張老四可不會(huì)只捕一網(wǎng)魚就收工，開玩笑,，這是開始好嗎,！河里都是銀子，就看他張老四怎么弄上來,。
張老四也領(lǐng)悟到一個(gè)事情,，現(xiàn)在重要的不是擔(dān)心抓不到魚，而是擔(dān)心怎么把魚運(yùn)回到張家村,，一輛牛車最多能拉五百斤魚,，再多就拉不動(dòng)了，牛力別指望一次能拉多少,。
雇傭一輛牛車三十文錢,，張老四讓拉牛車的百姓回去，再找三十輛牛車過來,，需要的工錢更加多,，這樣計(jì)算，單單雇傭牛車花費(fèi)的銅錢有上千個(gè),。
所以張老四要趁著時(shí)間,，多捕撈大魚上來，不然一天的工錢就夠他苦惱了,。
張六子心里忐忑不安,，手里拿著一塊木炭，鼓起勇氣來到張府大門,，有兩個(gè)義勇軍在站崗,。
張六子在大門外鬼鬼祟祟了一段時(shí)間，探頭探腦的往張府內(nèi)看著,，其中一個(gè)義勇軍對張六子做了個(gè)過來的手勢,。
張六子硬著頭皮上前，要不是為了心中的疑惑,，他也不會(huì)主動(dòng)過來張府的,。
張六子上前，低著頭望腳尖,，諾諾的問“軍爺,，你找小子有什么事,。”
嘿,，你小子倒是會(huì)倒打一耙,，在這里看了這么久，還問我什么事,，義勇軍的紀(jì)律初步形成,，也不著惱什么，問道“你小子在這里觀察很久了吧,，有什么事情就說,，不然把你抓到軍營里去?！焙竺骓槺銍樆Ｒ幌逻@個(gè)小子,，只是嚇唬一下而已，看著小子的樣子,，也是窮人出身,。
張六子依然低著頭，小心的回答,，“軍,，軍爺，小的有些學(xué)問要問,，問一下首長老爺,，軍爺能不能讓小子進(jìn)，進(jìn)去,?！?p> 兩個(gè)義勇軍先是愣了一下，然后對看一眼,，接著哈哈大笑起來,，兩個(gè)即將成為學(xué)問“炮灰”的義勇軍笑的差點(diǎn)倒下，實(shí)在太可笑了,，這個(gè)小鬼不到十歲的樣子,，居然說有學(xué)問要找首長。
張六子聽了羞愧看著腳指頭,，都不敢抬頭看義勇軍了,。
張六子的行為放在后世，就是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的人,，跑去中科院去說,，想問人家一點(diǎn)事情，這不是不可以,，就是令人感到不可思議,。
這個(gè)小鬼會(huì)認(rèn)字了嗎,，居然說有學(xué)問要問首長，這不是搞笑么,。
張六子之前聽了子堅(jiān)一節(jié)課,，學(xué)習(xí)的事數(shù)學(xué)，然后他根據(jù)數(shù)學(xué)的規(guī)矩,，在這兩天內(nèi)自行演變但五位數(shù)，就是學(xué)過兩位數(shù)加減的小子,，自己推算出“萬”以上的加減計(jì)算,，
但張六子不知道自己推演的數(shù)學(xué)是不是正確的，聽說首長老爺回來后,，心中對于知識(shí)的渴望,，戰(zhàn)勝了心里的怯弱，把牛趕到一邊讓它自己吃草,，張六子跑開張府前,，探頭探腦的看看，想找到那位首長老爺,。
兩個(gè)義勇軍大笑了一會(huì),，看到張六子這副模樣，反正也沒有其他事情,。
“小鬼,，你叫什么！”
張六子依然低著頭,，雙手糾結(jié)到一起,，“軍爺，小子叫張六子,?！?p> 義勇軍“那你想問首長什么學(xué)問，想找首長也不是不可以,，但要先過我們這一關(guān),！”兩個(gè)“炮灰”義勇軍依然小看著張六子，小鬼頭不到十歲的樣子,，能有什么學(xué)識(shí)的,。
張六子說道“小子問的是數(shù)學(xué)，前兩天小子聽了首長老爺教的數(shù)字,，自己也學(xué)了一下,，不知道對不對？”
哈哈,，原來是這樣,，兩個(gè)義勇軍對視一眼,，問的是數(shù)學(xué)還不好辦，他們兩個(gè)都跟著學(xué)過,，還怕教不了這么小鬼頭么,，要是問他們認(rèn)字問題，兩個(gè)義勇軍都歇菜,，他們目前就會(huì)寫兩個(gè)字“首長”,。
因?yàn)槭组L說了，那個(gè)義勇軍不會(huì)寫“首長”兩個(gè)字的,，罰一兩銀子,，所以這兩天義勇軍有空，就死命的先把“首長”兩個(gè)字學(xué)會(huì),，不然被抓出來不會(huì)寫,，到時(shí)候被罰一兩銀子，保證心痛死,。
所以舊的義勇軍你找他,，問他會(huì)不會(huì)寫“首長”，那絕對沒有問題,，所謂爹親娘親不如銀子親,，義勇軍是死記了“首長”兩個(gè)字，但在數(shù)學(xué)上就沒有那么積極了,。
個(gè)位數(shù)的加減他們當(dāng)然沒有問題,，因?yàn)檫@就算不會(huì)算，數(shù)手指都能得出答案,，但兩位數(shù)的加減,，眼前的兩個(gè)義勇軍就不是很精通，當(dāng)然給時(shí)間他們也能算出來,，但輪到速度他們就呵呵了,。
不過嘛，這個(gè)小鬼頭還能高深到什么地步,，會(huì)算個(gè)位數(shù)就不錯(cuò)了,，這樣的問題哪里需要去找首長，他們兩個(gè)就能解決,。
因?yàn)檫@是學(xué)問上的求解,，義勇軍不好把張六子趕走，既然是學(xué)問,，那就用學(xué)問的辦法來搞定,，怎么說大家都是學(xué)問人嘛，義勇軍甲很無恥的給自己,，按上一個(gè)學(xué)問人的頭銜,，就他學(xué)過一節(jié)數(shù)學(xué)課的家伙,，自認(rèn)學(xué)問人，說出去肯定被那些舊讀書人笑話,。
義勇軍甲“小六子啊,，想見首長不是不可以，但要經(jīng)過我們這一關(guān),，要是我們這一關(guān)都過不了,，你找首長不是挨罵嗎！”
反正也沒事,，有個(gè)小鬼頭正好逗逗他,。
聽到軍爺要考自己，張六子抬起頭,，眼睛里露出智慧的眼神，差點(diǎn)亮瞎兩個(gè)義勇軍的“狗眼”,，原本唯唯諾諾的小鬼頭,，瞬間要變身的感覺，這一瞬間,，兩個(gè)義勇軍懷疑是不是看錯(cuò)了,。
不過嘛，張六子的眼神,，特別的明亮倒是真的,，給義勇軍的感覺很清澈，與其他的普通孩子有種不同的感覺,。至于什么感覺,，義勇軍就說不了了。
張六子“軍爺請說,，小子回答不了你的問題,，那小子就離開?！?p> 雖然被這小子剛才的情況嚇了一跳,，既然這樣，義勇軍甲說“好,，首長那晚你課你說你學(xué)過了,，先把那十個(gè)數(shù)字寫出來吧！”
這最簡單的問題了,，要是小鬼頭連十個(gè)小寫數(shù)字都寫不出,，那后面的問題都是白費(fèi)勁，考考他,，當(dāng)然從最簡單的開始,。
張六子那些木炭,，這是他發(fā)現(xiàn)木炭可以用來寫字的，“軍爺,，小子在這地板上寫字行不行,。”
說完攤開手給義勇軍看他的木炭,，要是在地板上寫字,，肯定把干凈的地板弄臟，要問一下人家行不行,。
義勇軍乙“寫吧,，沒問題，待會(huì)我弄干凈就沒事了,。嘿嘿,，小鬼頭，要是你寫不了,，要打屁股的哦,！”最后還不忘嚇唬一下張六子。
張六子想見子堅(jiān),，當(dāng)然沒有那么容易,，起碼要把他的蝦兵蟹將給干倒，然后才能見到子堅(jiān),，當(dāng)然這是學(xué)問上干倒,，真的打打殺殺，十個(gè)張六子也不夠一個(gè)義勇軍挑的,。
張六子拿著木炭,，在地板上很快就寫出了1，2,，3……9,，0。然后抬頭看義勇軍,。
義勇軍甲假裝咳嗽,，“嗯，還不錯(cuò),，小子有悟性,，記得不要自滿?！?p> 張六子“謝謝軍爺?shù)慕陶d,，小子記得。”
義勇軍乙“那好,，我問你,，八減去三多少？”
張六子不假思索回答“五,！”
“六加八,？”
“十四！”
張六子回答的非?？焖?，幾乎是義勇軍問出來，張六子就能馬上給出答案,，兩個(gè)義勇軍對視著,，從對方眼中看出驚奇，這小子不錯(cuò)嘛,，能這么快給出答案,，這是一個(gè)不到十歲的小子而已。
其實(shí)張六子能這么快給出答案,，與他的勤奮有關(guān),，這兩天張六子有空就琢磨數(shù)字，熟悉其中的道理,，而且還不停的用樹枝在泥地計(jì)算,。
普通人要是張六子這么練習(xí),，肯定覺得厭煩,，別說小孩子，就是大人也會(huì)甩手不干了,，但張六子認(rèn)識(shí)數(shù)字,，知道加減后，卻入迷了,，他非常想知道這些數(shù)字間的關(guān)連,，然后從子堅(jiān)那里，聽到的極少知識(shí),，不停的推演,。
張六子推演到了五位數(shù)后，但他不知道這樣的方法是否正確,，他需要一個(gè)解答的老師,。
張六子為了推演數(shù)字，連一起玩耍的伙伴都不管了,，一個(gè)人沉迷著,，所以張六子對于兩個(gè)義勇軍問的問題，能瞬間給出答案。
除了天賦,，更多的是努力,。