆子道:“陰氣濃郁,,但是感覺不到有陰物的存在?!?p> 文柔道:“也許現在我們來的不是時候,,外面快中午了,陽氣正盛的時候,?!?p> 豆子:“有道理?!?p> 文柔問張主任:“這地下室有沒有怪志奇談的傳說,?”
張主任道:“沒有,學生們中間流傳點子虛烏有的傳說,,哪個學校也不能避免,,但真正有依據的一個也沒有?!?p> 文柔知道,,這主任為了自己學校的聲譽,不會說什么的,。以后可以找這邊的學生慢慢了解,。
幾人離開地下室,繞到樓的西側,,文柔查看了劉杭從樓上落下來的地方,。
這里長著許多葫蘆花,地上,、墻上都是,。
按照角度,,劉杭就落在一片葫蘆花地上。
文柔問道:“劉杭是什么時間跳樓的,?”
“一個周末的凌晨兩三點吧,。法醫(yī)當時給的死亡時間就是凌晨兩三點。這些孩子,,凌晨跑到樓上去自殺,,真是理解不了!”張主任連連搖頭,。
凌晨兩三點,,那時候應該是葫蘆花正開放的時候,應該很美吧,。
一個生命就這么落在盛開的花叢中,,消失。
一個殘疾少年,、平時坐輪椅,、拄雙拐,凌晨兩三點,,爬上七樓樓頂天臺,,跳下來結束了自己的生命。
他在怨什么,、恨什么,?
就算是自殺,他一定是不甘心的,,以至于生前的畫作都因為怨恨和悲憤,,成為靈物。
“你們學校還有什么地方出過事,?”文柔問張主任,。
張主任指著前方道:“那邊的公園里有個荷花池,有個學生失足掉下去后,,淹死了,。”
“也是劉杭的同學,?”
“對,,劉杭同班的,劉杭死后不久發(fā)生的,?!?p> 文柔提議過去看看。
張主任只好帶著幾人穿過花園到了荷花池邊,。
荷花池面積不小,,彎彎曲曲,,總面積比一個標準籃球場大。
這個季節(jié)雖然也有個別荷花開著,,但更多的是蓮蓬,。
差不多要正午了,陽氣旺盛,,荷花池看不出什么問題,,就算有問題,這時候也不會顯現出來,。
張主任也被文柔弄習慣了,,這次不等文柔開口,直接說:“那邊的樹林有個學生在哪里上吊,,也是劉杭的同學,。我們過去看看吧?!?p> 幾人到了樹林,文柔覺得這樹林令人不舒服,,但陰氣并不明顯,。
看完樹林,張主任道:“還有一個學生掉進學校的水井,,發(fā)現時,,已經死了。也是劉杭的同學,。水井在以前的食堂后邊,,早幾年就填了,食堂重建擴大面積,,那井的位置都占了,。”
言外之意就沒必要去看了,。
文柔道:“張主任,,麻煩你給我一份當初劉杭的同學和老師的名單和聯系方式,還有他家人的聯系方式,?!?p> 張主任為難道:“那些學生十年之前就畢業(yè)了,老師很多都不在我們學校了……”
姚宏儒立刻道:“拜托拜托,,能找到的請盡力找找,,沒有聯系方式,家庭住址也行,?!?p> 張主任只好道:“好,,我盡力找找,找到了發(fā)給你,?!?p> 文柔可不能等他慢慢找,說道:“麻煩你現在就去找找吧,,我在學校走走,。找到了我過去拿?!?p> 姚宏儒道:“張哥,,拜托拜托,等您找到了,,咱們一起吃個午飯,。”
張主任只好讓幾人先在校園逛,,自己回辦公室去找十年前學生和老師的聯系方式,。