如果快樂有定義的話,，那便是三五個好友,，和睦的家庭，父母的理解,，與愛人琴瑟和鳴,，自己事業(yè)有成......

　　而我,，卻一個也沒有。

　　我也不想過多注意這個女孩子,，要不然人家會覺得我是變態(tài),。

　　我只能自己一個人靜靜的坐著，等待著老師的到來,。

　　在這期間班里吵的厲害,，我仍然能聽到那個女孩子的聲音，那個女孩子周圍都坐的是男生,，好像還有幾個是比較熟的,。

　　從他們的對話中，我得知這個女孩子叫向清玲,。

　　她正在用手指比劃著,，班里太吵，我有些聽不清她在說什么,。

　　她好像在跟她對面的那個肥頭大耳的男生說話，這個男生臉上都是贅肉,，頭發(fā)還是棕紅色的,。

　　他一個勁的大聲向強調(diào)自己的頭發(fā)是天生的，旁邊幾位男生笑他，他還一拍桌子站起來吵,。

　　向清玲還在旁打圓場,。

　　她說，這個男生頭發(fā)天生棕紅,，也沒有必要這么嘲笑,，干脆以后就叫他“紅孩兒”算了。

　　她這么一說緩和了氣氛,，那肥頭大的男生也沒有那么生氣了,，對著她說：“我叫許錦成?！?p>　　看著許錦成后面那個跟我一樣一身黑衣的男生,。

　　他長得有些顯老，而且頭發(fā)十分油膩,，每根頭發(fā)都像是卷的一樣,，但是又不翹起來，就貼著頭皮卷,。

　　向清玲琢磨了好一會才又跟大家說出一個新外號：“黑衣大神,。”

　　我聽著他們聊的正歡,，我們的班主任李程老師推開門就走進來,。

　　便走進來，還不忘訓(xùn)我們幾句,。

　　說我們這才是開學(xué)教育班里就吵的厲害,，在辦公室里都能聽到我們的聲音。

　　這不是想多處理處理人際關(guān)系,。

　　李程站在講臺上,，她的那個粉底是不是有些過白了？戴著個小眼鏡,，掃視著班里的人,。

　　最后她從她口袋里拿出了一疊紙，我有些近視,，看不清那張紙是什么,。

　　“現(xiàn)在我給大家每人都發(fā)兩張姓名貼，你們把自己的名字班級寫上,，貼到桌子椅子的右旁,。”說著她便從第1組發(fā)起,。

　　邊發(fā)邊說：“這個桌子和椅子要陪伴你們?nèi)?，從今以后換座位,，直接移桌子椅子?！?p>　　我寫上了自己的名字,，因為是第1組，所以只能貼在左側(cè),，在彎下腰要貼姓名貼的時候,，我望了望身側(cè)的人。

　　不,，不應(yīng)該是身側(cè)的人,，準(zhǔn)確來說我在往前面看，可是我忘了我是個近視眼,，就算再仔細(xì)看也看不清,。

　　原來所謂的開學(xué)教育就是罰坐，每天在這學(xué)校從早上8點坐到下午5點,，真是不怕我們長痔瘡,。

　　還搞什么心理教育。我覺得這個心理教育有點用,。

　　讓我們認(rèn)識“性”,，教男生保護女生，同時也要保護自己,。不能對女孩子出言不遜,，要給予尊重。

　　不能歧視,，更不能有性別歧視,。

　　渾渾噩噩的度過了這兩天，星期六星期天放假,。

　　星期一,，9月5日也是我的生日，今天正式開學(xué)上課,。

　　我坐在座位上,，本以為第1節(jié)數(shù)學(xué)課應(yīng)該會照常上，沒想到她是排座位,。

　　讓我們站在走廊外,，可是這里正對著太陽了。

　　陽光刺得我睜不開眼,，感覺到頭頂一片滾燙,，可謂是汗如雨下。

　　真不知道這教室是怎么設(shè)計的,，明明太陽通常都朝向教室右邊,，偏偏往教室左邊安了窗簾,，教室右邊沒有窗簾,。

　　這設(shè)計師有毛病,，要是再被分配到第1組風(fēng)扇也吹不到，白天還要被太陽曬死,，上天保佑千萬不要到第1組,。

　　我正求上天保佑呢，這么快就到我了,，李程有些矮,，差不多只到我肩膀這，她抬頭看了看我,，又看了看教室,。

　　我聽到了一個我最不想聽到的答案：“你就坐你之前那個位置?！?p>　　這一刻我天都要塌了,，雖然那個位置有墻擋著，照不到太陽,，但是吹不到風(fēng)扇呀,！

　　我的后面還加了一個座位，是一個高高壯壯的男生,，姓名向睿,。

　　我們班姓向的怎么這么多？

　　我坐在桌子上面仔細(xì)的思考了一下,。

　　我家住在茅頭園村,，茅頭園村滿大街都是姓向的，可是到了外頭卻見不到一個姓向的,。

　　或洪江這個地方就是向家人的祖家,。

　　不久，我聽到了一個女孩子的聲音,。

　　“你還坐在這兒呀,？”

　　一抬頭，是她,？向清玲,？她是我前桌。

　　我有些不好意思,，也不知道該說什么,，只是時不時的瞟她幾眼，捂著嘴巴笑,。

　　她呢,，也就一個勁的問我,，怎么還坐在這。

　　可我哪知道??？李老師就是要給我排這個位置。

　　見我不理她,，她也沒有多說什么,，反倒是對著我像個珍珠鳥一樣，嘰里呱啦不停說,。

　　問我玩什么游戲,，問我家住哪，問我在班里認(rèn)識什么人,。

　　嗯...認(rèn)識的人倒蠻多的,，班里好多都是我以前的同學(xué)。

　　“那個是你以前的同學(xué)呀,？”

　　她靠在我的桌前,，一只手托著臉，然后有興致的看著我,。

　　“嗯...向杰還有瞿旭聰......”我有點不想再說了,，感覺說那么多也沒啥用。

　　她四處望了望,，指了指那邊坐在最后一個的男生問到：“他是向杰吧,？”

　　我順著她指的方向看了看，點了點頭,。

　　“哎呀,，好了好了，不跟你說了,，跟你說話真費勁,。”

　　額...搞不懂她,，我不是理她了嗎,？干嘛還說跟我說話真費勁，這個女的,。

　　只不過她是聞不到我身上的汗臭味嗎,？沒有一點提及，之前班里有個女生靠近我,，很大聲的說我身上好大的一股味兒,。

　　說我身上是豬欄味，所有人都在笑，但她沒有笑,。

　　但班里人也沒有很過分,，也沒有欺負(fù)我，只是平常開開玩笑,，也沒有什么惡意,。

　　我也不會計較這個事情。

　　她靠近我時并沒有因為我身上的氣味而去故意的退縮,，反而還和我其樂融融的聊天,。

　　不應(yīng)該說是聊天,，是搭話,，我只是象征性的回個“嗯”“哦”“啊”。

　　想來這倒是我的不對,，對人家這么敷衍,，會讓別人覺得尷尬的。

　　還剩下半節(jié)課的時間,，上數(shù)學(xué)課時,，我感嘆這初中數(shù)學(xué)剛學(xué)怎么這么簡單？

　　正反數(shù)我們還能不會嗎,？初中數(shù)學(xué)怕不是從小學(xué)基礎(chǔ)知識開始學(xué)起,。

　　我看著書本上的題目特別有興趣，根本就沒有聽老師講課,，只顧自的往后面學(xué),。

　　我前面那位就時不時的轉(zhuǎn)過頭來跟我講幾句，看到我寫了這么多的作業(yè),，還不停的夸我,。

　　真別說，情緒價值給的很足哈,。

　　這天晚自習(xí),，她說她有一道數(shù)學(xué)題不會寫。

　　我悄咪咪的給她傳紙條,，問她是哪一道題,，我可以教她。

　　后來我嫌怎么一直傳紙條寫來寫去的有些麻煩,，干脆就直接靠在她的耳邊,，小聲的跟她講。

　　后來我看她似懂非懂的樣子有點不放心,，還是給她傳紙條問一問,。

　　你聽懂了嗎？

　　嗯嗯嗯嗯嗯,！

　　紙條上面潦草的幾個嗯字,，這人的心真的好急,。

　　我和向清玲交流，似乎坐在我后面的那一位不樂意,，向睿時不時就在我身后撓我,。

　　我很生氣，但又沒什么辦法,。

　　跟老師說吧,，我怕同學(xué)還會笑我，所以只好忍到晚自習(xí)下課,。

　　下課收拾書包的時候,，向清玲一直扯著我的衣袖不讓我先走，硬要我等著她把書包收拾好了再走,。

　　也只能隨著她的意,，出校門是外面十分昏暗，只有一盞昏黃路燈,，學(xué)生們還要下臺階,，走下坡才能到達街邊。

　　和她分開后,，我還想著怎么回去呢,。

　　通往茅頭園的公交車，最后一趟是下午5:40,?？墒乾F(xiàn)在要上晚自習(xí)，我該怎么回去呢,？

　　不知道那個時候我是怎么想的,，不等著向杰直接往小路里面沖，我那個時候覺得到了大街上應(yīng)該還能看到車子送我回去,。

　　但我在街上等了好久,，我腿都快站麻的時候，終于看到一輛摩托車,，安全到了家只不過車費20,。