在忍術(shù)為主流的世界里,，像樣的體術(shù)劍術(shù)比幻術(shù)還稀少。
對(duì)于體術(shù)修煉,，古介也沒(méi)什么好辦法,，只能教導(dǎo)些基礎(chǔ)，他又不是體術(shù)忍者,。
古介根據(jù)自己五十多年的忍者經(jīng)驗(yàn),，給了波風(fēng)鳴人一個(gè)中肯的建議：
“以后多經(jīng)歷實(shí)戰(zhàn)，幾次戰(zhàn)斗后體術(shù)能力自然就提升起來(lái)?！?p> 古介的話沒(méi)毛病,，但是對(duì)波風(fēng)鳴人而言，暫時(shí)沒(méi)多少操作性,。
時(shí)間緊迫，他可等不到以后,。要知道他還沒(méi)從忍者學(xué)習(xí)畢業(yè)成為忍者,，一直呆在木葉村里。別說(shuō)實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì),，體術(shù)修煉就連個(gè)陪練對(duì)象都沒(méi)有,。
他的修行方式是以自學(xué)為主，遇到不解之處才會(huì)詢問(wèn)古介,。而且古介也要執(zhí)行任務(wù),，沒(méi)有太多空閑時(shí)間陪同他訓(xùn)練體術(shù)。
所以他希望能有個(gè)體術(shù)厲害的忍者,，可以指導(dǎo)他修行,。他也不奢望天天都有陪練對(duì)象，但是能留個(gè)體術(shù)修煉卷軸,，讓他自學(xué)也是好的,。
他心里最理想的體術(shù)老師自然是邁特˙凱。只是他被邁特˙凱拒絕傳授八門遁甲之后,，也不好意思厚著臉皮繼續(xù)請(qǐng)教體術(shù)修煉了,。
也是他心急導(dǎo)致決策失誤。他和邁特˙凱沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系,，一上來(lái)就想學(xué)八門遁甲,，邁特˙凱不教他才是正常反應(yīng)。
難道沒(méi)了張屠戶,，不吃帶毛豬,？當(dāng)然不是。
波風(fēng)鳴人心里還有一個(gè)體術(shù)老師人選,，是和古介類似的隱藏老爺爺,。但是知道他的人更少。因?yàn)檫@個(gè)人在木葉村里是作為去世的英雄被人漸漸遺忘,。
此人真名不詳,，只是被稱作陳老師，據(jù)說(shuō)（曾經(jīng)）是木葉最強(qiáng)體術(shù)忍者,。
其實(shí)陳老師只是心灰意冷,，在自己墳?zāi)垢浇苁离[居。
波風(fēng)鳴人從木葉忍具研究所分部離開(kāi)后，又馬不停蹄的去陳老師的墳?zāi)埂?p> 當(dāng)然,，還是貓婆婆提供的情報(bào),。他也察覺(jué)到?jīng)]有自己的情報(bào)網(wǎng)非常不方便，向外人打聽(tīng)情報(bào),，有可能暴露自己的目的,。
好在他和貓婆婆還有共同利益，而且貓婆婆是做情報(bào)生意而不是做慈善免費(fèi)奉送情報(bào),。只要無(wú)人主動(dòng)購(gòu)買波風(fēng)鳴人的情報(bào),，想來(lái)貓婆婆也不會(huì)多嘴。
波風(fēng)鳴人知道防人之心不可無(wú),?？墒乔閳?bào)系統(tǒng)不是張張嘴就有的。他現(xiàn)在一窮二白,，情報(bào)方面暫時(shí)只能依賴貓婆婆,。他也曾好奇詢問(wèn)過(guò)貓婆婆的情報(bào)來(lái)源，但貓婆婆只是笑而不語(yǔ),，表示是商業(yè)機(jī)密,。他就沒(méi)有過(guò)多追問(wèn)。
......
陳老師的孫女阿薩米是個(gè)天真爛漫的小蘿莉,。自從她發(fā)現(xiàn)供奉在爺爺墳?zāi)骨暗娘垐F(tuán)不見(jiàn)了之后,，天真的認(rèn)為爺爺還活著，每天都送來(lái)三個(gè)飯團(tuán),。
如果阿薩米大幾歲,，估計(jì)會(huì)理智以為是小動(dòng)物吃了飯團(tuán)，如今她幼稚的幻想?yún)s正中真相,。事實(shí)也確實(shí)如此,，假死的陳老師每天都會(huì)來(lái)吃飯團(tuán)。
當(dāng)阿薩米祭拜完成離開(kāi)后,，出現(xiàn)一個(gè)五短身材的老頭,，隨意坐在墓碑上。
他穿著類似李小龍黃色緊身衣的外套,，腳踏人字拖,。古銅色的皮膚干癟皺褶，即使戴著紅框墨鏡,，也掩不住枯葉似的一張飽經(jīng)風(fēng)霜的皺巴巴的臉,。但是他精神抖擻，還有滿頭拖把一樣的濃密深灰頭發(fā),。
陳老師津津有味的吃著飯團(tuán)：“真是好吃啊,，這可是我現(xiàn)在唯一樂(lè)趣了,。”
“陳老師,，既然你還活著,，為什么不見(jiàn)見(jiàn)你孫女呢？”
“既然我已經(jīng)當(dāng)自己死去,，就安靜的等死好了,。再次出現(xiàn)家人面前，再死一次也只是徒增悲傷,。不如不見(jiàn),。”
陳老師看到孫女阿薩米離開(kāi)后,，忽然出現(xiàn)在面前的金發(fā)藍(lán)眼的小孩，內(nèi)心贊嘆了一下：瞬身術(shù)還不錯(cuò),。
“小子,，你是誰(shuí)？為什么知道我,？”
“我是波風(fēng)鳴人,，”波風(fēng)鳴人奉承道，“偶然在木葉村的圖書(shū)館看到一個(gè)卷軸上記載了您的英雄事跡,，心生仰慕,，前來(lái)上墳祭拜?！?p> 波風(fēng),？四代火影的兒子嗎？陳老師開(kāi)懷大笑：“原來(lái)我這么有名啊,?！?p> “不過(guò)，讓你失望了,。你父親才是真正的英雄,。我不過(guò)是個(gè)茍活于世的糟老頭子罷了，當(dāng)不得英雄稱呼,。我還活著,，用不著祭拜。關(guān)于我還活著的這件事情,，希望你能保密,。”
“沒(méi)問(wèn)題,，”波風(fēng)鳴人點(diǎn)頭道,，“我提個(gè)冒昧的請(qǐng)求，希望您能教導(dǎo)我體術(shù)?！?p> “木葉村人才濟(jì)濟(jì),，擅長(zhǎng)體術(shù)的忍者不缺吧？看在你父親的面子上,，應(yīng)該都不吝指點(diǎn)你才對(duì),。何必找我一個(gè)糟老頭子?！?p> 波風(fēng)鳴人故作苦笑：“我的確有個(gè)中意的體術(shù)老師,，但是被拒絕了?！?p> 陳老師好奇問(wèn)道：“怎么,？難道你沒(méi)有忍術(shù)才能？不應(yīng)該啊,?！?p> “不是我自夸，忍術(shù)才能方面,，我應(yīng)該是天才,。但是他說(shuō)我沒(méi)有武人的熱忱。沒(méi)得選擇才能全身心投入體術(shù)修行,。而我們天才是難以體會(huì)只能修行體術(shù)的煎熬和寂寞的,。不過(guò)他言之有理，我的確對(duì)武道沒(méi)有什么虔誠(chéng)之心,。只是把體術(shù)當(dāng)作好用的手段,，想修煉體術(shù)彌補(bǔ)自身短板，免得將來(lái)被敵對(duì)忍者近身后吃虧,?！?p> 波風(fēng)鳴人正因?yàn)榱私怅惱蠋煹男膽B(tài)，才敢實(shí)話實(shí)說(shuō),。
陳老師勃然大怒：“什么歪理,，狗屁不通。放著天才不教,，有眼無(wú)珠,。”
陳老師生氣是因?yàn)橄氲阶陨淼氖虑?。他曾有個(gè)唯一的徒弟,，也不會(huì)使用忍術(shù)。
徒弟每天潛心修煉后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想成為體術(shù)忍者,。還沒(méi)來(lái)得及將自創(chuàng)的體術(shù)奧義木葉龍神教給徒弟,，第三次忍界大戰(zhàn)爆發(fā)后徒弟上了戰(zhàn)場(chǎng),。
結(jié)果徒弟被敵人抓住了不會(huì)使用忍術(shù)和幻術(shù)的弱點(diǎn)，慘死在敵人手中,。
他將徒弟培養(yǎng)成忍者,，卻從未想到會(huì)發(fā)生這種事。因此內(nèi)心非常自責(zé),，認(rèn)為自己沒(méi)資格成為師父,，給了徒弟成為忍者的希望卻害了徒弟性命。
他無(wú)法原諒自己的過(guò)錯(cuò),，于是放棄忍者身份,，建了墓當(dāng)自己已經(jīng)死去。
“他不教你,，我來(lái)教,，”陳老師也不甘心將自己的絕藝帶入棺材，“不過(guò),，我大概只能教你一兩年了,。而且你每天也只能這個(gè)時(shí)候前來(lái)，教你一兩個(gè)小時(shí),?！?p> 如果徒弟是個(gè)天才,，會(huì)有不同的結(jié)果吧,。陳老師覺(jué)得是老天眷顧，待他不薄,。他不僅能作為忍者激流勇退安享晚年,，還能在壽終正寢前遇到一個(gè)天才弟子。
“足夠了,，我還要修行忍術(shù),。”波風(fēng)鳴人心里一喜：終于成了,。
雖然波風(fēng)鳴人沒(méi)問(wèn),，陳老師還是解釋道：“不是我不愿花更多時(shí)間教導(dǎo)你。而是我有自知之明,，現(xiàn)在的生命如同風(fēng)中殘燭,，隨時(shí)都可能死去。如果進(jìn)行激烈運(yùn)動(dòng)的話,，可能一兩年的時(shí)間都撐不下去了,。幾個(gè)月時(shí)間能教導(dǎo)什么呢？”
“我在第三次忍界大戰(zhàn)期間活躍,，其實(shí)是因?yàn)槌鲇谒叫?，想為徒弟?bào)仇,，僅此而已，所以當(dāng)不得英雄之稱,。但是也因此身受重傷落下病根,。如今身體有不少暗傷在啃食我僅剩的生命，”陳老師坦然面對(duì)死亡,，還有心情說(shuō)笑,，“到時(shí)還要麻煩你幫我收尸。免得我曝尸荒野,，被野狗吃了,。”
“義不容辭,，”波風(fēng)鳴人痛快答應(yīng),，微微沉默后，“在我眼里,，您是個(gè)了不起的忍者,，也是個(gè)好老師，英雄之稱當(dāng)之無(wú)愧,?！?p> 在波風(fēng)鳴人看來(lái)，陳老師無(wú)需自責(zé),。陳老師的徒弟也許實(shí)力不濟(jì),，更重要的可能是因?yàn)樯倭死盥蹇说闹匾浣枪猸h(huán)，才作為默默無(wú)聞的龍?zhí)讘K死,。
“謝謝,，”陳老師聽(tīng)到波風(fēng)鳴人的認(rèn)同，語(yǔ)氣有些欣慰,，“好了,，我吃完了，現(xiàn)在開(kāi)始體術(shù)訓(xùn)練吧,?！?