當(dāng)楊不凡再次進(jìn)入房間的時(shí)候,，不用董老師招呼,，他盡直的來(lái)到董老師身旁,，坐下，看著桌子上的動(dòng)作設(shè)計(jì),。
雖說(shuō)他沒(méi)有看見(jiàn)墨攻的劇本,，但此時(shí)董老師明顯興致在動(dòng)作設(shè)計(jì)上，他不好打擾,，故而只能用一個(gè)外來(lái)人的眼光看著這些動(dòng)作設(shè)計(jì),。
他看著紙張上的動(dòng)作設(shè)計(jì)，不論畫(huà)面感,，就說(shuō)動(dòng)作設(shè)計(jì),，那就非常的深厚，且還是大場(chǎng)面的動(dòng)作戲份,。
你且不要說(shuō)電視劇的動(dòng)作指導(dǎo)跟電影的動(dòng)作指導(dǎo)一樣,，那是不一樣的角色，雖說(shuō)都是動(dòng)作指導(dǎo),，但要求不同,。這就好比電視劇導(dǎo)演很難導(dǎo)演出一部電影來(lái)，而電影導(dǎo)演就不難導(dǎo)演出一部電視劇來(lái),，說(shuō)的就是這個(gè)理,。
就這樣，他以一個(gè)外來(lái)人的眼光看著,，將自己代入到那些動(dòng)作中,，越看他越著迷，他完全不知他的情況被董老師看在眼中,。
不知道過(guò)了多久之后,，當(dāng)他看完一張紙張上的動(dòng)作設(shè)計(jì)的時(shí)候，因?yàn)槎蠋煵](méi)有往下一頁(yè)翻,，他抬頭便看到董老師用眼神一直在打量著他,。
察覺(jué)到此，他焦急地問(wèn)道,，“董老師,，怎么了？”
而董老師并沒(méi)有第一時(shí)間回答他,，而是繼續(xù)打量他,，待他察覺(jué)到楊不凡不好意思之后，他才停止,，緩緩開(kāi)口,，“不凡，你對(duì)于這些動(dòng)作設(shè)計(jì)有何看法,？”
“呃...”
一時(shí)間,，楊不凡一陣愕然,，隨即回神，不知道如何開(kāi)口,，只能這般說(shuō)道,，“董老師，我沒(méi)有看過(guò)墨攻的劇本,，不好評(píng)論這動(dòng)作設(shè)計(jì)如何,，就算我看過(guò)，我也沒(méi)有在電影上擔(dān)任動(dòng)作指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn),，不予發(fā)表自己的看法,。”
“行,，我暫時(shí)不為難你,，等下午你跟我去片場(chǎng)的時(shí)候現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，你下午的時(shí)候就跟在我后面...”頓時(shí),，董老師緩緩開(kāi)口,，交代一下下午拍攝的事宜。
下午時(shí)分,，他的主要工作就是如此——跟隨董老師到片場(chǎng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，并且將今天下午的分鏡頭劇本，動(dòng)作設(shè)計(jì)的劇本帶去,，學(xué)習(xí),、觀摩,，先學(xué)習(xí)電影動(dòng)作指導(dǎo)的一些要領(lǐng),、流程之類的。
這不,，當(dāng)董老師告訴他下午將要拍攝的戲份,，也將下午拍攝的劇本、動(dòng)作設(shè)計(jì)交予給他,，讓他下午的時(shí)候跟著去片場(chǎng),。
交代完之后，董老師開(kāi)口道,，“走吧,，我們?nèi)テ瑘?chǎng)了...”說(shuō)完，董老師大步向著外面而走,。
見(jiàn)狀,，楊不凡看了看手上一百來(lái)塊買(mǎi)來(lái)的機(jī)械手表，指針已經(jīng)接近兩點(diǎn),，也到了下午拍攝的時(shí)間點(diǎn),。
故而,，他將剛才董老師交代的一切拿好，抱在懷中,，而后跟在董老師的后面,。
跟在董老師的后面，董老師也不說(shuō)話,，就在前面走著,。此時(shí)，楊不凡只好打量著周遭的一切,，這是日后的拍攝場(chǎng)地,，需要熟悉。
幾分鐘之后,，楊不凡跟隨董老師來(lái)到片場(chǎng),，且他一直跟在后面。這時(shí)候董老師坐在一張椅子上,，跟著另一張椅子之上的人交談著,，他見(jiàn)到這人，知道此人是張導(dǎo),。
這時(shí)候,，他只能一人抱著東西，站在后面,，側(cè)耳聽(tīng)著,，不多說(shuō)。
董老師跟張導(dǎo)談的大多數(shù)都是今天下午拍攝的內(nèi)容,，并沒(méi)有提及楊不凡一字,，對(duì)于此，楊不凡也不會(huì)有著意見(jiàn),。他本來(lái)就是臨時(shí)塞進(jìn)來(lái)的,，沒(méi)有讓人嫌棄就要燒高香了。
十幾分鐘之后,，董老師緩緩起身,，開(kāi)口說(shuō)道，“老張,，那就這樣了,，今晚你回去交代一下，明天拍攝郊外的場(chǎng)景...”
聽(tīng)到這,，楊不凡一頭霧水,，而就在這時(shí)，董老師拍了他一下，“不凡,，你跟我來(lái),。”
就這樣,，他繼續(xù)跟著董老師而走,，在離開(kāi)之時(shí)，楊不凡點(diǎn)頭對(duì)張導(dǎo)報(bào)以微笑,。
一會(huì),，來(lái)到拍攝場(chǎng)地，武術(shù)指導(dǎo)成員已經(jīng)在那等著,，當(dāng)董老師來(lái)到之時(shí),，每一人都微笑的對(duì)董老師點(diǎn)頭，打招呼,，“董老師好...”
對(duì)于此,，董老師都一一報(bào)以微笑。
來(lái)到一張桌子前,，董老師坐下,，對(duì)著楊不凡說(shuō)道，“不凡,，放下吧,，你現(xiàn)在這看著，今晚回去我在考你,?！倍蠋熣f(shuō)完不予理會(huì)他，而是拍了拍手掌,，大聲說(shuō)道,，“趕緊的，活動(dòng)活動(dòng),，下午的拍攝就要開(kāi)始了,?！?p> 如此,，楊不凡將手中的東西放在桌面上，并且將動(dòng)作設(shè)計(jì)的紙張打開(kāi),，站在一旁看著這一幕,。
楊不凡絲毫不知董老師看到這一幕，不自覺(jué)的笑了笑,，略微的輕點(diǎn)點(diǎn)贊許之,。
董老師一開(kāi)口，一眾武術(shù)成員立馬活動(dòng)幾下，幾分鐘之后,，來(lái)到董老師身邊,，仿似楊不凡不存在般。
而董老師也不介紹他,，隨他站著,。
就這樣，董老師開(kāi)始分配著任務(wù),，讓他們一個(gè)個(gè)的記住紙張上的動(dòng)作設(shè)計(jì),，待會(huì)的拍攝務(wù)必不能出錯(cuò)，一定要盡快的過(guò),。
談?wù)撘粫?huì)之后,，一眾武術(shù)成員離開(kāi)，董老師也離開(kāi)這,，向著張導(dǎo)那邊而走,。此時(shí)，留下楊不凡一人,。
雖說(shuō)如此,，楊不凡這時(shí)候并沒(méi)有跟在董老師身后，而是拿起劇本開(kāi)始拜讀起來(lái),，不然接下來(lái)的劇情是什么樣都不知道,，更不要說(shuō)動(dòng)作設(shè)計(jì)為何如此？
只有知道劇情的走向,，你才能拍攝出來(lái)一部滿意的作品,，你才能指導(dǎo)出完美的打斗場(chǎng)面，你才能設(shè)計(jì)出精美的服裝,，你才能畫(huà)出絕美的裝飾,，你才能...
對(duì)于這一點(diǎn)，楊不凡在跟隨周師傅學(xué)習(xí)武術(shù)指導(dǎo)的時(shí)候就知道,，故而不用他人說(shuō)道什么,。他坐下，一邊看著劇本,，一邊注視著拍攝的情況,。
就這樣，當(dāng)他大致的瀏覽一遍今天下午的拍攝之后,，他清楚下午拍攝的就是一場(chǎng)小場(chǎng)面的打戲,，但動(dòng)用的群眾演員就頗多，但大多數(shù)都是武術(shù)成員擔(dān)任,。
下午就是一場(chǎng)在甕城中,，發(fā)現(xiàn)趙國(guó)的奸細(xì)，東伯帶領(lǐng)旗下士兵阻攔奸細(xì)的一場(chǎng)小戰(zhàn)爭(zhēng)。
雖說(shuō)只有一場(chǎng)戲,，但那對(duì)于電影而言,，他需要做到精益求精，并且每一個(gè)場(chǎng)面布置都要完美,，一下午能將這一場(chǎng)小戰(zhàn)爭(zhēng)的戲份拍攝出來(lái)也不錯(cuò)的,。
對(duì)于電影而言，有時(shí)候一天都拍攝不了一場(chǎng)戲,，就算拍攝完之后,，第二天或者幾天之后，導(dǎo)演告知重拍,，這才是最無(wú)奈的,，但沒(méi)有辦法，這就是電影,！
旋即,，他在看著劇本的時(shí)候，看到從化妝間走出幾人,，那幾人可以說(shuō)是當(dāng)下的大明星,，天王劉·德華，還有范·冰冰,、吳·奇隆等,，這些明星都是拍攝過(guò)很多作品的，并且有著自己的代表作,。
當(dāng)下,，他將劇本暫時(shí)放下，看著前面,。
一會(huì)兒之后,，他們坐下開(kāi)始看著劇本，而就在這時(shí),，他聽(tīng)到董老師的喊聲,，“不凡，你過(guò)來(lái)一下...”
聽(tīng)到這話,，楊不凡不管三七二十一,，將桌上的動(dòng)作設(shè)計(jì)的劇本拾起，開(kāi)始向著董老師那而跑,。
當(dāng)他跑到董老師的身邊之時(shí),，他開(kāi)口道，“董老師,，給。”
“不是讓你拿這個(gè),，你在旁邊看著,，注意細(xì)節(jié)的部分，不要走神,?！倍蠋熍牧伺乃募绨颍⑽⑿Φ?。
而后,，董老師向著拍攝場(chǎng)地走去。
而在拍攝場(chǎng)地呢,，有著現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演在指揮著群眾演員,，讓他們注意待會(huì)拍攝的神情，務(wù)必不要出錯(cuò),，不要因?yàn)橐粋€(gè)出境而耽誤整個(gè)拍攝,。
董老師就在拍攝場(chǎng)地走了一遍，而后來(lái)到一眾武術(shù)成員身邊,，開(kāi)口道,，“你們幾個(gè)也是老成員了，不要待會(huì)給我掉鏈子...”
“董老師,，你就放寬心吧,。”當(dāng)下,，一眾武術(shù)成員開(kāi)口,。
如此，董老師也不再多言,，緩緩開(kāi)口,，“你們幾位跟我來(lái)，你們繼續(xù)熟悉一下待會(huì)的拍攝,?！?p> 這一切，楊不凡都看在眼中,，并未多言,，而是記在心中。
跟在董老師后面,，他一直將看到的記在心中,，腦海之中回想著，這些跟待會(huì)的動(dòng)作設(shè)計(jì)有關(guān)嗎,？有著關(guān)聯(lián)的話,，那又是怎樣的一個(gè)關(guān)聯(lián)呢,？
一會(huì)兒之后，董老師帶著他們幾個(gè)來(lái)到幾位明星身邊,，緩緩開(kāi)口,，“行了，你們幾位大明星也將劇本看透了,，跟我來(lái),，注意接下來(lái)的動(dòng)作場(chǎng)面的拍攝...”
話落，幾位大明星放下手中的劇本,，起身,，向著董老師走來(lái)。
當(dāng)幾位大明星來(lái)到董老師身邊的時(shí)候,，這是楊不凡第一次近距離的看著幾位大明星,，心中想想就是激動(dòng)，但一會(huì)就讓他按捺而住,，并未表現(xiàn)出來(lái),。
而后，董老師緩緩開(kāi)口,，“華仔,，等會(huì)你的動(dòng)作戲份不多，你只要記住你自己的戲份就行,，并且注意一下你向這邊跑來(lái)的動(dòng)作就行,，這不難，你略微的學(xué)習(xí)一下就清楚...”
“奇隆,，你的動(dòng)作戲份可謂說(shuō)沒(méi)有,，但你要注意你手中拿箭的姿勢(shì)，并且拉弓,、射箭的姿勢(shì),，等會(huì)讓他們幾個(gè)指導(dǎo)你一下，待會(huì)你又不懂的也可以問(wèn)我...”
“老于,，接下來(lái)你的動(dòng)作戲份最重要,，主要是拍攝你的戲份，你對(duì)于武術(shù)也是有所精通的,，接下來(lái)你只要注意其中的要領(lǐng)就行...”
“冰冰,，接下來(lái)你的打戲也比較重的，待會(huì)我讓專人給你指導(dǎo)一下,，危險(xiǎn)的戲份會(huì)提醒你,，需要用到替身的就用，不用勉強(qiáng)自己,?！?p> “還有你們幾個(gè)也是一樣的,，一定要注意接下來(lái)的動(dòng)作，等會(huì)讓他們指導(dǎo)你們一下,，我就在一旁看著,，糾正你們不正確的,?！?p> “對(duì)了，最后說(shuō)一點(diǎn),，危險(xiǎn)的打戲需要用到替身的就用,，不然你們受傷耽誤接下來(lái)的拍攝，那導(dǎo)演定會(huì)責(zé)怪我的,，好了,，你們先去學(xué)習(xí)一下接下來(lái)的動(dòng)作戲份吧?！?p> 就這樣,，董老師不待他們開(kāi)口，一股腦的將接下來(lái)的事情說(shuō)道一遍,。
說(shuō)完之后,，他對(duì)著一眾武術(shù)成員開(kāi)口，“你們幾個(gè)帶他們到一旁指導(dǎo)吧...”
頓時(shí),，幾位大明星跟著武術(shù)成員的走開(kāi),，向著一邊空地而走，開(kāi)始學(xué)習(xí)接下來(lái)的打戲,。
而楊不凡一直在側(cè)耳聽(tīng)著,，他在第一眼看到于·承惠老師的時(shí)候，他驚訝一會(huì),，但當(dāng)時(shí)董老師在分配接下來(lái)的工作,，故而他并未第一時(shí)間上前打招呼。
董老師分配任務(wù)之后,，他還是不予理會(huì)楊不凡,，而是在一旁走著，看著一眾武術(shù)成員指導(dǎo)著,。
當(dāng)看到不正確的時(shí)候,，董老師立即上前糾正，并且親身示范一遍,。
這一場(chǎng)戲側(cè)重在范·冰冰飾演的逸悅身上,，因?yàn)槭桥也皇俏湫g(shù)出生,，故而對(duì)打戲比較不好把握,，所以董老師也著重指導(dǎo)著范·冰冰,。
雖說(shuō)這一場(chǎng)戲份于·承惠老師挺多的，但于·承惠老師也是武術(shù)出身,，對(duì)于這樣的動(dòng)作戲份自然是手到擒來(lái),，看一遍基本就知道，只需要注意細(xì)節(jié)就行,。
自此,，楊不凡一直在一旁看著，并未開(kāi)口說(shuō)道什么,，有的是無(wú)盡的學(xué)習(xí)...
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