看到常逸塵震驚的表情，吳之瑤滿意地笑了,。

　　與其說(shuō)自己給安荷提供了多少指導(dǎo)，倒不如說(shuō)安荷自己有多努力,。

　　“你可以對(duì)比一下,。”吳之瑤示意他看看黑板上的字跡,。

　　“吳老師,，這怎么可能?！背Ｒ輭m還處于震驚之中,，連語(yǔ)速都變慢了不少。

　　“沒有不可能,，你知道安荷每天在圖書館待多久嗎,？”吳之瑤看看手表，“這個(gè)時(shí)間,，安荷估計(jì)已經(jīng)到圖書館了,，我聽說(shuō)，她基本上每次都是待到圖書館關(guān)...