不論方子羽如何嘗試，未來(lái)筆記本始終沒(méi)有給出任何回應(yīng)。

　　多次嘗試以失敗告終后,，方子羽放棄與未來(lái)筆記本溝通的可笑想法，轉(zhuǎn)而關(guān)注七件可購(gòu)物品的價(jià)格,。

　　七件物品無(wú)一例外，價(jià)格全都遠(yuǎn)超方子羽的未來(lái)觀(guān)測(cè)指數(shù)余額,。換言之,，它們都是飛在天上的天鵝肉，看得著，吃不著,。

　　不過(guò),，現(xiàn)在無(wú)法購(gòu)買(mǎi)，不代表永遠(yuǎn)無(wú)法購(gòu)買(mǎi),，方子羽認(rèn)為,，既然改變未來(lái)能夠獲取未來(lái)觀(guān)測(cè)指數(shù)，那么以后早晚會(huì)有繼續(xù)積累的機(jī)會(huì),。所以要提前做好準(zhǔn)備,，了解每一件未來(lái)物品的功能和性?xún)r(jià)比，以便之后做出最合適的選擇,。

　　因此,，盡管買(mǎi)不起，方子羽也沒(méi)有立刻關(guān)閉商品陳列頁(yè)面,，而是一字不落仔仔細(xì)細(xì)地看完了七件可購(gòu)物品的詳細(xì)介紹,。

　　最后，方子羽的目光停留在全息仿真游戲倉(cāng)的介紹欄,。

　　倒不是方子羽沒(méi)出息,，一心只想著玩游戲，而是目前看來(lái)全息仿真游戲倉(cāng)是最適合方子羽的選擇,。

　　首先,，七件可購(gòu)物品中，只有全息仿真游戲倉(cāng)分不同配置和不同價(jià)格,，配置最為低端的游戲倉(cāng)售價(jià)僅有一千點(diǎn)未來(lái)觀(guān)測(cè)指數(shù),，而方子羽的余額是五百點(diǎn),，兩者之間并沒(méi)有遙不可期的距離,。

　　其次，除游戲倉(cāng)以外,，就只有那雙造型別致的鞋子不會(huì)給方子羽帶來(lái)麻煩,。而其他五件物品，不論拿出哪一件,，都會(huì)引來(lái)來(lái)自各處的覬覦目光,。

　　方子羽知道，在自身具備一定實(shí)力之前,，過(guò)早得到這些未來(lái)物品未必會(huì)是好事,，所以它們是首先排除的選項(xiàng)。

　　那么,，剩下的選項(xiàng)就只有蜘蛛靴和游戲倉(cāng),。蜘蛛靴乍一聽(tīng)相當(dāng)酷炫，穿上秒變蜘蛛俠，翻墻爬樓如履平地,，可對(duì)于方子羽而言實(shí)用價(jià)值相當(dāng)有限,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一臺(tái)能夠極大程度模擬現(xiàn)實(shí)的全息仿真游戲倉(cāng)。

　　從游戲倉(cāng)的介紹來(lái)看,，其作用并不局限于玩游戲,。以最低配置的游戲倉(cāng)舉例，其內(nèi)置程序不僅有僅供娛樂(lè)的游戲,，還有用于鍛煉技藝增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的各類(lèi)模擬項(xiàng)目,，能讓使用者在游戲中學(xué)習(xí)如何搏斗，如何使用槍械等等,，甚至還能使用游戲倉(cāng)學(xué)習(xí)數(shù)理化——當(dāng)然,，這項(xiàng)功能不在方子羽考慮的使用范圍之內(nèi)，除非期末考臨近,，否則方子羽根本不碰課本,。

　　最重要的一點(diǎn)是：在游戲倉(cāng)中進(jìn)行模擬游戲的時(shí)間，身體同樣得到休息和放松,，可以取代睡眠效果,，這就相當(dāng)于每天多出了八個(gè)小時(shí)的時(shí)間，價(jià)值可以說(shuō)是相當(dāng)寶貴,。

　　綜合上述種種,，方子羽認(rèn)定游戲倉(cāng)是自己應(yīng)該購(gòu)買(mǎi)的第一件未來(lái)物品。

　　“還差500點(diǎn)未來(lái)觀(guān)測(cè)指數(shù)……不知道要怎么獲得,？”方子羽關(guān)閉當(dāng)前窗口后,，又點(diǎn)擊眼睛圖標(biāo)，將之前播放視頻的窗口彈出,。

　　這次,，未來(lái)筆記本并沒(méi)有自動(dòng)播放視頻，彈出的窗口漆黑一片,，正中央有個(gè)淡白色的播放按鈕,，按鈕下方寫(xiě)著數(shù)字“100”。

　　方子羽大概猜出了其中含義,，猶豫了一會(huì)兒,，還是決定驗(yàn)證自己的猜想，于是伸手點(diǎn)擊播放鍵,。

　　按下播放鍵后,，右上角的數(shù)字變成了400，而黑漆漆的窗口則亮起色彩,。

　　果然,，這個(gè)圖標(biāo)代表的功能是觀(guān)測(cè)未來(lái)，在付出一定數(shù)目的未來(lái)觀(guān)測(cè)指數(shù)后便能主動(dòng)播放視頻。根據(jù)之前公交車(chē)事件的經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)在播放的視頻就是未來(lái)將發(fā)生的片段,！

　　熟悉的環(huán)境映入眼簾，這是川陀大學(xué)明理樓的多媒體大教室,，教室里近兩百個(gè)座位全都坐滿(mǎn)了人,，方子羽還在其中看到了幾個(gè)熟悉的身影，都是經(jīng)常逃課曠課的老油條,。

　　他們居然也會(huì)到大教室上課,？這讓方子羽有些意外，一般來(lái)說(shuō)這種大教室都是用來(lái)上公共課,、選修課的,，要么是幾個(gè)班坐在一起上課，要么是同年級(jí)各院系的學(xué)生坐到一起上課,。按照川陀大學(xué)的老傳統(tǒng),，這種大課老師一般不會(huì)點(diǎn)名，也不會(huì)記曠課,。按說(shuō),，那幾個(gè)以曠課為榮以上課為恥的家伙不會(huì)去聽(tīng)大課才對(duì)。

　　等鏡頭調(diào)轉(zhuǎn)到講臺(tái),，方子羽馬上明白了,。

　　只見(jiàn)講臺(tái)上站著一位面帶微笑的女教師，正在使用PPT講課,，她講課的方式很幽默,，內(nèi)容也很有趣，時(shí)不時(shí)逗得臺(tái)下同學(xué)們哈哈大笑,，再加上這位女教師不僅聲線(xiàn)誘人,，而且顏值極高，一顰一笑,，傾城傾國(guó),，難怪能吸引到這么多學(xué)生,。

　　整段視頻都是這位女教師在講課,，短短三分鐘時(shí)間，先后講了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),，隨后視頻結(jié)束,，除了一波未平一波又起的笑聲，并沒(méi)有其他不同尋常的地方,。

　　看起來(lái)這段視頻本身價(jià)值不大,，但方子羽卻沒(méi)有為自己浪費(fèi)一百點(diǎn)未來(lái)觀(guān)測(cè)指數(shù)而懊惱后悔，反而十分興奮。

　　因?yàn)橥ㄟ^(guò)這個(gè)視頻,，方子羽驗(yàn)證了自己的猜想,，使自己對(duì)未來(lái)筆記本的了解更進(jìn)一步，至于消耗掉的一百點(diǎn)觀(guān)察指數(shù),，那是獲取經(jīng)驗(yàn)的必要成本,，沒(méi)什么好可惜的。

　　就像是游戲中某個(gè)角色的消耗性技能或裝備,，不能因?yàn)槠涫褂么螖?shù)有限就把它當(dāng)成寶貝一樣供起來(lái),，若不通過(guò)實(shí)踐來(lái)了解自身技能或裝備的性能，怎么能確保自己把它們用好呢,？

　　關(guān)閉視頻播放窗口后,，方子羽繼續(xù)探索，反復(fù)嘗試沒(méi)有新發(fā)現(xiàn)后,，他心滿(mǎn)意足地合上屏幕,，站起身伸了個(gè)懶腰。

　　兩只手臂不斷往上撐,，撐著撐著突然就胡亂揮舞起來(lái),。

　　“耶，耶耶耶,，喔~~歐耶耶耶~~~”

　　方子羽一邊怪叫,，一邊觸電似的手舞足蹈，用尬舞來(lái)宣泄自己獲得奇遇的狂喜,。

　　不知所謂的舞蹈持續(xù)了半分鐘,，直到方子羽身后響起一個(gè)低沉的中年男聲。

　　“阿羽,，干嘛呢,？”

　　“我，爸你回來(lái)了,？你,，你怎么不敲門(mén)……”