“什么東西,？,！”

　　兩人聽(tīng)到之后簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵,。

　　自己的學(xué)校幾十年以來(lái)才只有三個(gè)人進(jìn)入了勝化，而且都是下半學(xué)期,。

　　現(xiàn)在眼前這人竟然在剛進(jìn)六年級(jí)就進(jìn)入了勝化，而且還是自己結(jié)交的好兄弟,。

　　“兄弟,，你……讓我緩緩……”待謝伍嘉緩了一分鐘后，他又問(wèn)：說(shuō)吧,，你來(lái)我們這學(xué)校是來(lái)干嘛的,，不會(huì)是別的學(xué)校派來(lái)監(jiān)視我們的吧！

　　說(shuō)完他又裝作一副抽泣的表情：我待你如兄弟,，你卻欺騙我的感情,。

　　圣天被他這副模樣搞的哭笑不得，忙說(shuō)：伍嘉,，你有點(diǎn)過(guò)于敏感了,。我就是出門閉關(guān)了幾個(gè)月然后上個(gè)學(xué)校由于長(zhǎng)時(shí)間曠課把我開(kāi)除了。

　　“再說(shuō),，我如果真是其它學(xué)校派來(lái)的,，現(xiàn)在不應(yīng)該與你們兩個(gè)保持距離嗎？”

　　謝伍嘉想了想，才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),。

　　怪才,，絕對(duì)的怪才！

　　“那你是怎么修煉的,，怎么會(huì)這么強(qiáng),，還是說(shuō)你從五歲就領(lǐng)悟到超神指數(shù)了？”

　　“呃……可能是我天賦好一點(diǎn)吧……”

　　關(guān)于這個(gè)問(wèn)題圣天也解釋不了,，要是告訴他們兩個(gè)自己只通過(guò)半年時(shí)間就變成現(xiàn)在這樣了,，他們打死也不相信。

　　所以圣天想了想還是不要告訴他們兩個(gè)了,。

　　“好了好了,，我做完了，現(xiàn)在到你們兩個(gè)了,，我看看成效,，首先聚集超神指數(shù)，然后把超神指數(shù)……”

　　圣天又把書(shū)上的話簡(jiǎn)單提煉了一遍,。

　　兩人的悟性還算不錯(cuò),，都聽(tīng)明白了。

　　試了幾次后兩人雖說(shuō)有些灰頭土臉,，但起碼能打出去了,。

　　距離暫且不說(shuō)，就憑這個(gè)精準(zhǔn)度來(lái)講,，嶼崎空的偏差控制在三十度之內(nèi),，但謝伍嘉就東倒西歪了。

　　有一次圣天與嶼崎空就站在謝伍嘉的左前方,，原本一定不會(huì)擊中他們的,。

　　誰(shuí)知道謝伍嘉的招式不跟著他自己的眼神走，招式一出,，就往他們兩個(gè)人這里飛來(lái),。

　　嚇得圣天趕緊使用了物體移動(dòng)術(shù)，將自己和嶼崎空轉(zhuǎn)移了一邊,。

　　使得謝伍嘉羞愧的摸了摸頭,。

　　偶爾間的一問(wèn)剛才圣天那個(gè)招式，沒(méi)想到圣天又是十分平淡又毫無(wú)保留的說(shuō)了：此武技也幾乎被我練到了勝化,。

　　聽(tīng)的兩人又是羨慕到紅了眼,。

　　過(guò)了二十分鐘，圣天對(duì)他們兩個(gè)有了個(gè)大概的了解,。

　　圣天總結(jié)了一下,，然后在空間戒指中拿出自己在夏陌路那里珍藏已久的武技冊(cè),，簡(jiǎn)單瀏覽了一下，然后合上冊(cè)子,，放回空間戒指,。

　　這空間戒指也是夏陌路給他的。

　　雖然其他兩人沒(méi)有,，但畢竟也是聽(tīng)過(guò)的,，相比于圣天驚人的實(shí)力，這空間戒指已經(jīng)不算什么了,，只是會(huì)進(jìn)一步增加兩人對(duì)他的嫉妒罷了,。

　　“呃……現(xiàn)在我說(shuō)一下你們先要學(xué)的武技，謝伍嘉,，考慮到你的超神指數(shù),，所以你先修練巖爆與熊掌?！?p>　　接著解釋：坦白的說(shuō)，你的超神指數(shù)相比之下比較低,，所以這兩個(gè)武技不會(huì)擴(kuò)大你的弱點(diǎn)反而會(huì)使你的弱點(diǎn)不那么明顯,。

　　“巖爆是一個(gè)殺傷力足夠范圍也比較大的武技，這可以彌補(bǔ)你控制武技超神力不夠的缺點(diǎn),，但這種武技非常耗費(fèi)體力,，所以這種適用于一擊致命?！?p>　　“而而熊掌則恰恰相反,，這種武技正如它的名字，可以起到反彈效果,，但范圍相對(duì)較小,，只集中在你的雙掌，這種可以預(yù)防對(duì)方的群發(fā)而又攻擊單一的武技,，你可以將自己全部超神指數(shù)集中于雙掌只靠雙掌防御,，但弱點(diǎn)也非常明顯，你必須要看清對(duì)方攻擊的路數(shù),，做好防御的準(zhǔn)備,。”

　　“嶼崎空,，你就選擇飛斬和奔圖,。”

　　“你的超神指數(shù)在我們班里也是比較高的,，所以你要充分運(yùn)用這個(gè)優(yōu)勢(shì),，但話又說(shuō)回來(lái),，遇到那些比你超神指數(shù)強(qiáng)的人也要做出相應(yīng)的準(zhǔn)備?！?p>　　“飛斬就很好的避免了剛才那兩點(diǎn),，這個(gè)武技是通過(guò)超神者的騰空跳躍能力來(lái)發(fā)出極強(qiáng)的斬?fù)簦瑢?duì)付比自己弱的可以起到一個(gè)打的對(duì)方措手不及直接秒殺的效果,，打比自己強(qiáng)的對(duì)手也可以接住空中優(yōu)勢(shì),，來(lái)縮小甚至反超對(duì)方?！?p>　　“至于奔圖我是希望你可以搭配著飛斬來(lái)使用,，因?yàn)楸紙D可以在短時(shí)間內(nèi)提速滑翔，配合飛斬可以起到出人意料的效果,?！?p>　　“但由于這兩個(gè)武技都是考驗(yàn)人的跳躍能力，所以,，崎空,，你要極大的提高你的跳躍能力！”

　　之后圣天又給他們分別做了四個(gè)招式,。

　　兩人問(wèn)他為什么這些招式圣天也會(huì),。

　　很明顯，圣天也是不知不覺(jué)學(xué)會(huì)了這四個(gè)招式,。