情人節(jié)前夕,，天氣預(yù)報說要下大雪,。

　　我們被關(guān)在教室里太久，對這樣久違的節(jié)日自然喜不自勝,。雖然放不了假,，卻能給疲憊的高三日常帶來一絲樂趣。

　　嘈雜的大課間，我照常去隔壁班分卷子，進門卻先與他撞了個滿懷——原來是他剛好也要去找我,。忙完了手頭的事，我們才來得及坐下來說幾句閑話,，雖然來回無非就是那些小事：今天上的課，復(fù)習的內(nèi)容,，吃了什么,，或者是很累。

　　聊到情人節(jié),，他表情有些猶豫,，支支吾吾許久不知想說些什么。我只當他臉皮薄說不下去,，正覺得好笑,，想捏捏他耳朵，卻被他躲開了,。面對我疑惑的目光,，他也沒解釋，轉(zhuǎn)身不知從哪里拿出一束準備好的玫瑰花,，一把塞在了我懷里,。

　　——我突然愣住了。陣陣香氣撲鼻,，低頭一看,，嬌艷欲滴的紅玫瑰，被黑色的包裝紙簇擁成一團,。窗外是冰點,，教室內(nèi)太暖和，花瓣上隱約能看見晶瑩的水珠,。就這樣呆呆地看著,，花朵變得濕漉漉的。伸手一抹才發(fā)現(xiàn),，是我的眼淚不爭氣地砸了下來,。

　　“怎么哭了？”眼看著我的眼淚越砸越多,，他手忙腳亂地替我擦拭,。

　　我沒說話，任由淚水模糊了視線,?？粗谖颐媲埃y得不知所措的樣子，我走過去靠上他的肩：

　　“沒什么,，就是很喜歡,。”

　　雖然與后來我收到過的花束相比,，那束花看起來是那么不足為奇,；雖然插在水里能維持幾天的盛放，但所有花兒的結(jié)局都是走向枯萎,；雖然那束玫瑰熬不過那個太寒冷的冬天,，雖然有那么多個雖然。

　　可那又怎么樣呢,。

　　我只需要知道,，在十八歲那一年的情人節(jié)，有人愿意為困在高三教室里的我,，送上一束大雪到來前的玫瑰,。花兒固然嬌艷,，而他真摯的感情,，如雪地里那抹紅般張揚、熱烈的同時,，卻又比玫瑰花更令人動容,。