丙子七月末,賈琮從安定門內(nèi)國子監(jiān)大街騎馬回來,,繞了一大圈,,到寧榮街時,他不進正門,,左拐一里地到了族學,,堂外林蔭郁郁,秋蟬的聒噪聲陣陣,,賈琮便坐下石墩瞻觀,,看向窗內(nèi),聽他們讀書,。
這時代的啟蒙教育不像現(xiàn)代,,分出年級,齊頭并進,,不管人的學習進度跟上跟不上,。古時族學、社學,、私塾是真正的因材施教,,每天每人朗讀的內(nèi)容不盡相同,進度慢的,,年齡小的,,還在讀《神童詩》、《聲律啟蒙》,、《七言雜字》...
丙子七月末,賈琮從安定門內(nèi)國子監(jiān)大街騎馬回來,,繞了一大圈,,到寧榮街時,他不進正門,,左拐一里地到了族學,,堂外林蔭郁郁,秋蟬的聒噪聲陣陣,,賈琮便坐下石墩瞻觀,,看向窗內(nèi),聽他們讀書,。
這時代的啟蒙教育不像現(xiàn)代,,分出年級,齊頭并進,,不管人的學習進度跟上跟不上,。古時族學、社學,、私塾是真正的因材施教,,每天每人朗讀的內(nèi)容不盡相同,進度慢的,,年齡小的,,還在讀《神童詩》、《聲律啟蒙》,、《七言雜字》...