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首頁 浪漫青春

情長紙短,,與君共勉

情長紙短,與君共勉

鎏楓 著

  • 浪漫青春

    類型
  • 2018-01-02上架
  • 42291

    連載中(字)
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那樣的花樣年華

情長紙短,與君共勉 鎏楓 2048 2018-01-02 12:47:34

  沙發(fā)上橫豎躺著的兩個人,一人捧著一部手機旁邊還放著一個iPad,一遍一遍的刷著某視頻,。女子抬起頭:“你還記得第一次給我寫信是什么時候么?”褐色的眼睛,自然的眉毛,,再加上不算小的薄唇,單看并沒有特別的優(yōu)勢,組合在一起就是那么順眼,,越看越充滿女性的魅力,。

  “你覺得我會忘么?”回話的男子帶著眼鏡,,一點兒沒有斯文感,,倒是生的一副好皮囊,棱角不分明的臉上分布小巧的五官,,怎么看都是無公害可食的綠色食品,。女子深深的望著眼前這個男人,就是這樣一個人伴隨了自己所有的青春年華,,遇上他就再也擺脫不了牽腸的掛念,,那時候的自己才18歲。盡管過去十幾年了,,但是那一幕仍然清晰的浮現(xiàn)在腦海里,。

  學生時代的我淘氣堪比男生,明明長了一張很淑女的臉,,性格卻比男生還頑劣,,好像我的名字一樣,文嬙,,一聽就是女中“豪杰”,,沒有在父母的離異中留下陰影,沒有家庭不完整的自卑,,現(xiàn)在想來是該慶幸心理健健康康的我,。整天跟男生打鬧,抱枕,、笤帚亂飛,,那時候一定不討同學喜歡的,別人課間都是繼續(xù)學習,,我早就不知溜哪兒去了,,上課鈴響起,正飛奔回教室,,隔壁班的一欠兒男“咻”一石頭正中我腦門兒,,沒來得及憤怒隨手還了回去,誰知道他們班主任恰巧目睹了后半部分,,我遙看他畫著“s”線朝我走來,,心里正想著怎么應(yīng)對,一抬頭,,“啪”一耳光迎來,,當時真的暈了,,冒金星了!第一次,!第一次挨耳光,!我當時氣得渾身發(fā)抖,馬上要豁出去跟他拼到底,,這時我的班主任邁著流星步過來,,人未到,聲先聞:“文嬙你給我回班去,,上課了沒聽到么,?”即便氣得不知所措,依然聽出來口氣中的不耐煩,,我扭頭跑進班級里,,趴桌子上毫無形象的放聲大哭,同學們哪見過我這架勢,,一時間都呆了,,教室里一點兒聲音都沒有,滿屋都回蕩著我傷心的哭聲,。班主任進來了,,半天沒說話,不一會兒,,他低聲的說:“這節(jié)課大家背一背我們講過的重點詩句”,。對,我從小到大的班主任都是語文老師,,可能語文老師比較會組織語言說教,,當然我的語文一直是最好的,在整個年級都是數(shù)一數(shù)二,,也算對得起我的大名——文嬙,。他說完話就站在講臺上低頭寫什么,背對著我們,,閱讀聲很快淹沒了我的哭聲,,我更放肆的宣泄了,用書蓋著臉在那抽泣,,鼻涕流了一桌子也沒心思擦了,。不知道過了多久,感覺我哭的迷糊了,,沒察覺班主任什么時候走到我跟前的,,他敲了敲我的桌子:“你出來一下?!蔽液鷣y抹了一把臉就跟他出去了,,他手里攥著一張折紙,,遞給我,沒說話,。我不知道跟誰賭氣,就站那使勁兒搓手,,仿佛沒聽見他說的話,。他強硬的塞到我手里。我哭的力氣也耗費,,也不想掙扎,,把紙打開:“知道你受了很大委屈,不能替你出氣老師也很自責,,剛才那個班主任沒搞清楚狀況失手,,他自己也愧疚了,雖然他是副校長,,我相信同學們的眼睛雪亮,,他們一定暗中鄙視校長,你一屆女俠怎么能跟區(qū)區(qū)凡夫俗子一般見識……”看到這里我忍不住笑了,,見我緩解了一點,,他說:“希望我的安慰能讓你好過一點兒?!彼驼驹谖覍γ娴椭^,,瞄了他一眼,我心里無聲大笑,,這畫面太熟悉,!這不是我班那幾個淘小子在他面前的一貫姿態(tài)么,如今他倒像正在檢討的闖禍人接受班主任的教導,。我又擦了一下鼻子,,忍不住說到:“韓老師,做錯事情的不是你,,你不用檢討,!”說完不顧他錯愕的眼神一溜煙兒跑回教室了。

  韓老師這人雖然是班主任,,但他也只是剛畢業(yè)的大男孩兒,,裝的再深沉也沒有教導主任那臉。因其名叫韓社一度遭到同學們的嘲笑,,想來一畢業(yè)就能當高中班主任的總有過人之處吧,,獨特的接地氣的教學方式,不拘教條的授課風格,,深得同學們喜歡,,不管校方怎么看,,名列前茅的成績總讓領(lǐng)導啞口無言。韓社芳齡25,,與我們也就兩道溝,,加上他那“孩童臉”,同學們在他面前暢所欲言根本不顧忌,。而我“身兼數(shù)職”自然是班主任的得力助手,,那時候選班干部的標準都以成績好壞來評比,投票下來班長,、學習委員,、文藝委員、體育委員都讓我包了,。想來韓社對我偏愛有加可能與我的“才華”有關(guān),,又或者同情我的遭遇,后來我問他為什么,,他說因為我不招人煩,。我發(fā)育較早,那時候比班里很多男生高,,但是體育委員,,這也太扯了吧,你說一個堂堂“淑女”扯著嗓子喊“立正,、稍息,、向右轉(zhuǎn)”這畫風多詭異。后來我讓給我班最高個兒男生了,。不知道他后來給我寫情書是不是因為我這次的“慷慨”,。

  我的高中生涯因為有韓社的三年教導沒有過的太枯燥,沒有太緊張而無聊的學習學習再學習,,這也算我跟韓社的共鳴之一吧,,不往死里學習。有一次課間別人都在學習就我站在走廊晃蕩,,他問我:“你為什么不跟他們一樣學習,?”我回他:“你教的?!卑阉麣獾闹毕朐椅翌^,。

  花樣的青春總是充滿歡笑和煩惱,成長的道路盡載高歌和坎坷,,但是我們?nèi)匀蛔钕胪A粼谀且豢?,總想回憶那時候的樂與傷。

鎏楓

幾年前的寫作又翻出來繼續(xù),,稍有改動,,覺得隨著年齡的增長用詞需要更謹慎一些~自己看情節(jié)都忍不住懷念,,滿滿的回憶

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