往后誰也沒再提之前演講比賽的那茬,，因為轉眼已到考試周,。不管你是叱咤風云的學生會主席,，還是籍籍無名的宅男腐女,，在考試面前人人平等,，這讓我的心里好受了許多,。因為終于我可以光明正大的跟他們在同一起跑線上競爭了,。

　　其他方面我一無是處，自卑心十足,，但在學習上,，我絕不會輸與其他人。

　　已近深冬的學校,，慢慢的裹上了一層似是而非的朦朧,，輕撫那氤氳霧氣，仿佛置身人間仙境,。

　　我拿起高等數學的去年的考試卷,，在圖書館的集體自修室里，默默的一個人求那些該死的極限和微分方程,。那些高階線性非齊次微分方程解出的通解,，不免讓我不免有些焦慮，和老師給的答案就差一點,。我微微起身,，走到了圖書館門口，借著冬日的寒風,，試圖讓我清醒清醒,，換換思路。

　　等我回去以后,，發(fā)現我的卷子明顯有被人移動過的痕跡,，我也沒有在意，在這人多眼雜手還不規(guī)矩的地方,，自己的書本被動過很正常,。

　　我坐下以后,，還在為剛才沒有解出通解的高階線性非齊次微分方程而發(fā)愁。

　　此時,，旁邊的一個女生,，試探性的拍了一下我的胳膊，我轉頭發(fā)現一個滿臉漲的通紅,，所有頭發(fā)全部梳到后面,，額頭處有明顯的的發(fā)際線的女孩，直勾勾的看著我,。

　　我的臉也瞬間騰的一下就紅了,。錯過她眼神的間隙，我不由的看向了其他地方,。

　　她試探性的問我：同學,，請問這道三重積分求半球面上面一個圓臺面圍成的體積，怎么算,？

　　我順著他指的地方看去,，看到了一個很怪異的立體幾何。

　　我想了想說到：其實,，這個也比較簡單,。你不必全部都用三重積分解，下面的半球體你可以直接根據三重積分給出的方程,，看出它的半徑,，然后套公式求，上半部分的圓臺,，我們可以利用三重積分求解,，分三步，第一步看圓臺的極坐標的表達式x=ρcosα,，y=ρsinα,，z=z，第二步,，你就以它的極徑ρ為被積對象,，線積分積出小梯形，面積分在線積分的基礎上對周邊360度積分,，積出小圓臺,，體積分在面積分的基礎上對高度積分，積出大圓臺,。最后加上剛才的半圓就行了,。

　　那個女孩若有所思的點點頭，一直看著題沒有動作。我似乎看出了她的焦慮,，隨即,，在草稿紙上將題目的完整解題流程寫了下來遞給了她，他接過我的草稿紙,，獨自鉆研去了,。

　　而我，依舊埋頭想我的高階線性非齊次微分方程的通解,。

　　以我的判斷,，他不是一道送分題就是一道送命題。很顯然,，他是一道送命題。

　　沒過多久,，我的胳膊又一次被喚醒,。

　　那個女孩，試探性的小心翼翼的說到：那個......同學,，這個三重積分太難了,。我還是沒理解，你能說的再通俗易懂點嗎,？

　　可憐我剛剛想好的新思路,，就被這么無緣無故的破壞了。我并沒有發(fā)作,。

　　而后,，我從三重積分的緣由開始講起，首先任何事物都是由無數個點構成的,，這個點就是我們被積函數的微元,，普通的一次積分，就是在一維空間內將有限范圍內的無數個微元相加,，組成了一條線,。二重積分就是在一重積分的基礎上，延伸到二維空間,，此時他的微元變成了一個微線,，在被積的范圍內將無數個微線相加，就得到了一個面,，三重積分繼續(xù)類推,，延伸到三維空間內，微元變成了二重積分里所形成的微面,，在被積的范圍內將無數個面相加,，就成為了體。所以來說,，一重積分求長度,，二重積分求面積,，三重積分求體積。