【叮,！觸發(fā)強(qiáng)制日常任務(wù)：每日繪畫(huà)1小時(shí),，任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)1點(diǎn)積分,！】

顧溪橋手一頓，眸中清波流盼,，“……告訴我,，其實(shí)是你說(shuō)錯(cuò)了,?！?p> 難道不是該觸發(fā)油畫(huà)任務(wù)嗎？國(guó)畫(huà)是個(gè)什么鬼,！

【二橋,，國(guó)畫(huà)是華夏民族的一種精神，請(qǐng)務(wù)必將國(guó)畫(huà)發(fā)揚(yáng)光大,！而且你的油畫(huà)天賦那么高,，相信國(guó)畫(huà)天賦不會(huì)太差，系統(tǒng)發(fā)布任務(wù)從來(lái)都是科學(xué)噠,！】

“……”她現(xiàn)在真的是越來(lái)越覺(jué)得系統(tǒng)不靠譜了,。

不過(guò)她也沒(méi)再說(shuō)話，系統(tǒng)的話對(duì)她有一定的觸動(dòng),，雖然藝術(shù)不分國(guó)界,，但是國(guó)畫(huà)才是他們?nèi)A夏自己的東西，有虛擬空間在,，她就永遠(yuǎn)不缺時(shí)間,，況且這些任務(wù)每天練習(xí)一個(gè)小時(shí)就能得到基礎(chǔ)積分，這種事她更不可能拒絕,。

眼下還是完成自己的事,。

她垂眸，拿起畫(huà)筆看著畫(huà)布,，腦中想起養(yǎng)母的音容笑貌,。

上輩子，那副畫(huà)只完成一半,，一直是她的遺憾跟執(zhí)念。

鐘詠思站在半米之遠(yuǎn)處看著顧溪橋低頭拿著畫(huà)筆,，她低著頭,，表情很認(rèn)真，當(dāng)她拿起畫(huà)筆的時(shí)候周身的氣勢(shì)都變了,，整個(gè)人透著一種玄妙的氣息,。

他呆了一會(huì)兒，而后臉上浮起更大的厭惡,，“你這種人簡(jiǎn)直是玷污了藝術(shù),，侮辱了油畫(huà)！”

她跟天賦卓越的顧惜瑾根本就沒(méi)法比,！

話不投機(jī)半句多,！

他狠狠地摔門(mén)離開(kāi),，玻璃窗都被震得一顫。

顧溪橋依舊保持那個(gè)姿勢(shì),，不受絲毫的影響,，藝術(shù)家們脾氣大多古怪，她已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了,。

不過(guò)跟她談藝術(shù),？怕是他還沒(méi)有這個(gè)資格，她上輩子的油畫(huà)拿國(guó)際獎(jiǎng)的時(shí)候他還不知在哪呢,。

天慢慢變黑的時(shí)候,，系統(tǒng)開(kāi)始提醒顧溪橋該回家，它知道她如果回去太晚的話就會(huì)受到家人的為難,，這種場(chǎng)景它不想看到,，所以及時(shí)出聲提醒她。

“行了,，我都不急,，你催什么?！鳖櫹獦蚵９P,，畫(huà)布上只出現(xiàn)一道模糊的背景圖，連大概輪廓都沒(méi)出來(lái),，畢竟很久碰過(guò),，她有些生疏，不敢隨意下手,。

還是回去進(jìn)空間練練手吧,，急不得。

她將畫(huà)板取下來(lái),，明天雙休,，不上課，但是有模擬考試,，所以顧溪橋還是決定將畫(huà)板帶回家慢慢研究,。

“系統(tǒng)，有什么東西能將畫(huà)板隱藏起來(lái),，我不想被顧宅的人看到,。”

【那什么,，橋美人你可以考慮給我升級(jí)的,，升到1級(jí)，那時(shí)候你就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)10格的包裹,，想裝多少個(gè)畫(huà)板都沒(méi)問(wèn)題,！而且,，升級(jí)以后系統(tǒng)會(huì)變得更加強(qiáng)大的！】

“這個(gè)等有積分了,，不急,。”

【……】

最后,，系統(tǒng)勉強(qiáng)答應(yīng)回到顧家的時(shí)候,，用個(gè)障眼法。

顧溪橋拿起畫(huà)板走出校門(mén),，此時(shí)天色漸晚,，路上的行人愈發(fā)少，反正回家也晚了,，她也就不急,，目光轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，決定從民房的小路那邊穿過(guò)去,，走回顧宅,。

這條路很靜，基本上沒(méi)有行人,，燈光昏暗,，兩邊都是高墻，有一種陰森森的感覺(jué),。

【叮,！系統(tǒng)檢測(cè)到前方有紅色危險(xiǎn)人物，是否避開(kāi),？】