又到了美好的星期五,，一大早陸源開開心心騎車去上學(xué),，不過一想到今天要做的事,，路上他有些愁眉不展了。
葛懿明讓他今天一定要把小說送出去,。
前幾天，陸源想找個(gè)機(jī)會(huì)到22班把信封送過去,，可是下課時(shí)間他和白葉一樣,，都選擇做作業(yè),，就把這事忘了。
中午過去,，周君露卻總不在教室,，他想找個(gè)22班的學(xué)生遞給她，又有些不好意思,。
慢慢的他就把這事拋到了腦后,，信封一直放在書包里。
昨天晚上,，葛懿明又給了陸源一信封的小說稿紙,，并問陸源上次那個(gè)信封送去沒有。
結(jié)果陸源說自己忘記了,，悲憤的葛懿明警告陸源,，如果再不把小說送出去，他就一頭撞死在陸源的文具盒上,。
雖然陸源用的是筆袋不是文具盒,，但是陸源想答應(yīng)了人家的事，還是要做到的,。
于是,，陸源決定早上趁早讀課還沒開始，到22班教室去看看,，周君露在的話就直接把信封給她,，算了卻一樁心事。
一路騎到城中轉(zhuǎn)盤,，賈雨萌正在那里等他,，陸源一看到賈雨萌，一件更煩的事情冒上心頭,。
賈雨萌送給自己的鞋子壞掉了,，該怎么和她說？陸源昨天想了一晚上都沒想出來,。
見陸源一臉心事的樣子,，賈雨萌問道：“又胡思亂想什么呢？”
賈雨萌總是這樣,，在他看來,，陸源只要皺著眉頭想問題，一定是在胡思亂想,，而且十有八九是在想別的女孩子,。
陸源說道：“沒亂想，教練說，下周三要打比賽,，不知道我能不能上場,。”
賈雨萌皺了皺鼻子,，說道：“你現(xiàn)在就一門心思放在籃球上,，你以前怎么不喜歡籃球?！?p> 陸源有些無言以對,。加入籃球隊(duì)的時(shí)間越長，對籃球的了解越深,，陸源發(fā)覺自己越加喜愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),。
之前他是為了拿補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金和擇校費(fèi)才進(jìn)的籃球隊(duì),，現(xiàn)在他每天要花至少三個(gè)小時(shí)的時(shí)間參加訓(xùn)練,，這可不是為了拿補(bǔ)貼，而是他真的想打好籃球,。
兩人一會(huì)兒就騎到了學(xué)校門口,，人、車開始多了起來,，兩人減慢了速度,。這時(shí)，一輛自行車嗖地一下從陸源身邊擦過,，把陸源嚇了一跳,。
“誰啊，騎這么快,?！辟Z雨萌埋怨道，顯然她也被嚇到了,。
陸源一看,，卻是一個(gè)熟悉的背影，穿著淡綠色的T恤,，騎著一輛綠白相間的自行車——好像是林思凡,。
看到林思凡，陸源想起來,，當(dāng)時(shí)自己之所以答應(yīng)幫葛懿明送信,，好像就是因?yàn)橐粍x那想到林思凡,，然后不知怎么就同意了,。
“她干嘛騎那么快啊，要不然……”陸源皺著眉頭想道。
賈雨萌見陸源又開始皺眉想心事,，用力拍了拍他肩膀,，說道：“下車了！到校門口了,，你又在胡想什么呀,。”
陸源嚇了一跳,，差點(diǎn)從車上滾下來,，見已經(jīng)到了校門口，趕忙下車,，和賈雨萌一起推車進(jìn)了學(xué)校,。
……………………
在車庫停好車，賈雨萌上了二樓,，和陸源分別,，陸源則繼續(xù)往上爬。到了四樓,，陸源就看到了林思凡,，正一步一步地爬樓梯。
陸源心中有些奇怪,，剛剛在校門口騎車騎地那么快,，以為她到教室有急事，怎么現(xiàn)在又不緊不慢起來,。
陸源走上前,，問道：“喂，你能不能幫我個(gè)忙??？”
林思凡回過頭，咳了一下,，說道：“我不叫喂,，我有名字?！?p> 陸源撓了撓頭,，說道：“那個(gè)，林…林思凡,，能不能幫我個(gè)忙,？”
陸源和林思凡還不算太熟，對不熟的人,，陸源反而不好意思喊名字,。
林思凡用手指卷了卷頭發(fā),，說道：“你說，我看看能不能幫你,?！?p> 陸源從書包里拿出兩個(gè)信封，遞到林思凡面前,，說道：“幫我把這兩封東西送給周君露,。”
話一說完,，林思凡頭也不回,，轉(zhuǎn)身就走。
“哎,，就送個(gè)東西,，你不是坐在她后面嘛！”陸源跟在后面喊道,。
林思凡停下說道：“情書不會(huì)自己送?。 ?p> 陸源忙解釋道：“不是情書,，是我同桌寫的小說,，讓我遞給周君露的?！?p> 林思凡又問道：“那他為什么不自己送,，你又為什么讓我送?！?p> 陸源想了想,，說道：“因?yàn)橥烙X得我?guī)洠墒?，我總是找不到周君露人,，我每天?xùn)練很忙的?！标懺磽?dān)心周君露早上又不在教室,，現(xiàn)在才六點(diǎn)多鐘。
林思凡聽了不禁笑出聲來,，就沒見過臉皮這么厚的,，說自己帥說的如此淡定坦然。
不過仔細(xì)看看,，確實(shí)還是有點(diǎn)帥的,。
林思凡笑完說道：“那還是我?guī)湍闼桶桑〉媚恪胍娨姴坏剿??！?p> “好嘞,！”
陸源似乎沒有聽出林思凡話里的其他意思，立馬謝過林思凡,，也不回教室了，轉(zhuǎn)身就下樓往體育館跑去,。
跑了幾步,，陸源又回頭說道：“記得一定要給啊，不然我同桌要一頭撞死我的文具盒上了,！”
林思凡吐了吐舌頭,，心想真不知道這家伙在說些什么。
……………………
上午最后一節(jié)課是地理課,，19班的地理老師因?yàn)橛惺陆裉煺埣?，所以教?dǎo)主任王苛代替原來的地理老師給19班上課。
身兼學(xué)校教導(dǎo)主任,、體育部負(fù)責(zé)人,、高二（3）班班主任數(shù)職的王苛，是個(gè)精力旺盛的工作狂,，每天他會(huì)最早來到學(xué)校,，然后用最高分貝的聲音上完每一節(jié)課，晚自習(xí)值班到最晚再回家,。
應(yīng)該說,，他是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的老師，不過負(fù)責(zé)任的老師,，學(xué)生一般都不太喜歡,，王苛很多時(shí)候和他的名字一樣，對學(xué)生太嚴(yán)苛了,。
王苛剛到19班,，原本還鬧哄哄的教室一下安靜了不少。王苛把書往桌子上一摔,，走到窗邊,，打開靠外的窗戶，叉著腰開始盯著外面看,。
19班的學(xué)生很好奇,，王苛在看什么，紛紛扭頭朝著窗外看去,，原來他在看對面樓上的高二班級,，他是高二（3）班的班主任。
整個(gè)3班下課后安靜的出奇,，大伙都在教室里,，坐在位置上看書,、寫作業(yè)，完全不像其他班那樣鬧鬧騰騰,。見此情形王苛滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,，上課鈴正好敲響，他關(guān)上窗戶,，走到講臺(tái)前,。
“上課！”
王苛一聲上課,，把19班的人震地抖三抖,，班長還沒喊起立，全班就都站了起來,。
王苛上課一向以分貝高而著稱,，號(hào)稱一人上課，全校聽講,。雖然有些夸張,，不過隔壁教室跟著一起上地理課幾乎是肯定的。
開學(xué)的第二個(gè)星期,，地理已經(jīng)上完了星辰大海,，開始學(xué)習(xí)環(huán)境氣候。
王苛的教學(xué)方式和別的老師不太一樣,，別的老師會(huì)做PTT,，用動(dòng)畫、視頻來幫助學(xué)生理解地理知識(shí),。
王苛偏不,，他上課從來不做PPT，授課基本靠吼,。
“大氣圈中,，氣候形成的根本原因是什么！是地區(qū)的冷熱不均,！冷熱不均的根本原因是什么,！是太陽輻射的變化！”
在王苛上課的語言中,，是沒有句號(hào)和問號(hào)的,，只有逗號(hào)和感嘆號(hào)。
王苛雖然不做PPT,，可是他板書做的很好,，而且很會(huì)畫圖。為了向?qū)W生展示全球不同地區(qū)因?yàn)槔錈岵痪斐刹煌臍夂?，王苛拿起粉筆,，開始在黑板上畫世界地圖,。
王苛畫的世界地圖可不是把七大洲四大洋用幾個(gè)大概的框框表示，而是近乎于復(fù)制地將整個(gè)世界地圖一筆畫完,，用時(shí)4分35秒,。
畫完之后，粉筆一扔,，全班一陣驚嘆,，一副世界地圖就這樣出現(xiàn)在了黑板上！
陸源同樣驚呆了,，他對王苛的印象一直不算太好，因?yàn)榛@球隊(duì)選拔的時(shí)候,，王苛中意陳煥生而不是他,。而且他聽說，王苛有收受禮品,，讓水平不達(dá)標(biāo)的體育生進(jìn)入溧城中學(xué)的傳言,。
不過，看了他這一手畫世界地圖的本事,，陸源明白,，甭管你喜不喜歡，誰都有不能小覷的地方,。
王苛顯然習(xí)慣了這種驚嘆,，捋了捋頭發(fā)，說道：“讓我們來看,，世界上海洋和大陸的分布情況,！”
王苛全程高分貝怒吼上課還有一個(gè)好處，就是想睡覺的同學(xué)基本是沒法閉眼了,，王苛的聲音能把你震的頭皮發(fā)麻,，睡意全無。
一節(jié)課下來,，沒有用任何PPT等多媒體設(shè)備的地理課,，竟然上的挺好。同學(xué)們都感覺聽進(jìn)去了,，就是上完課感覺耳朵有點(diǎn)不太好使,。
下了課以后，陸源招呼白葉一起去吃飯,，白葉卻說道：“你先去吃吧,，我有點(diǎn)事要辦?！?p> 陸源看了看白葉,，沒有多問,，點(diǎn)點(diǎn)頭自己去吃飯了。
對白葉的事,，他從不多問,，比如白葉為什么從BJ跑到溧城來上學(xué)，為什么住在賓館里,。
陸源覺得如果一個(gè)人想和你說自己的事他自然會(huì)說,，不想說，就算問了,，得到的也只是謊言,。
當(dāng)然他知道，中午白葉要做的事,，是和自己有關(guān),。