我平復了一下緊張的情緒,，調整了一下呼吸,，開口道：“問大家一個問題，你們長大后想做什么,？”

　　下面的“冬瓜們”明顯活躍起來,，一些人從自己的稿件上抬起頭訕笑著,，另一些人莫名其妙地看著我。

　　“科學家,！”后排幾個男生大聲喊道,，“哈哈哈哈哈”教室里爆發(fā)出一陣哄堂大笑。沒錯,，這可是小時候的標準答案啊，每問必答“科學家”,，屢試不爽,，雖然那時候根本不知道科學家要做什么。

　　“哈哈哈好啊,，這幾乎是所有人小時候的夢想吧,，還有別的嗎？”

　　教室里安靜了一下,，此時可能是在認真思考吧,。

　　這時，坐在窗邊的一個男生舉起手示意我,，我看向他,，白白的皮膚，理得很短的頭發(fā),，窗外的夕陽斜射在他的桌上,。

　　我點點頭，他半站起身,，揚著眉,，很大聲地說道：“我想做比爾蓋茨！”

　　我愣了一秒鐘,，“誰,？”

　　“比爾蓋茨,！”

　　……

　　誰啊,？我仔細回憶這個名字,，確定我不認識他。

　　臺上的我有點尷尬,，臺下的大家也有點奇怪,，看來90年代末孤陋寡聞的不止我一個。

　　“好,！”講臺邊的老師突然叫了一聲好,，向那個男生射出贊許的目光。我更加疑惑了,，然而這一聲突然的叫好算是幫我解了圍,。

　　我心虛地瞄瞄那個男生，他笑瞇瞇地昂頭看著我,。行啊,，算你牛！

　　“那么,，還有別的嗎,？”繼續(xù)我的發(fā)問，因為我想要的答案還沒有出現(xiàn),。

　　這時,，前排幾個女生仿佛終于知道了我的套路，心照不宣地喊出：“老師,！”

　　我大喜,，連忙追問，“為什么,？”

　　“有寒暑假啊……”,，“不用考試啊……”，“可以批評別人啊”,，“可以教自己的孩子啊……”

　　很好,，我可以開講了。

　　“大家只看到了當老師的種種好處,，有沒有想過背后的辛苦和汗水,？”

　　“當一名老師容易，當一名好老師卻不容易,?！?p>　　“當我們玩物喪志，無心戀學,，老師是如何苦口婆心地引導,？”

　　“當我們不思進取,，屢教不改，老師是如何孜孜不倦地規(guī)勸,？”

　　“當我們取得成績,，金榜題名，老師是如何由衷地為我們祝賀,？”

　　“當我們名落孫山,，垂頭喪氣，老師又是如何為我們加油鼓勁,？”

　　“當山峰沒有棱角的時候,，當河水不再流，當時間停住,，日夜不分,，當花草樹木全都凋殘，然而老師還是不能和我們分散,，不能和我們分散?。?！“

　　……

　　說到最后一句,，大家又爆發(fā)出一陣笑聲，幾乎所有人都樂不可支地看著臺上唾沫星亂飛的我,。

　　……

　　“這些都需要太多的責任心,、愛心、耐心,、細心,、同理心……”

　　“大家想想吧,，老師為我們付出了這么多,，我們又應該怎么做？”

　　我越說越激動,，聲音越來越洪亮,，手也不時地揮舞起來，感覺是像一場脫口秀,，奇怪地,，竟然隱隱覺得是一種享受。

　　大家被我激動的聲音和手勢吸引了,，又被我拋出的一連串反問驚呆了,，我看到他們的表情在變化，老師的表情也在變化,，我知道我沒有浪費這幾分鐘,。不管我講的什么內容,，講得如何，我發(fā)現(xiàn)自己很享受這個過程,，原本以為只是走個過場,，應付了事，卻沒想到如此投入,，意外地發(fā)現(xiàn)了自己的自嗨型人格,。