“是呀,，看樣子，你的人生經(jīng)歷也豐富啊,，趙佩佩老師,。”代向龍見狀,，急忙回復(fù)道,。

　　佩佩看著代向龍的答復(fù)，眼圈慢慢濕潤了起來,。

　　“誰說不是呢,？如果沒有當(dāng)初那些艱難困苦的歲月，又怎么會(huì)有今天這些經(jīng)歷,。而這些事情,，沒有經(jīng)歷過的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)明白的,?！敝灰娳w佩佩慢慢陷入了沉思之中。

　　“噔噔噔,！”只聞一陣急促的腳步聲傳了過來,，只見數(shù)學(xué)老師白國慶拿著教案，氣喘吁吁地推門走了進(jìn)來,，心急火燎地說道：

　　“不好了,，趙老師，你們班學(xué)生剛才下樓的時(shí)候摔傷了,，你趕緊去看看吧,！”

　　趙佩佩聞聲，頓時(shí)寒毛緊樹,，急忙站了起來,，暫短感謝后，就走向辦公室門口,。

　　此時(shí)此刻,，學(xué)校樓梯上已經(jīng)擠滿了學(xué)生，大家看著眼前的景象，議論紛紛,。

　　佩佩見狀,，急忙走上前去,，看著眼前受傷的學(xué)生梁連科,，隨即蹲下身去，急不可待地問道：

　　“你現(xiàn)在感覺怎么樣了,，梁連科,？”

　　連科聞聲，隨即抬起頭來,，呲牙咧嘴地說道：

　　“趙老師,，我現(xiàn)在感覺腿疼，一動(dòng)就疼,?！?p>　　趙佩佩聞聲，隨即看了看梁連科的腿,，只見他的腿不斷抖動(dòng),。

　　“哎呀，你們的學(xué)生也太膽大了,，趙老師,，隔著那么多臺(tái)階就一下蹦了下來，還把我都推倒了,?！敝灰娚锢蠋熜っ簦驹谝慌?，心驚肉跳地說道,。

　　佩佩聞聲，隨即站了起來,，小心翼翼地問道：

　　“真不好意思,，肖老師，給你帶來麻煩了,，那有沒有傷到你,？”

　　肖敏聞聲，不以為然地嘆息道：

　　“還好我站的地方相對安全,，沒什么事情,，不過剛才太可怕了趙老師，你的確應(yīng)該給學(xué)生做好安全教育,，這樣下去可不得了,！”

　　佩佩聞聲，苦笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，急忙答道：

　　“好的,，老師說的很對,，我今天就抓這件事情?！?p>　　正說話間,，只見校長賈軍和教務(wù)主任胡前彭沖破人群，走了進(jìn)來,，看著眼前愁眉苦臉的學(xué)生和灰頭土臉的佩佩,，隨即問道：

　　“這位同學(xué)，你怎么樣,，現(xiàn)在感覺怎么樣,？”

　　梁連科聞聲后，看了一眼趙佩佩,，然后小心翼翼地說道：

　　“還好吧,，校長，就是腿有點(diǎn)疼,?！?p>　　賈軍聞聲，急忙吩咐道：

　　“趙老師,，你現(xiàn)在把學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室看看學(xué)生怎么回事,，處理好以后，來我辦公室一趟,?！?p>　　佩佩聞聲，急忙點(diǎn)頭答應(yīng),，隨即攙扶起梁連科,，步履蹣跚地走向?qū)W校醫(yī)務(wù)室。

　　賈軍見狀,，嘆了口氣,，然后對胡前彭叱責(zé)道：

　　“說了多少次，學(xué)生安全第一,，不知道你是怎么落實(shí)的,？”

　　胡前彭聞聲，強(qiáng)顏歡笑道：

　　“校長所言極是,，我今天再組織一次學(xué)生安全宣講會(huì),，再叮囑一下?！?p>　　“不是宣講就行了,，胡前彭,，要拿出實(shí)際行動(dòng)，我看的是結(jié)果,，知道嗎,？”賈軍聞聲，不以為然地反駁道,。

　　“好的,，我知道了，校長,，我現(xiàn)在就想辦法,。”胡前彭見狀,，心驚肉跳地答道。

　　“希望你說到做到,，這兩天就把你的方案拿給我看看,。”言畢,，賈軍揮袖而去,。

　　看著賈軍遠(yuǎn)去的背影，胡前彭忐忑不安地低頭走向辦公室,。

　　此刻,，佩佩和連科已經(jīng)到了校醫(yī)務(wù)室。

　　校醫(yī)何娜聽著佩佩的敘述,，隨即吩咐連科坐下,，隨即進(jìn)行檢查。

　　趙佩佩見狀,，隨即拿起手機(jī),，看了看時(shí)間，然后對馬利欣老師留言道：

　　“馬老師,，我現(xiàn)在處理學(xué)生的事情,，這節(jié)課你先上，麻煩了,！”

　　“好的,，知道了，放心吧,，小趙,。”馬利欣見狀,，急忙回復(fù)道,。

　　佩佩見狀,，苦笑著嘆了口氣，然后關(guān)閉手機(jī),，轉(zhuǎn)過身來,，看著眼前的景象，小心翼翼地問道：

　　“現(xiàn)在感覺怎么樣了,，梁連科,。”

　　“能好一點(diǎn)了,，老師,。”連科聞聲后,，小心翼翼地說道,。

　　“以后一定要小心，尤其是上下樓的時(shí)候,，千萬不能活蹦亂跳,，知道嗎，梁連科,？”佩佩聞聲,，隨即叮囑道。

　　“哦,，知道了,，老師，我今天也是因?yàn)橛屑笔?，才跑的,。”連科見狀,，陣陣有詞地說道,。

　　“有急事也不能這樣，不能拿自己的人生安全開玩笑,，知道嗎,？”趙佩佩見狀，不以為然地反駁道,。

　　“好的,，我知道了，今后我會(huì)注意的,?！边B科聞聲后，默然答道,。

　　正說話間,，只見何娜走出檢測室,，看著眼前的影片，如釋重負(fù)地說道：

　　“趙老師,，今天你這學(xué)生沒有大礙,，就是軟組織損傷，韌帶拉傷,，有些淤血,，敷些藥，休息幾天應(yīng)該就沒有事情了,?！?p>　　趙佩佩聞聲后，急忙點(diǎn)頭道謝,。

　　只見何娜笑著說道：

　　“不客氣,，不過以后可要注意了，這個(gè)年齡段的孩子,，骨頭還不結(jié)實(shí),，這種猛烈碰撞，很容易造成骨折,。”

　　“好的,，多謝何老師的忠告,，我以后一定會(huì)注意的?！迸迮迓劼暫?，隨即點(diǎn)頭答應(yīng)。

　　何娜見狀,，隨即拿出一張貼膏貼到梁連科受傷的部位,，而將剩下的幾種藥物，放到他的手中,，并語重心長地說道：

　　“這幾種藥回去一天吃兩次,，這個(gè)藥涂抹，一天一次,，這幾天注意休息,。”

　　連科聞聲后,，連連點(diǎn)頭道：

　　“謝謝老師,，我知道了?！?p>　　佩佩見狀,，嘆了口氣,，然后說道：

　　“一會(huì)兒回教室里，好好休息,，今天的體育課和課外活動(dòng)就不要參加了,，知道了吧，梁連科,?！?p>　　“好的，老師,！”連科聞聲,，急忙點(diǎn)頭答應(yīng)。

　　看著眼前的景象,，佩佩苦笑著搖了搖頭后,，然后攙扶起梁連科，簡單告別何娜后,，就離開了醫(yī)務(wù)室,。

　　走在路上，佩佩的心里忐忑不安地砰砰直跳,，她擔(dān)心今天的事情會(huì)讓學(xué)生家長對她產(chǎn)生反感,，也害怕學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)因此而對她另眼相待。

　　在這種矛盾和糾結(jié)的心情下,，佩佩小心翼翼地把梁連科送回教室,，轉(zhuǎn)而來到賈軍的辦公室里。

　　此時(shí)此刻,，賈軍正在學(xué)習(xí)上級(jí)部門發(fā)來的通告,。

　　看著眼前失魂落魄的趙佩佩，傷心失望地問道：

　　“趙老師,，今天的事情,，是怎么回事？”

　　佩佩聞聲,，心驚肉跳地說道：

　　“校長,，今天上午課間休息的時(shí)候，我在辦公室里正在備課……”只見佩佩,，一板一眼地述說著剛才的情景,。

　　聽著趙佩佩的解釋，賈軍嘆了口氣,，然后氣勢洶洶地叱責(zé)道：

　　“趙老師,，你是我們看好的老師，怎么能出這種問題呢,，你難道不知道學(xué)生安全是班主任工作的首要任務(wù)嗎,？”