文人的出現(xiàn)，是一個奇跡。中國文人的出現(xiàn),，當然也不外乎是個奇跡。中國的文人,，是從什么時候開始出現(xiàn)的呢？在原始時期,，在碗上,、罐子上繪制紋飾，算不算文人呢,？廣義上來說,，應該算文人。
林苔也算文人,，她對中國的文人,，有比較充分的研究。用三年時間,，林苔寫成了一部《中國文人史》,，這部書，囊括了中國歷史上所有的文人,。
文人這個東西,，比較復雜，中國歷史那么長,，文人這個話題,，從何說起呢？林苔有招,，她做學問很有辦法,，別人沒有辦法的事情，她總能想到合適的方法,，別人感覺無從下手的書,，就這樣被林苔寫了出來。這名初中教師,，因為這部書,，在學術界產(chǎn)生了不小的影響。
許果同樣是文人,，但他只能說是準文人,，他這個人，不夠文，他會武術,，不僅不文，有時還和人動武,。
林苔計劃帶學生去郊游,，但去的地方，不是郊區(qū),，不是旅游景區(qū),，而是比較險惡的一些島嶼，那些島嶼,，也有人去,，但去的人很少。去那些險惡島嶼的人,，都是一些冒險家,，在別人看來，都是不要命的一些人,。
這次林苔要帶學生去的島嶼,，在許果看來，就是去冒險,，帶著學生去冒險,。校長也不同意林苔的這個計劃，說帶學生去旅游是好的,，搞夏令營什么的,，都是可以的。但林苔選擇的前往地點不對,，不應該帶學生去那些地方,，那些險惡的自然環(huán)境中，可能不適合學生游逛,，學生去到那些地方,，很有可能會很多人喪命。
對這次的出行,，林苔有些抱怨,，說校長不理解她，沒能答應她帶著學生去海島的請求,。林苔說要培養(yǎng)學生的冒險精神,，鍛煉學生的探索精神，去海島探險,，是個不錯的選擇,。但校長要求的是安全，說安全才是最重要的選擇,。如此,，林苔和校長發(fā)生了分歧,，校長是學校里的官員，教師是官員的下屬,，作為下屬,，林苔不得不服從。
不開心的時候,，林苔就出去走走,，湖邊散散步，失落湖面的風景,，還是不錯的,。或者看看電視也行,，看一些喜劇,，笑一笑，內(nèi)心的煩惱也就過去,。但這次,，不行，林苔不只是不開心,，簡直有些受傷害了,。這一次，林苔例外地喝酒了,。
雞尾酒擺滿了一桌子,，許果問，你能喝得了,？
林苔看著酒瓶,，打開一個酒瓶瓶蓋，無所畏懼的樣子,，說,，喝，喝死算了,。
許果說,，他是校長，什么是長你明白嗎,？首長,、校長、船長都是長,，長都是長輩,，不管年齡多小，只要是長，就是長輩,。
林苔瞪了一眼許果,，說，校長怎么了,？校長就能管這管那不管邏輯和道理嗎,？我都說的很明白了，學生的探索精神很重要,，那些學生，就是缺乏鍛煉,，我想帶學生去海島探險,，有錯嗎？
有錯,。許果說,。
許果又說，這樣,，你冷靜一下,，先不要喝酒。
你管我呢,？你是我什么人,？林苔說，我偏偏喝酒,。
許果拿林苔沒有辦法,，就說，好,、好,，你喝酒，你喝酒,，盡情喝,。嗯，我說呀,，你還是不要多喝,，酒喝多了，對身體不好,。
林苔看著這一桌子雞尾酒,，說，今天非把這些酒喝光不可,。
林苔這是說氣話了,，氣話聽不得，氣話也不能說，氣話最沒有邏輯,，氣話傷人,。
許果問林苔，說,，你那本書寫的怎么樣了,？聽你說，名字叫《中國文人史》,，這名字,，挺吸引人，你要是寫完,，先讓我一睹為快,。
林苔說，上個月就已經(jīng)出版了,，你不看中央臺的新聞嗎,？
許果說，新聞聯(lián)播我不看,，沒時間,。
許果又說，你可不要去找校長吵架,，因為這一件小事,，找校長吵架不值。你要是跟校長吵架,，校園電視臺的人,，就會知道，校外的媒體也會知道,，媒體一知道,，全國人民就都知道了。
知道又能怎么樣,？林苔一臉不服氣,，說，知道就知道,，我有理,，我還怕人知道不成？
林苔居住的院子,，時常有梧桐樹葉,，因為一墻之隔的鄰居家，有棵靠墻的梧桐樹,。梧桐樹的葉子落在地上,，不管落在誰家,，都需要去掃。鄰居頗有些抱怨,。
鄰居家的院子里,，梧桐樹共有兩棵。那天下雨,，刮大風,，大風肆虐，院中的那棵梧桐樹,，被風刮倒,，幸好沒有傷到人。
還有一家的樹,，樹枝被大風折斷,，甩到路上，過程中,，砸漏了鄰居家的房頂，二層樓,、瓦房頂,，還算結實，只能怪風太大,，風太猛,。
林苔的鄰居，要放樹,，所謂放樹,，是要把樹放倒。這棵樹林苔是知道的,，有好幾十年的歷史了,，樹長了好幾十年，卻只能賣三百塊錢,。有人說,，如果是柏樹，這么粗的柏木,，那可就值錢了,。又有人說，村里原先有粗柏樹,，那柏樹有三人環(huán)抱那么粗,，后來在一九五幾年的時候，被砍伐,。那柏樹,，那人說,，長了有幾千年了。
這棵梧桐樹,，枝繁葉茂,，每年都有梧桐花，像漂亮的小喇叭,。一樹小喇叭長滿樹,，單個兒的花是好看的，整樹的花,，更是好看異常,。
要放倒一棵樹，是有技巧的,，這是個技術活,。先有一個人上到樹上，腰部系著安全帶,，用手鋸把上面的小枝子鋸掉,，再收拾大枝干。
北側的樹冠處理差不多后,，要處理南側的樹冠,。問題來了，南側樹冠下,，兩家都有用石棉瓦搭的簡易棚子,，如果用手鋸鋸，容易砸到棚子,，另一個,，鋸下來的枝子，不會跑到地上,，而是落在棚子上,。
林苔這邊的棚子，石棉瓦大部分取下,，這棚子下用磚砌的柱子,，早都歪了，看著就別扭,。而鄰居的棚子是好的,，沒有撤掉的想法。
面對這種情況,，取樹的三個人,，想了一個辦法。他們有繩子,，細繩一頭有個小鐵球,，甩到高空,，細繩掛在合適的樹枝部位。再用細繩拴住粗繩,，將粗繩吊上大樹,。
樹上那個人，用油鋸在樹枝上開口,，粗繩拴住的樹枝,，被用力拉拽。那部分帶有枝葉的樹冠,，從空而降,，砸在林苔這邊的棚架上，轟然一聲,，棚架連同下方的柱子,，向難傾斜并且瞬間倒塌。
林苔將這一幕看在眼里,，她沒有見過什么壯觀的場面,，這一次，樹冠掉落,，蓋倒棚子,，這恐怕是她見過的最壯觀的事情了。
樹是別人鋸的,，樹是別人放倒的。樹冠幾乎全部落在了林苔的院子里,。鄰居過來清掃,，大的木枝，鋸樹的人要拉走,，可以加工成木板,。木板呢，可以做柜子,，也能做棺材,。
魯村來找林苔，發(fā)現(xiàn)林苔家少了什么,，仰頭看了看,，才發(fā)覺是鄰居家的樹沒了。原先有樹,，現(xiàn)在沒樹,，猛然來院里，有些不習慣呢,。
魯村說：“林苔,，聽說你最近出版了一部書,，一出手，就是一部了不起的學術著作,，不錯啊,。”
林苔說：“這都是多年的積累,，沒有過去的汗水,，就沒有今日的收獲。那本書你看了,？”
“只是大致瀏覽了一下,，是在書店翻閱的，整體感覺很不錯,?！?p> “這樣，我送你一本,?！绷痔ζ鹕恚M屋拿出一沓書來,，過來遞給魯村一本書,，“送你一本?！庇终f：“許果,，也送你一本，《中國文人史》,?！痹S果接過那書，仔細端詳,。
魯村翻看著書,，說：“你送給我的，還是限量版的,，限量版,，適合收藏。這書寫的的確不錯,，我不是夸贊你,，我是客觀來講的，這書確實不錯,?！?p> 許果聽魯村說這書不錯，這書他沒有看過,，翻都沒有翻過,。他打開書,，見書上有很多字，密密麻麻,，這書挺厚,。
“這書有多少字？”許果問,。
“一百萬字,。”林苔回答,。
許果說：“一百萬字,，一定伏案工作了很長時間吧？”
“三年,?！绷痔φf。
“辛苦了,?！痹S果由衷地說。林苔有這樣的成績,，跟她付出的努力是分不開的,。林苔跟其他的老師不一樣，其他許多老師,，教書只是教書,，從來不怎么讀書。林苔不一樣,，她愛閱讀,，她閱讀過大量的書，現(xiàn)在林苔還保持著閱讀的習慣,。對林苔來說,，閱讀像呼吸一樣簡單,，也像呼吸一樣重要,。
院子里的樹枝樹葉，都已經(jīng)被打掃干凈,。他們坐在院子里的小椅子,、小凳子上，天氣清朗,，天上云少,。遠處的山，在以前,，是朦朧的,，而今天,，山那么清晰地出現(xiàn)在遠處，今天的能見度,，居然這么高,，高到驚人。
林苔的愁容,，引起魯村的注意,，魯村問林苔因為什么事兒這么愁眉不展。林苔就說出了她在學校和校長發(fā)生的分歧,。
魯村得知林苔要帶學生去探險,，就問林苔是不是還有探險的想法。林苔說有,。
魯村就說,，既然有，既然還想去探險,，那就去探險吧,。帶著學生，需要擔責任,，既然想去探險,，就自己去吧。
林苔說,，說實話,，一個人去，有點害怕,。
魯村看了一眼許果,，問：“你有興趣陪著林女士去探險嗎？”
“冒險的事情,，我不想做得太多,，我還沒有結婚，老去冒險不好,?！痹S果說，但魯村還是能聽出來,，其實許果還是挺想去的,。
魯村說：“探險，我去,?！?p> “我也去。”許果立即說,。
“那好,，我們一起去?！绷痔φf,。