大巴車(chē)還在時(shí)不時(shí)顛簸一下,，宥腦海中關(guān)于“李寧海”的記憶卻變得愈發(fā)清晰明朗,。

　　簡(jiǎn)單形容一下長(zhǎng)相,，就是烏黑發(fā)亮的短發(fā)下，眉目疏朗,，面如冠玉,，秀骨清像，風(fēng)姿綽約,。

　　雖說(shuō)李寧海外表看起來(lái)溫潤(rùn)有禮,，但宥和他相處了一段時(shí)間，才真正認(rèn)識(shí)到這家伙不為外人所知的一面,。

　　這貨是真自戀,！

　　具體表現(xiàn)在什么程度呢？這家伙經(jīng)常不要臉地自夸,，他這長(zhǎng)相放在華國(guó)古代的話(huà),，妥妥又是一個(gè)迷倒萬(wàn)千姑娘的風(fēng)流才子。

　　咳咳,！扯遠(yuǎn)了,。。,。

　　忙活了一個(gè)多小時(shí)，勤勞的司機(jī)師傅終于將宥送達(dá)了食客的嘴邊，啊呸,，立海大的校門(mén)口,。

　　作為立海大的在讀學(xué)生，他自然當(dāng)仁不讓的被熱心的門(mén)衛(wèi)大叔……攔在了門(mén),，只因?yàn)楝F(xiàn)在是上學(xué)時(shí)間,，他卻沒(méi)有出現(xiàn)在學(xué)校里，指定是翻墻逃學(xué)了,！

　　關(guān)鍵是門(mén)衛(wèi)大叔還揚(yáng)言要告訴校領(lǐng)導(dǎo),，他抓到了一個(gè)性質(zhì)惡劣的壞學(xué)生。

　　作為一名從小到大都是年紀(jì)第一,，所有任課老師心頭寶貝的存在,，宥還是頭一回遇到這種情況。

　　怎么評(píng)呢,？既尷尬又新奇,！

　　“大叔，我已經(jīng)和學(xué)校請(qǐng)過(guò)假了,，現(xiàn)在是臨時(shí)有事回來(lái)一趟,。”

　　“……”

　　“您要是不相信可以咨詢(xún)一下我的老師的,！”

　　經(jīng)過(guò)宥一番耐心的解釋?zhuān)T(mén)衛(wèi)大叔看這漂亮小孩還算乖巧,，半信半疑地聯(lián)系了宥的老師。

　　“哦,，哦,！好，麻煩藤本老師啦,！”掛斷電話(huà)后,，門(mén)衛(wèi)大叔果斷伸手按下按鈕，將伸縮門(mén)打開(kāi),。

　　不過(guò),，與此同時(shí)，他還不忘用一種瞅稀有物種的眼神盯著宥看了好一會(huì)兒,。

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　　遠(yuǎn)離門(mén)衛(wèi)大叔奇怪的眼神后，宥只覺(jué)得渾身都變得輕松了,。

　　“呼～”松了一口氣后,，宥還是沒(méi)忍住納罕：“藤本老師到底說(shuō)了什么啊,？怎么突然態(tài)度轉(zhuǎn)變得這么快?。俊?p>　　思來(lái)想去，他還是沒(méi)想出來(lái)個(gè)所以然,，索性將這件事拋之腦后,，專(zhuān)心這次的任務(wù)。

　　畢竟,，現(xiàn)在還真就是時(shí)間不等人?。?p>　　好在他的路癡屬性在熟悉了數(shù)百遍校園后,，并沒(méi)有再犯過(guò),，每一條路的目的地，他都清晰地刻畫(huà)進(jìn)了腦子,。

　　至于怎么做到的,，問(wèn)毛利去，能了解的更詳細(xì),！

　　穿梭在東邊的竹林,，沒(méi)人。

　　爬上西邊的百年老樹(shù),，沒(méi)人,。

　　扒開(kāi)教師樓后的矮灌木，還是沒(méi)找到人,。

　　……

　　翻遍所有過(guò)去毛利的藏身地,，宥還是沒(méi)找到。

　　“嘶——”

　　他站在原地,，倒吸了一口涼氣,，一度懷疑到了自己身上，

　　“難道是我打開(kāi)的方式不對(duì),，還是說(shuō)壽三郎這家伙又開(kāi)發(fā)出了新的藏身地,？”

　　冷靜下來(lái)后，宥一個(gè)偶然間的抬頭,，差點(diǎn)被刺眼的光線(xiàn)晃了眼,。

　　伸出手遮擋住光線(xiàn)，而逐漸變熱的手背也讓他無(wú)意識(shí)地感慨道：

　　“今天的陽(yáng)光還挺暖和的～”

　　等等,，暖和,？！

　　今天的天氣好像……

　　適時(shí)一道微涼的風(fēng)溫柔地拂過(guò)宥的臉頰,，似乎是特意跑來(lái)一趟提醒他的,。

　　而作為對(duì)它的回應(yīng)，沒(méi)一會(huì)兒,，宥就再次聯(lián)想到了一個(gè)可能性極大的位置,。

　　他耀金色的眸子閃過(guò)一道精光,，一副若有所思的模樣，

　　難不成是在那里……