畢竟遲天昊的身高不如王可,，所以這個球遲天昊的身子和王可是有了一定的接觸,，不過裁判雖然把哨子含在了嘴里,，但是并沒有吹,。所以王可明顯覺得自己的身體有所傾斜,，“靠,，這應(yīng)該是個撞人??！”沒辦法,，他的這球被遲天昊,，幾個手指頭碰到了，所以這些細(xì)微的改變,，就直接導(dǎo)致,，這球彈框而出。并且這個籃板球的落點(diǎn),，正好是在外邊,，所以遲天昊直接把王可卡在了身后，然后直接沖了出去把球搶到手里面,。
王可此刻也是有點(diǎn)著急,，所以也是張牙舞爪的罩住了遲天昊,，不讓他能夠輕易的帶球。不過對方平日里面的肯定有過這種特定的場景模擬,，所以遲天昊就是緊緊的把球護(hù)住,，并且利用身體阻擋王可的緊逼程度。
“天昊,，傳球,！”洪峰已經(jīng)趕了回來，在另一側(cè)接應(yīng),。遲天昊直接張手眼看就要把球分過去,，這個時候急躁的王可,，直接起跳想要在半空攔截這個傳球,，然而他卻上了遲天昊的當(dāng)。對方僅僅是虛晃一槍,，然后直接運(yùn)球突破了王可的防守,。
“聰明的小子啊，要知道越是在這個緊張的關(guān)頭,，人的選擇往往是莽撞的,，不夠聰明的?？墒俏迨恢械暮笮l(wèi),，遲天昊同學(xué)，這個招數(shù)就很好,，我覺得大家以后如果打球的話,，都可以嘗試使用一下?！睂O老爺子主動點(diǎn)評起了這個假動作,。
楊悅也是點(diǎn)了點(diǎn)頭，特別認(rèn)可老爺子的話,，繼續(xù)接話道：“確實,，要知道現(xiàn)在時間所剩無幾了，可以說誰先進(jìn)球,，可能就會贏得比賽,。剛才王可的上籃，就被遲天昊成功的防守了下來,，了不起啊,，要知道遲天昊還是比王可矮不少的?！?p> 不過楊悅發(fā)現(xiàn)場上的形勢有變,，立刻快速解說了起來：“遲天昊,，直接一個人，帶球,，又過了一個人,，直接殺入三秒?yún)^(qū)了。他的速度越來越快,，看來是他最后的體力了,。啊，陳和中從右路底角趕了過來,，看樣子是打算和中鋒一起,，包夾遲天昊。遲天昊依舊是沒有減速,，他上籃了,，這個球厲害了，他利用沖擊力,，直接把三十三中的內(nèi)線中鋒壓在了籃下,，無法起跳。并且用右手,，想要來一個低手上籃,。啊，哎哎,，太遺憾了,，這個球竟然被陳和中給在半空中斷了下來?！?p> 孫老爺子也點(diǎn)評道：“剛才我們夸遲天昊,，現(xiàn)在大家也看到了，這個球他也是比較著急了,，并沒有選擇突破分球,，或是在中距離就急停，而是殺到籃下,，當(dāng)然了這么做,，確實有道理，但是他沒能想到陳和中會從旁殺過來,，所以有的時候,，大家在機(jī)會把握的時候，要有一定的預(yù)判,，比如單防的是誰,，可能協(xié)防的是誰。我該有幾個備選方案。這樣就不會忽略各種可能了,，當(dāng)然了,，羅馬不是一天建成的，我們在比賽中,，多多嘗試,，肯定會越來越有感覺的?！?p> 楊悅看到這個時候,，三十三中叫了暫停，知道最后的決戰(zhàn)即將開始：“現(xiàn)在時間還剩下45秒,，是三十三中的球權(quán),，他們的主教練孫剛也是打算再做一次布置，確保這個球能夠投進(jìn),。要知道一分的分差,，還沒法保證最后的勝利，所以如果能夠在進(jìn)一個球的話,，至少五十一中很難在常規(guī)時間內(nèi)殺死比賽,，最多不過是打加時而已,。孫指導(dǎo),，您再給大家分析一下吧，說說雙方目前都需要怎么做,，才可能贏得比賽,。”
孫老爺子,，難得的在如此緊張的氣氛下笑了笑,，然后說道：“說句實話，咱們福順市初中比賽,，真的是越來越好看,，你看上午的那場，也是最后時刻才分出勝負(fù)的,。那么下午這場,，論刺激程度，比上午還好看,，最后45秒,，分差一分。不過三十三中是進(jìn)攻的一方,，他們的選擇其實很簡單,，就是王可，或是陳和中。兩個人如果可以的話,，可以嘗試打一個擋拆配合,。要知道王可今天的外線也是很有威脅的，而陳和中也差不多有很高的命中率,。只要能出來空當(dāng),，我相信他們應(yīng)該能夠把握住的，不過他們的體力也已經(jīng)到極限了,。所以五十一中如果能夠在貼住持球人的時候,，采用雙人包夾，就很可能逼出一些機(jī)會來,。不過包夾也是有風(fēng)險的,，畢竟漏掉了一個球員。所以接下來這個球,，非常重要,。三十三中就是看怎么進(jìn)攻，如何進(jìn)球,。而五十一中則是看教練的布置,，如何來防住這球，不然五十一中也可能成為黑馬的敗軍之將,?！?p> 楊悅也是聽到如癡如醉，“經(jīng)過孫指導(dǎo)的解說,，我想大家都會拭目以待,，看看到底是三十三中進(jìn)球，還是五十一中成功防守,。好,，暫停時間結(jié)束了，讓我們回到現(xiàn)場繼續(xù)看比賽,！”
孫剛教練知道最后一攻,，需要部署一個有效的戰(zhàn)術(shù)，所以他的意思還是由王可采用突破戰(zhàn)術(shù),，看具體情況,，是投籃，還是分給外邊,。但他對于王可只有一個要求,，盡可能的確保不會被對手打防守反擊，所以他又安排陳和中盡量在中路接應(yīng),，這樣即使王可投失了,，有陳和中的快速回防,，至少能夠解決對方的快攻問題。另外一個,，當(dāng)王可被防死后,，分球給陳和中，就由陳和中發(fā)起終結(jié),，也是ok的,。
不過陳和中上場后，還是再次和王可耳語了一番：“coco,，千萬別勉強(qiáng)出手,，就算對方防到位了，你也可以選擇傳給我,，這樣咱們寧可24秒,，消耗掉。能夠守住一分,，也是個不錯的選擇,。”
王可認(rèn)真的聽著陳和中的建議,，他知道陳和中的一些戰(zhàn)術(shù)建議,，確實聽著很不一般，感覺比孫老師有時候,，都更有功效,。剛剛這個建議，其實王可本人,，也是比較認(rèn)可的,。領(lǐng)先一分，并且保持到終場,，“冠軍就是我們的了！”
而五十一中這邊,，王強(qiáng)教練也是孤注一擲了,，“大家都要給我記住咯，對手這個時候,，還有攻擊力的人,，只剩王可，陳和中了,。所以如果可以的話,，包夾他們兩個，只要讓他無法傳球,，無法投籃,。不過若是對方投進(jìn)了這球也沒關(guān)系，我們還可以通過投三分球，追平比分,，打進(jìn)加時,。”
但是王強(qiáng)教練真的能如愿么,？讓我們下期分解,！