聽(tīng)到自己的提議后，瑩雪臉色總算好轉(zhuǎn)了些的，葉楓也松了口氣,。

　　他當(dāng)然也不想全部都退回，但這是必須要做的選擇，他心里又何曾好受呢,。

　　不過(guò)剛才提出寫(xiě)建議信后,，葉楓便有了一個(gè)想法，見(jiàn)瑩雪已經(jīng)恢復(fù),，他組織了一下語(yǔ)言便開(kāi)口把自己的想法講給了瑩雪聽(tīng),。

　　“你說(shuō)你要在夢(mèng)想周刊發(fā)布漫畫(huà)教程？,？”聽(tīng)了葉楓的想法后瑩雪有些疑惑的看著葉楓問(wèn)道,。

　　沒(méi)錯(cuò)，葉楓的想法就是想要發(fā)布漫畫(huà)教程,，從剛才的那些畫(huà)稿來(lái)看,，其實(shí)很多來(lái)投稿的已經(jīng)具備了畫(huà)漫畫(huà)的能力，他們的繪畫(huà)功底都是很扎實(shí)的,，只是欠缺的是對(duì)漫畫(huà)的了解,，他們根本不懂什么是分鏡，什么是故事腳本。

　　而這些就是葉楓想要教給他們的,，繪畫(huà)功底只是最基礎(chǔ)的,，想要畫(huà)好一本漫畫(huà)，分鏡,，劇本,，人物設(shè)計(jì)這些都是不可或缺的，少了任何一個(gè)一部漫畫(huà)都是不可能會(huì)成功的,，當(dāng)有了這些后,，才能算得上是一部真正意義上的漫畫(huà)。

　　葉楓相信,，只要有人能基本做到這些,，那漫畫(huà)將會(huì)如雨后春筍般冒出，甚至可能會(huì)出現(xiàn)一些好的作品也說(shuō)不一定呢,。

　　基于這些考慮,，所以葉楓才想要在夢(mèng)想周刊上發(fā)布一篇關(guān)于漫畫(huà)的基礎(chǔ)教程。

　　起初瑩雪聽(tīng)到葉楓的提議,，也是有些疑惑不解,，為什么葉楓要做這樣一篇教程，可隨后她想到了葉楓一直在做的事,，他一直想將漫畫(huà)推廣出去,，而這次的投稿，不正是他一直在等待的機(jī)會(huì)嗎,。

　　所以瑩雪想通了之后,，非常贊同葉楓的提議，如果這次成功的話,，這些受過(guò)葉楓間接指導(dǎo)過(guò)的人,，肯定會(huì)對(duì)葉楓和夢(mèng)想起航報(bào)抱以感激之心吧，到那時(shí)候優(yōu)質(zhì)的投稿還會(huì)少嗎,。

　　既然已經(jīng)決定好了,，葉楓也不廢話，找瑩雪好了字和筆,，然后重新拿起來(lái)這些準(zhǔn)備退回的畫(huà)稿看了起來(lái),，在寫(xiě)基礎(chǔ)教程前，葉楓當(dāng)前需要做的就是兌現(xiàn)剛的話,，給這些投稿的人每人寫(xiě)一份建議信。

　　這一疊畫(huà)稿雖然看著很多的樣子,，但是其實(shí)分下來(lái)也就是十幾個(gè)人的作品而已,，就算這樣，葉楓也是用了很長(zhǎng)的時(shí)間才把這些全部弄完，不過(guò)也難怪,，葉楓基本上每份畫(huà)稿他都仔細(xì)的看了兩遍,，然后才給出最中肯的建議，最后甚至還寫(xiě)了一兩句鼓勵(lì)的話,。

　　“終于弄完了,。”辛苦了這么久,，葉楓終于弄完了,，此時(shí)正伸展著雙臂，活動(dòng)著經(jīng)骨,。

　　長(zhǎng)時(shí)間做同一件事,，身體難免會(huì)有些僵硬，這一舒展,，葉楓感覺(jué)整個(gè)人都舒服多了,。

　　當(dāng)然葉楓這邊的動(dòng)靜，瑩雪也已經(jīng)注意到了,，在葉楓開(kāi)始準(zhǔn)備寫(xiě)建議信的時(shí)候,，她就回去忙自己的事了，她每天可是有著大把的事要忙呢,。

　　“寫(xiě)完了嗎,？”見(jiàn)葉楓舒展了一會(huì)兒身體后，瑩雪還是放下手中的事開(kāi)口問(wèn)了一句,。

　　“對(duì)啊,，寫(xiě)完了，一會(huì)兒你就找人把這些畫(huà)稿退回去吧,?！甭?tīng)到瑩雪的問(wèn)話，葉楓很隨意的回答道,。

　　然后不等瑩雪開(kāi)口,，葉楓又繼續(xù)說(shuō)道：“好了，那沒(méi)事我就先回去了,，還得準(zhǔn)備一下基礎(chǔ)教程的資料才行,，再過(guò)兩天就要發(fā)布第三期雜志了，時(shí)間有點(diǎn)緊迫啊,?！?p>　　瑩雪見(jiàn)葉楓準(zhǔn)備回去，想想也沒(méi)什么需要葉楓做的,，便讓他先回去了,。

　　一段時(shí)間的乘車后，葉楓回到了家中。

　　這一路上葉楓都在想著這篇教程要怎么寫(xiě)才既能讓人有興趣又能讓人學(xué)到東西呢,。

　　最后還真讓葉楓想到了一個(gè)好主意,，那就是把教程和漫畫(huà)集合，做一個(gè)小短篇的漫畫(huà),，來(lái)講述怎么做好一部漫畫(huà),，想想讓漫畫(huà)人物來(lái)講解漫畫(huà)，應(yīng)該會(huì)很有趣吧,，這樣應(yīng)該既能吸引人,，也能讓有心人學(xué)會(huì)怎么做好一部漫畫(huà)。

　　想到就做,。葉楓首先便是介紹起了漫畫(huà)的人物設(shè)計(jì),，對(duì)一部漫畫(huà)來(lái)說(shuō)，人物設(shè)計(jì)就像是人的身軀,，是外表的表現(xiàn),，一個(gè)好看的人物就像一個(gè)帥氣的人，就算他沒(méi)有太多內(nèi)涵,，但只要他夠帥,，還是會(huì)有人喜歡看的，所以,，葉楓在介紹人物設(shè)計(jì)時(shí),，特意拿這個(gè)做了比喻，一個(gè)好的人物設(shè)計(jì),，至少能給人好的視覺(jué)感官,，相信正常人應(yīng)該沒(méi)誰(shuí)會(huì)討厭美麗的事物吧，之后葉楓還著重介紹了怎么設(shè)計(jì)好一個(gè)人物,，對(duì)于人物的形象,，畫(huà)風(fēng)等都做了一些基礎(chǔ)的講解。

　　葉楓在講解完人物設(shè)計(jì)的重要性和技巧性后,，便開(kāi)始用這個(gè)剛才設(shè)計(jì)出的角色來(lái)進(jìn)行漫畫(huà)里的講解,。用漫畫(huà)人物來(lái)講解接下來(lái)的基礎(chǔ)。

　　隨后葉楓要講的就是一部漫畫(huà)的靈魂,，劇本,，一部好的漫畫(huà)，人物設(shè)計(jì)固然重要,，但是劇本確比人物設(shè)計(jì)重要的多,，可以說(shuō)，劇本就是一部漫畫(huà)的核心,，只有有了這個(gè)核心,，漫畫(huà)才擁有靈魂,，否則，光有一個(gè)漂亮的空殼,，固然一開(kāi)始會(huì)很吸引人，但是久了之后就會(huì)無(wú)人問(wèn)津,，就算再美的事物也有審美疲勞的時(shí)候,，而如果這具漂亮的軀殼有了靈魂的話，那一切就都不一樣了,，那時(shí)候,，漫畫(huà)就不再只是一個(gè)死物，它會(huì)讓人感動(dòng)會(huì)讓人喜悅讓人熱血沸騰......當(dāng)與讀者產(chǎn)生共鳴時(shí),，那這部漫畫(huà)也就基本已經(jīng)成功了,，講到這里，葉楓對(duì)于劇本的講解也基本完成了,，最后還是給出了一些自己的建議,，建議初學(xué)者如果不能自己想出好劇本的話，最好是找那些會(huì)寫(xiě)故事的人一起合伙創(chuàng)作一部漫畫(huà),。

　　講到這,，剩下的就是漫畫(huà)的分鏡了，漫畫(huà)分鏡的好壞,，直接影響到了一部漫畫(huà)的最終效果,，或許同一個(gè)劇本和同一個(gè)人設(shè)，會(huì)因?yàn)榉昼R的關(guān)系而變成兩部完全不同的作品,，這就是分鏡的重要性,，如果忽略了分鏡的話，那漫畫(huà)最終會(huì)走向何方誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)了,，但葉楓至少知道,，一個(gè)好的分鏡表現(xiàn)，將會(huì)和一部作品是否出彩直接掛鉤的,，這方面葉楓也教導(dǎo)不了太多,，這還是要依據(jù)個(gè)人風(fēng)格和經(jīng)驗(yàn)來(lái)做的，每個(gè)人都會(huì)有自己的想法,，葉楓也不能評(píng)定一個(gè)分鏡是好是壞,，因?yàn)檫@一切都是讀者說(shuō)了算的，他們喜歡那便是好,，他們不喜歡那便是不好,，葉楓唯一能給的建議就是多看看電影和一些關(guān)于鏡頭語(yǔ)言的書(shū)籍了。

　　一部教程,，到這里也算是基本結(jié)束了,，葉楓拿出他的漫畫(huà)經(jīng)驗(yàn)弄出的這本基礎(chǔ)教程,，傾注了他很大的期望。

　　葉楓相信,，當(dāng)這部漫畫(huà)家的基礎(chǔ)教程刊登后,，一定會(huì)順利引導(dǎo)好那些想要畫(huà)漫畫(huà)的人。