立冬之后,，連綿不絕的大雪足足下了五日之久。

　　季晏禮與一些赴都趕考的學(xué)子,，也因此被困在了此地,，未能如愿起程。

　　他們的課早已閉環(huán),，編碼加1000個記憶地點樁,，已是蓋起一座記憶宮殿。

　　因著下雪，十幾位學(xué)子們未能走成,。

　　正好,，他們對蘇笙笙的課，也有些意猶未盡,，甚至懷疑她還藏著私,，一些東西沒教他們。

　　蘇笙笙好笑之余,，就找來兩個半人高的空白紙燈籠,，一左一右擺放好。

　　只見她左手在左邊的燈籠上揮灑自如,，勾勒出一個復(fù)雜無比的迷宮,。

　　右手則在右邊的燈籠上描繪出一個孜孜不倦的學(xué)子，正在那迷宮中不斷探索,，一扇扇未知的門在他眼前緩緩開啟,。

　　兩個燈籠，被她運筆緩緩轉(zhuǎn)完一圈,。

　　燈上畫像，卻已讓在場的學(xué)子們再次為之震撼,。

　　并非因為那畫作技藝有多么驚世,，而是蘇笙笙在繪制過程中，雙手從未有過絲毫停頓,，一氣呵成的兩手作畫絕活,，簡直令人嘆為觀止。

　　完成畫作后,，蘇笙笙微笑著停下了筆,，輕聲說道：“我有兩座記憶宮殿?！?p>　　這簡短的一句話,，卻如同驚雷一般，在學(xué)子們心中炸響,。

　　他們深知,，即便是自己竭盡全力，也難以掌握一座記憶宮殿的精髓,。

　　而眼前這個不過十六歲的小女子,，竟然擁有兩座！

　　其中的難度與艱辛,，只有真正學(xué)過的人才能夠體會,。

　　經(jīng)過三個月的刻苦學(xué)習(xí)，他們已經(jīng)掌握了，先生所說的照相機般的瞬間記憶能力,。

　　然而,，新的煩惱也隨之而來，就是女先生所說的信息過載,。

　　讓他們在浩瀚的信息海洋中,，難以檢索和甄別有用信息。

　　而蘇笙笙卻擁有兩座記憶宮殿,？

　　好吧,，她不愧是他們的先生。

　　“受教了,！”幾位學(xué)子恭恭敬敬地向蘇笙笙行禮,，真心拜服。

　　如今,，他們是真的徹底服了,。

　　不僅因為蘇笙笙能夠在冬日里種出蔬菜的神奇能力，更因為她那超越常人的思維方式,，也足夠他們學(xué)的,。

　　其實，蘇笙笙的兩座記憶宮殿,，也實是被迫無奈,，而非刻意為之。

　　初來這個朝代,，所接觸到的大量信息與她原有的相悖,，而她腦中的又忘不掉，只能如此,。

　　蘇笙笙自然并非不求回報之人,，她之所以如此毫無保留地傾囊相授，也是為以后輔路,。

　　若是有學(xué)子能通過殿試,，回到原籍為官，將來對蘇家解除苦役一事上,，也多一份助力,。

　　當(dāng)然，這話她是不會宣之于口的,。

　　……

　　早課結(jié)束后,，正好是蘇笙笙一周一節(jié)的數(shù)課。

　　這幾日大雪紛飛,，關(guān)于她的謠言,，也如同雪花般漫天飛舞,。

　　課上，男學(xué)生們正竊竊私語,，傳著小話,。

　　有的說她要給天塹關(guān)的田地都蓋上被子，有的則嘲諷她是吃飽了撐的,，非要與天爭高低,。

　　季晏禮也未離開，在座位上,。

　　蘇笙笙手中轉(zhuǎn)動著一個紅彤彤的蘋果,，將它高高舉起在一眾學(xué)生面前：“我這里有一顆蘋果，請問要如何公平地分給這鎮(zhèn)上的所有人呢,？”

　　一句話,，讓傳小話的學(xué)生都瞬間靜聲了。

　　這一次,，他們可不敢再輕易斷言,，她做不到什么的了。

　　因為之前的教訓(xùn)實在太過深刻,。

　　上千晌的田地,，她說蓋上被子就蓋上了，還不到半個月的時間,。

　　她要給天塹關(guān)的地都蓋上被子,，也不過是時間問題而已。

　　這個大話,，她確實不是吹的。

　　而讓他們更加不敢多言的是,，哪堂課都沒落下的寧桀,，如今竟然比他們還知道得多。

　　那座記憶宮殿仿佛是為他量身打造一般,，任何難題都難不倒他,，看一遍就能牢記于心。

　　雖然現(xiàn)在他還未曾在他們跟前開口說話,，但也已經(jīng)打破了他是傻子的誤論,。

　　比他們都學(xué)得快，這要還是傻子,，那他們豈不是白癡,？

　　因此，對于蘇笙笙的提問,，很快有人認(rèn)真思考后給出了回答：“人人舔一口,？”

　　天塹關(guān)上十萬百姓,，就是帶殼的核桃，也不夠這么多人舔的吧,？

　　有人對他頗有惡趣味的回答,，報以統(tǒng)一的惡心反應(yīng)，“咦,，臟死了,！”

　　先生哪會出這種惡心的問題，也不動腦子想想,。

　　只是,，他們在紙上寫寫算算，依舊沒有一個清晰思路,。

　　蘇笙笙看了一圈,，最后拿回蘋果，“沒人回答,，我可就自己吃了哦,。”

　　她剛準(zhǔn)備將蘋果送到嘴邊,，就見季晏禮站了出來,，眼神溫潤，“可以把它種在土里,?！?p>　　非是他想的快，而是他覺得蘇笙笙之所以轉(zhuǎn)移學(xué)生們的注意力,，必定與土地有關(guān),。

　　經(jīng)他提醒，學(xué)生們紛紛恍然大悟：“是呀,，這果成樹,，樹結(jié)果，果在成核,?！?p>　　一顆蘋果的種子，就能孕育出無窮無盡的果實和生命,。

　　蘇笙笙可惜地收回手,，走到他身前，遞給他,，“祝你一路平安,，仕途順?biāo)臁,！?p>　　不出意外的話,，這就是他們最后一次見面了,。

　　三個月來，蘇笙笙都對他拒之千里之外,。

　　這讓馬上要去赴考的季晏禮,，心中隱隱失落。

　　而此刻,，當(dāng)他第一次看到她對他盈盈帶笑和溫軟目光時,，竟然一時之間愣住了。

　　還是蘇笙笙等不耐拿蘋果在他眼前晃了晃：“不要的話,，可就給別人了哦,。”

　　季晏禮猛然回過神來,，略顯急切地接過,，“多謝蘇小姐……”

　　蘇笙笙回以一笑，輕輕點頭,，隨后將目光投向其他學(xué)生,，“現(xiàn)在，大家是否明白,，僅僅擁有杠桿是不夠的,，還必須找到那個恰到好處的支點呢？”

　　“一個人的力量有限,，但只要聚少成多,，積沙成塔，就最終能形成一股威不可擋的勢能,?！?p>　　她在板上寫下杠桿原理。

　　“支點并不一定非得位于中間位置,，如果作用力與重量成反比,，那么，撬動一個地球,，究竟需要多長的一根杠桿呢？”

　　每節(jié)課,，都會留題目,。

　　即便蘇笙笙給出了相關(guān)的所有數(shù)據(jù)，但題目本身的復(fù)雜性,，仍然讓學(xué)生們感到苦不堪言,。

　　他們無奈地望著蘇笙笙，眼神中充滿了哀怨,。

　　要放在以前,，蘇笙笙也覺得這是個世界難題,，在現(xiàn)實世界里沒有任何意義。

　　但在如今,，在這個奇異的世界里,，她不得不重新審視一切。

　　留下公式和參數(shù)后,，蘇笙笙不顧學(xué)生哀求的眼神,，溜之大吉。

　　這回讓他們還有時間來傳她的謠言,！