為什么會(huì)是理論……
陳丁蠻怎么不提醒我還有理論,？
林毅覺得世界上最痛苦的事情便是……
當(dāng)你忍辱負(fù)重的在軍營(yíng)之中被折騰了七天后,，滿懷希望的準(zhǔn)備在實(shí)戰(zhàn)上大展拳腳的時(shí)候,，卻突然發(fā)現(xiàn)對(duì)方考的居然是理論,！
……
林毅走進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候,，整個(gè)人都有些不太好了。
不過，面前的閣樓倒是看起來有幾分雅致。
根據(jù)進(jìn)入文書院大門后的指示牌,，林毅知道這次的中級(jí)神文考試的考場(chǎng)，就設(shè)在這間閣樓內(nèi),。
翠綠的閣頂,，看起來讓人心情寧靜，而整個(gè)閣樓的建造也是由一些雕刻著各式圖形的實(shí)木建成,，感覺上并不大,，但是整個(gè)閣樓的底下卻是飄著白色的云霧。
也不知道是幻覺還是什么寶物,。
空中閣樓,！
這是林毅給這間閣樓的命名。
當(dāng)然了,，閣樓上的牌子上也確實(shí)是寫著這四個(gè)字……
大步的走進(jìn)閣樓之后,，林毅也發(fā)現(xiàn)里面居然是異常的開闊。
來自各府城足足近三百的才子們紛紛落坐其中,，當(dāng)?shù)蒙鲜菤鈩?shì)磅礴,。
沈飛雪那個(gè)敗家子跑哪去了？怎么看不到……
林毅正四處尋找的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟人,。
正是上次在青河文會(huì)上見過的監(jiān)院張御使——張康嚴(yán)。
此刻的張康嚴(yán)正一臉嚴(yán)肅的端坐在監(jiān)考臺(tái)上,，在他的旁邊還坐著幾名穿著和他同樣的黑色官袍的監(jiān)考官,，也有一個(gè)穿著軍門中盔甲的將軍。
而其中,，最引林毅注意的便是坐在監(jiān)考臺(tái)正中間的那個(gè)老頭,。
一頭的白發(fā)并沒有刻意的打理，很隨意的散在肩膀上,，但是,，卻并沒有讓人有一點(diǎn)不干凈的感覺，反而讓人有種頭發(fā)就應(yīng)該天生如此的錯(cuò)覺,。
寬大的白色長(zhǎng)袍將老頭整個(gè)身體都罩了進(jìn)去,，但是從老頭的臉上看過去，卻是顯得紅光滿面,，特別是那雙微睜的鶴目,，其中更是隱隱有著光華閃現(xiàn)。
林毅下意識(shí)的感覺到這個(gè)老頭估計(jì)不簡(jiǎn)單……
而就在這個(gè)時(shí)候，老頭也轉(zhuǎn)過頭來,，向著林毅的方向看了過來,，那雙鶴目掃過林毅的時(shí)候，一種強(qiáng)烈的波動(dòng)也讓林毅的意識(shí)猛的一顫,。
然后,，林毅便感覺自己‘洞天’內(nèi)某樣一直被自己隱藏起來的東西，突然就被觸碰了一下,。
“咦,？”老頭的口中發(fā)出一聲微小的聲音。
隨著聲音的響起,，林毅的腦中也終于恢復(fù)了清醒,。
怎么回事？林毅再看老頭的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)老頭已經(jīng)將眼睛緊緊的閉了起來,。
被發(fā)現(xiàn)了嗎？林毅心中震驚的同時(shí),，也不敢再繼續(xù)停留,，直接向著專為考生準(zhǔn)備的內(nèi)場(chǎng)走去。
“屈老,，怎么了,？”張康嚴(yán)并沒有注意到林毅，但是聽到老頭的輕咦聲后,，也是小聲的問道,。
“沒事！”屈老搖了搖頭,，不再說話,，眼睛卻是再?zèng)]有睜開，似乎是陷入了沉思,。
……
內(nèi)場(chǎng)的布置上并沒有什么特別,，一排排整齊劃一的考臺(tái)密集的擺在房間之中。
看著這樣的布置,，林毅心里也是微微一動(dòng),。
離得這么近？
看來有機(jī)會(huì)啊……
一屁股坐到考臺(tái)上的時(shí)候,，林毅心中剛升起來的希望便突然間破碎了,。
因?yàn)椋黠@的感覺到自己的四周被什么東西阻隔起來,，完全看不到外界的事情,，甚至連坐在旁邊的考生是哪個(gè)都不知道。
好吧，作弊無望了……
最后一絲希望破滅,，林毅覺得自己今天還真是走了霉字,。
理論……
不是林毅沒自信，而是一旦涉及到理論,，這場(chǎng)考試的變數(shù)就實(shí)在有些太大了,，天知道這理論是什么，要是考寫神文,，或者問神文的來源,，大楚王朝的起源……
這些東西林毅都不知道啊,！
我頂你妹妹的理論,！
實(shí)踐才能出真知，懂不懂,？
沒有人理會(huì)林毅心中的憤怒,，考臺(tái)上只有一張紙，一支筆,，除此之外,，別無其它。
“第一場(chǎng)理論,，開——考——”
一個(gè)不知道從哪里響起的聲音傳來,，緊接著，林毅便看到自己的眼前出現(xiàn)了兩行大字,。
政道論,。
兵法論。
喲,？老天開眼了?。?p> 居然不是問我神文的起源和發(fā)展,，也不考會(huì)寫多少個(gè)神文嗎？
最怕的理論被成功的逃了過去,，林毅覺得自己的運(yùn)氣似乎并沒有想象中那么差,。
林毅笑了，他笑的并不是不考神文起源史,，而是因?yàn)?，放在考臺(tái)上的筆并不是刻筆，也就是說,，這還真的是一場(chǎng)名符其實(shí)的理論,。
居然連神文都不需要寫了！
“哈哈哈……”
林毅笑得很大聲。
“考場(chǎng)之中禁止喧嘩,，違者按棄權(quán)處理,！”一個(gè)莊嚴(yán)的聲音響了起來。
“靠,！”林毅心里暗罵一聲,，也立即閉上了嘴。
再次將注意力放到眼前的兩行字上,。
這兩行字……什么意思,？
是兩個(gè)題目，還是一個(gè)題目,？還是任選其一,？
有沒有考官解釋一下啊,！
林毅不敢再喊,，按照前世的記憶，要是有解釋的話,，開考之前便會(huì)有人講解,。
等了五分鐘，沒有任何的聲音再次響起……
呃,，看來只能自己想了,。
政道論？兵法論,？
是要我寫議論文嗎,？
如果沒有神文限制的話，那這場(chǎng)考試到底是考什么呢,？
林毅并沒有直接做題,，事實(shí)上，林毅一直以為在做題的時(shí)候都有一個(gè)習(xí)慣,，就是猜測(cè)出題考官的目的,，只有了解考官的目的，才能做到“文能對(duì)題,！”
政道……
兵法……
論……
明白了,！
林毅略微思索片刻便也明白了過來。
這樣的題目考核的范圍很大,，可以說是最寬的“命題作文”了,，但是，這樣的題目往往也是最難,。
因?yàn)榭偸菬o法避免出現(xiàn)千篇一率的事情,。
難怪不用神文寫……
既然出了這樣的題目,，那便也說明考核的目的應(yīng)該并不在文字的本身，而是在于思想,。
如果說初級(jí)神文考試考的是考生的個(gè)人能力,，那這場(chǎng)中級(jí)神文的第一場(chǎng)應(yīng)該就是考查考生的知識(shí)面和將來適合走的路線，要是這樣的話,，那這應(yīng)該就是兩個(gè)題目,，可以寫政道論，也可以寫兵法論,。
想到這里,，林毅心里便有了思路，思索片刻后,，便也提起筆,，開始寫了起來。
統(tǒng)率將領(lǐng)的辦法,，是務(wù)必要爭(zhēng)取英雄的歸心,。把祿位賞賜給有功的人，使眾人理解自己的志向……
……
柔的能制服剛的,，弱的能制服強(qiáng)的,。柔是一種美德，剛是一種禍害……
……
治理國(guó)家的原則,，在于依賴賢士與民眾,。信任賢者如同自己的心腹，使用人民如用自己的手足,，政令便不會(huì)有什么紕漏……
……
統(tǒng)軍治國(guó)的關(guān)鍵,，在于體察眾人的心理，采取相應(yīng)的措施,。處境危險(xiǎn)的要使之安全,，心存畏懼的要使之歡愉……
……
用兵的要義，在于注重禮節(jié),，厚給俸祿,。注重禮節(jié)，智謀之士便會(huì)前來投奔,，厚給俸祿,，忠義之士便會(huì)視死如歸……
……
……
身為將帥，必須與士卒同甘苦,，共死生……
……
（五分鐘之后,，還有一章?。?p>