軍校生的訓(xùn)練和普通軍訓(xùn)生不同,。

　　所有人都知道這點,，所以不少人都在期待,，期待易素拖軍校生后腿的一幕,。

　　倒不是說易素的人緣有多差,，也不是說別人的心底有多壞,，而是這是所有人都知道的事實——

　　易素作為第一音學(xué)院的學(xué)生不可能在體力上和這些早就入學(xué)的軍校生持平,，拖后腿是必然的，大家只是在等著一個必然的現(xiàn)象出現(xiàn),，然后好奇軍校生在面對易素這個“拖油瓶”的時候,，會展現(xiàn)出怎樣的一面。

　　換句話來說,，就算被叫去的不是易素，而是別的普通軍訓(xùn)生,，他們也會這么期待,。

　　若說有什么職業(yè)比歌者和上班族更加主流，那就只有軍隊了,。

　　軍隊在國民心目中的崇高地位,，導(dǎo)致在場不少普通學(xué)校的軍訓(xùn)生關(guān)注著這些軍校生們。

　　放在平時，這些軍校生只要穿著軍校的制服,，走到哪都會被人矚目,，成為人群中的焦點，而他們也習(xí)慣了被注視,。

　　但是現(xiàn)在,，這些被普通生矚目的一整隊軍校生，反而全都在關(guān)注著他們自己隊伍中的一個人,。

　　那是一個普通學(xué)生,。

　　只到鎖骨的頭發(fā)半長不短，為了訓(xùn)練方便,，易素出宿舍前就把它扎了起來,，頂著個小啾啾在腦后，隨著跑步的動作一抖一抖,，看起來竟有些可愛,。

　　除此之外，她看起來和軍校生沒什么兩樣,，一樣的訓(xùn)練迷彩服,，一樣的步調(diào)，一樣的呼吸頻率……

　　看似尋常,，其實一點也不尋常,。

　　軍校生現(xiàn)在的圈數(shù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出普通生的跑操圈數(shù)，普通生比他們少跑一半都還累得半死,，可混在軍校生隊伍里的易素卻依舊沒有掉隊,，看起來還很游刃有余的樣子。

　　準(zhǔn)備好等易素跑不動就上去背易素的軍校生頓時覺得自己沒了用武之地,。

　　一旁圍觀的普通學(xué)生沒有那個概念,，只會覺得：這個普通生可以啊，體力不錯,。

　　教官們和軍校生卻覺得……厲害了,。

　　跑操之后就是各種基礎(chǔ)訓(xùn)練，易素雖然沒做過,，但是昨天看他們做過，所以跟著做,，做的有模有樣,。

　　應(yīng)該還行吧……

　　易素這么想著。

　　卻不知道她前后左右的軍校生和時不時看過來的其他教練心里都是何等的驚奇,。

　　至于原來還在期待的普通生……他們已經(jīng)累趴下了,。

　　而他們的訓(xùn)練量比軍校生還少一半,。

　　“藍(lán)鳶老師，別站這么遠(yuǎn)啦,，把傘開大一點嘛,，曬死了?！?p>　　“就是啊,，本來就累死了你還站這么遠(yuǎn)?！?p>　　休息中的女生們像昨天一樣來找藍(lán)鳶,，并且埋怨了一句，因為藍(lán)鳶為了看易素在軍校生隊伍里的訓(xùn)練,，站的離她們有點遠(yuǎn),。

　　但是這次藍(lán)鳶卻沒有把傘開大，而是翻臉不認(rèn)人地說到：“軍訓(xùn)就是要鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的精神,，我覺得借傘給你們有悖軍訓(xùn)的意義,。”

　　女生們紛紛臉色一僵,。

　　“加油哦,，少女們?！闭f著漫不經(jīng)心的鼓勵話語,，藍(lán)鳶帶著傘遠(yuǎn)離了她們，絲毫沒有再給她們遮陽的打算,。

　　“什么啊,，說變臉就變臉，不就是抱怨了一句嘛,?！?p>　　“就是，還老師呢,，小氣,。”

　　有些人就是這樣,，她們不會管你是不是幫過她們,，但是只要你一次不幫，她們就會責(zé)怪你的無情,，絲毫不記得自己第一次得到幫助時的感激之情,，也不曾想過，別人幫你是情分,，不幫你才是本分,。

　　但也有比較清醒的，呵止了她們,。

　　“都閉嘴吧,，昨天給你們臉你們就以為自己可以隨便提要求了？她可是第一音學(xué)院的藍(lán)鳶,，她的任性人盡皆知,，想過不了軍訓(xùn)的最后審核，你們只管繼續(xù)說,?！?p>　　那幾個嘴碎的女生被嚇得立時閉了嘴。

　　第一輪訓(xùn)練結(jié)束之后,，嚴(yán)教官喊了停,。

　　軍校生心里升起不太妙的預(yù)感。

　　果然下一秒,，就聽嚴(yán)教官喊道：“休息十分鐘,，然后進(jìn)行障礙訓(xùn)練！”

　　軍校生們頓時陷入一片死寂,。

　　平時他們是一定會再鬼哭狼嚎一下的,，但是現(xiàn)在……

　　所有軍校生的注意力就沒從易素身上離開過。

　　之前的高馬尾女生站出來,，喊到：“報告教官,！”

　　“說！”

　　“我認(rèn)為普通生不適合進(jìn)行障礙訓(xùn)練,！”

　　說得好,！

　　一眾軍校生，包括易素在內(nèi),，都在心里瘋狂鼓掌,。

　　為這位敢于直言不諱的真勇士喝彩。

　　嚴(yán)教官：“歸隊,！”

　　高馬尾退回隊伍,，然后……就沒有然后了,。

　　嚴(yán)教官提都沒提讓易素不用參與障礙訓(xùn)練的事,。

　　軍校生和易素心里都是一陣絕望。

　　高馬尾很是倔強(qiáng),，在休息的十分鐘里拉著易素去找了過來圍觀的藍(lán)鳶,。

　　“老師，你去說,，嚴(yán)教官一定會同意的,?！备唏R尾對藍(lán)鳶說。

　　藍(lán)鳶是隨隊老師,，說話很有分量，就是教官也不能不聽,。

　　但是……

　　“誒,？為什么？”藍(lán)鳶笑得一臉純良,，反問道,。

　　高馬尾一懵，“因,、因為她肯定承受不了啊,。”

　　障礙訓(xùn)練消耗的體力更大不說,，還注重肢體協(xié)調(diào)性和身體應(yīng)變能力，當(dāng)然還有和隊友的默契,。

　　教官可不會在你快速過高處障礙的時候在下面看著你,，也不會在你攀爬的時候在上面拉你一把，會這么做的只有你的隊友,。

　　他們早就被障礙訓(xùn)練虐出默契來了,，但易素可是初次。

　　這樣虐一個普通生未免太不人道,。

　　“我覺得可以試一試啊,，對吧易素？”藍(lán)鳶繼續(xù)笑得一臉純良,。

　　易素：“不,，我覺得我不行，做不到,?！?p>　　“這里風(fēng)真大呢?！彼{(lán)鳶笑著,，十分自然地?zé)o視了易素的話。

　　易素：居然有點意料之中的感覺,。

　　高馬尾：這個音學(xué)院的老師是天然黑,？