春花不應(yīng)當(dāng)被辜負(fù),秋月也是同等重要,。盡管每一天周而復(fù)始的日程讓陳梨安不止一次的感到難以形容的疲憊,,事情撞到眼前的時(shí)候,陳梨安依舊會(huì)選擇毫不猶豫的擁抱。
“好,,好,!”師父陳醒從來(lái)不吝惜對(duì)這個(gè)真心愛(ài)著各種各樣運(yùn)動(dòng)的姑娘,以應(yīng)該有的和夸贊,,“你學(xué)武術(shù)這些本來(lái)和舞獅就是共通的,。”
可是再多的共通,,也抵擋不住陳梨安這些年一直沒(méi)有和同學(xué)組過(guò)對(duì)練配合,,顧名思義是一種需要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短的行為,這對(duì)于從來(lái)都只是‘揚(yáng)長(zhǎng)避短’,,展現(xiàn)個(gè)人能力,,是全然不同的兩種形式。
最初陳醒這個(gè)做師父的其實(shí)也沒(méi)有想到過(guò)這個(gè)問(wèn)題,,因?yàn)樽约盒r(shí)候打基礎(chǔ)也少不了武術(shù)的基本功——競(jìng)技武術(shù)和傳統(tǒng)武術(shù)之間的目的性差異,,在這一刻才真正的體現(xiàn)出來(lái)。
直到看到陳梨安的動(dòng)作和周榕之間的區(qū)別,,陳醒也依舊沒(méi)有著急?,F(xiàn)在兩個(gè)獅頭,誰(shuí)也沒(méi)有獅尾做搭檔,,磨合起來(lái),,時(shí)間、經(jīng)歷都是次要的,,兩個(gè)人的天生條件是首先要考慮的問(wèn)題,。
身高、體重,、彈跳能力,,總不能讓一個(gè)一米五的獅尾配一個(gè)一米七的獅頭……
“來(lái)了,坐下看看你小師妹,?!贝箝T(mén)一陣響動(dòng)過(guò)后,陳醒順勢(shì)看了過(guò)去,,就看見(jiàn)自己一直以來(lái)放不下的大徒弟李元妙站在那里,,“她有天賦,學(xué)的很快,?!?p> “在學(xué)校里她是不是不經(jīng)常練?”
正所謂:一天不練功,,自己知道,;兩天不練功,,師父知道,陳梨安仗著自己天賦好,,無(wú)論是比賽還是各種考試,總能靠突擊,,獲得一個(gè)擦邊過(guò)的‘好成績(jī)’,,時(shí)間久了,也不免養(yǎng)成壞習(xí)慣,。
“她能和周榕兩個(gè)人相互學(xué)一學(xué)就好了,。”陳醒對(duì)自己每個(gè)徒弟的性格都很摸得清,,周榕這個(gè)孩子穩(wěn)當(dāng),、老實(shí),只是很多時(shí)候也不免陷入一根筋的狀態(tài)里,。
一味的刻苦,,熬夜學(xué)習(xí),自己給自己加練,,就好像身體不是自己的,。
聽(tīng)著師父說(shuō)的話,李元妙抬眸望向周榕,,腦海里回響起陳梨安在周榕高考前不久和自己說(shuō)過(guò)的話,。
“其實(shí)我覺(jué)得周榕也不是沒(méi)有天賦,又或者說(shuō),,是他的刻苦掩蓋了他原本的天賦,。”提心吊膽的擔(dān)心著黃女士和周父會(huì)不會(huì)再來(lái)打擾周榕,,陳梨安睡不好覺(jué),,不想這樣一個(gè)真正把外界一切不順?biāo)於蓟伞畡?dòng)力’的少年,因?yàn)榧彝サ木壒?,失去本該屬于他的一切?p> “有時(shí)候我覺(jué)得他真的是好命苦,,但是他面對(duì)我們的時(shí)候總是可呵呵的……”
良久過(guò)后,陳梨安提到了一個(gè)詞‘陽(yáng)光抑郁癥’,。
“當(dāng)初我那段時(shí)間就是emo嘛,,然后自己就在互聯(lián)網(wǎng)上給自己珍病了?!标惱姘财财沧?,想起自家母親對(duì)于這種‘沒(méi)病找病’行為的譴責(zé),“后來(lái)我媽媽和我說(shuō)完,,我意識(shí)到我沒(méi)病,,單純是在家閑的。”
陳梨安自己越說(shuō)越肯定,,直接就個(gè)周榕定了毛?。骸暗侵荛藕芟瘢芟?!”
是啊,,很像很像……夕陽(yáng)西下,正西的窗子灑進(jìn)橙紅色的光,,照著空空蕩蕩的梅花樁,,一道道和‘監(jiān)牢’一樣的影子將周榕籠蓋其間。
“元妙姐,!”
果然,,首先注意到李元妙的還是陳梨安。三兩步跑過(guò)來(lái),,纏著人要陪:“元妙姐,,一起嘛,一起嘛,,現(xiàn)在我熟練多了……”
“又分心了是不是,?”
陳梨安想試一試和李元妙搭檔,后者又何嘗不想試一試,?只是很多時(shí)候,,過(guò)不去的并不是技術(shù)上的關(guān),而是心里的坎,。