好不容易走出了食堂，便覺得冷風刮面。

　　姚遙裹了裹外套,，“冬天真冷,，早知道就在食堂里繼續(xù)坐一會兒了,。”

　　“你不是想玩室外游戲。”

　　說到玩,，又好像變得無所畏懼起來。

　　裹緊了衣服,，小跑幾步,，身上就又變成熱乎乎了的。

　　場地上必須有負責人,，就連去食堂吃飯也是輪流交替的,，這樣就保證了學生來到活動場所，隨時都可以玩,。

　　為了保證安全,，學校設置的室外游戲很少。

　　多是丟沙包,，兩人三足等傳統(tǒng)游戲。

　　這自然勾不起幾人的興趣,。

　　剛剛他們可是在教室內游戲里過五關斬六將,，玩得不亦樂乎的。

　　玩了幾局便顯得興致缺缺,，提議要重返教室的室內游戲區(qū)了,。趁著他們在‘扮演電影主角’的游戲區(qū)里停留，鄭媛便想著抽空回班里看一看,。雖說學校的游園會時間設置是一天,，但畢竟游戲有限，正經地玩一個早上也就玩下來了,，下午校園里的人顯得很少,，也不知道他們去了哪里。

　　姚遙和齊豫正玩得開心，鄭媛便不想打擾他們,，低聲對徐沐陽和高策道：“我回班里看看,。”

　　她還是不放心,。

　　徐沐陽點點頭,，高策想了想拉住了她的手臂，“我跟你一起去,?！?p>　　鄭媛亦是愣了愣，說好,。

　　如果說剛進來這個班的時候,，高策還是第一幅事不關己的樣子，用鄭媛的話來說,，就是高策同學缺少為人民服務的熱情和服務班級優(yōu)化班級的責任感,。可是最近,，他的參與度也變得高起來,。

　　原定的罰跑并沒有中途停止。

　　每當傍晚兩個人便默契地一前一后往操場走,，然后便是20圈,。

　　鄭媛都要忍不住想，這是不是他們一同罰跑跑出來的情誼,。因為在跑步的時候,，路途漫漫，鄭媛便挑著班里有趣的事講給他聽,。剛開始的時候高策還是拒絕,，皺著眉頭教育她：“跑步的時候別說話，容易氣息不調,?！?p>　　“沒事，我不說話憋得慌,?！?p>　　鄭媛的耐力在初一那一年便練了出來，見她跑步時一直講著話,，也沒有岔氣,，除了臉頰紅彤彤以外便看不出什么不適了，一來二去高策也就不再阻止她了,，心情好的時候甚至會回上幾句,。

　　對她也變得寬容起來,。

　　每當廣播通知最后一節(jié)課班長開會時，鄭媛便盯著那廣播嘟著嘴,，埋頭課桌上,。高策卻在幾分鐘之后過來拍拍她的桌子，“筆記本給我,，我去開會,。”

　　“你去開,，真的,？！”

　　見她那興奮的模樣,，高策也難得好顏色,，認真點點頭，“真的,?！?p>　　至于在開會途中，高策同學幾次被阮明軒攔下來詢問鄭媛為什么沒來的事,，因為覺得沒必要提,，高策便也沒和鄭媛提起。

　　此刻兩個人一起走在回班級的走廊上,，鄭媛也覺得心情飛揚,，走著走著便有點兒雀躍想跳步，嘴里也慢慢哼起了旋律,。

　　“《一步之遙》,？”

　　“咦，你知道,？”

　　“小時候拉小提琴,，練的最多的就是這首曲子?！?p>　　“原來你會拉小提琴啊,，那明年的元旦匯演你就報名樂器類的節(jié)目吧。這樣的話,，樂器類，舞蹈類,，歌唱類就都有獎項了,。”

　　面對鄭媛的星星眼,，高策側頭看了她一眼,，毫不留情潑冷水：“想得美。”

　　就如同當時1班女生來邀請他當主持人時的倔勁,，鄭媛努了努嘴,，調子不哼了，步伐也慢了下來,，心情都微微沉了下來,。腹誹著這家伙的不通人情，可是鄭媛沒有想到,，面對1班的人時,，高策的冷漠是由內而外的，語調禮貌卻不講情面,，一副拒人千里之外的樣子,。

　　此番對著她，雖然也是拒絕,，卻多了些煙火氣,，存心想逗逗她。

　　見鄭媛一副喪氣的樣子,，高策嘴角微微上翹,，心情儼然很好。

　　但提起了《一步之遙》,，心底卻還是有一些隱隱的酸澀,。眼見已經快走到了班門前，高策沒有再繼續(xù)前行,，停住了腳步,，站在了走廊外沿，面朝外景,。

　　鄭媛見他沒有再繼續(xù)跟上,，忍不住問道：“你不進去了？”

　　“嗯,，你去吧,。”

　　一步之遙....

　　冬日的陽光總有些弱勢,，躲著層層云層后頭,，讓人感受不到溫度。

　　他總是想起小時候坐在家里高大的落地窗前,，黑木椅子,，乳白色的紗簾靜靜垂立，有風的日子也會隨風起舞,。而他就坐在那里和媽媽一起拉著這首曲子,。他到如今還記得她說：“阿策,，這首曲子還有一個名字叫《只為伊人》，我認識你爸爸的時候,，就是在這首《一步之遙》的背景下...”

　　“是探戈舞會嗎,？”

　　“嗯，假面舞會,。一步之遙,，一步之遙，永遠都只差了一步,?！?p>　　那時候他不懂，為什么永遠差了一步,。

　　現在懂了的時候,，卻陷在泥沼里，連為面前溫婉的女人伸張正義都不行,，甚至現在連她的面部輪廓都開始記不清,。

　　高策閉了閉眼睛，強制自己不去想,。

　　躲在云層后的太陽也總有一天會露出它本來的模樣,，帶著它渾身的熱意和光明。

　　他強忍住眼睛的酸澀,，轉過身,，便看見鄭媛也站在門口，看著教室里的景象默默出神,，并未進去,。