司馬徽收司馬無忌為義子,，為他重新改字,，司馬無忌也不再堅(jiān)持，‘改之’成為司馬無忌的字。自此,，司馬無忌稱呼司馬徽,、王氏為爹,、娘,，一家三口過得倒也愜意。

　　“無忌,，為父乃是道家之人,，所學(xué)頗雜！”司馬徽諄諄教誨道,，“《孝經(jīng)》乃是儒家十三經(jīng)學(xué)之一,，為父接下來教導(dǎo)你余下的十二經(jīng)。當(dāng)你領(lǐng)悟其中含義,，有自己獨(dú)到的見解,，為父便教你道學(xué),?！?p>　　“爹，為何先學(xué)經(jīng)學(xué),，不學(xué)道學(xué),？”

　　司馬徽解釋道：“春秋戰(zhàn)國年代，諸子百家學(xué)術(shù)甚多，先秦注重法學(xué),，直至我大漢王朝武帝罷黜百家,，獨(dú)尊儒術(shù)，也就是說儒家的十三經(jīng)學(xué)乃是立國之根本,。雖說高祖皇帝遵從道家學(xué)術(shù),，不過因時(shí)制宜，儒家經(jīng)學(xué)包含哲理甚多,，可做基礎(chǔ)之學(xué),，亦可延伸?！?p>　　“道學(xué)無為而治,，而儒學(xué)又與道學(xué)相悖。若你通曉儒家經(jīng)學(xué),，再懂得道家學(xué)術(shù),，從中相輔相成，自然通曉百家之言,。當(dāng)經(jīng)學(xué)學(xué)成,，再學(xué)道學(xué)，接著是法家學(xué)術(shù),，以及其它學(xué)術(shù),。”

　　“凡是為父通曉,，盡可傳授于你,。你定要好生學(xué)習(xí)，不可辜負(fù)為父期望,！當(dāng)你所學(xué)有所悟,，為父便帶你前去四處游歷，見見世面,。若是留在山中,，不出去游歷，所學(xué)也是枉然,，需要知曉當(dāng)下國勢(shì)發(fā)展趨勢(shì)才行,，互相映證才行?！?p>　　“無忌絕不辜負(fù)爹爹栽培,！”

　　司馬無忌鄭重的承諾下來，司馬徽所學(xué)頗雜,，博聞多識(shí),，他從儒家十三經(jīng)逐一教導(dǎo)司馬無忌，沒有絲毫保留，就連他自己的見解,，以及關(guān)于治國之政策等也悉數(shù)相告,，沒有任何隱瞞。

　　若是土生土長的東漢末年的人,，要想學(xué)會(huì)儒學(xué)十三經(jīng),，沒有十年八載無濟(jì)于事。司馬徽有獨(dú)特的教學(xué)方法,，并未要求司馬無忌一定要將這些圣賢之言悉數(shù)領(lǐng)悟,，而是讓他強(qiáng)行背誦。

　　一部《孝經(jīng)》用了三個(gè)月時(shí)間,，而其它的十二經(jīng)加起來時(shí)間也就三個(gè)月,。由于司馬無忌專心致志讀書習(xí)字，不懂就問司馬徽,，直到解惑為之,。經(jīng)過半年時(shí)間，司馬無忌知曉經(jīng)學(xué)之道,，當(dāng)真是治國之道,。

　　此外，司馬徽將儒家十三經(jīng)悉數(shù)教導(dǎo),，偏偏留下《易經(jīng)》未曾傳授,。司馬無忌曾經(jīng)詢問緣由，司馬徽卻說時(shí)機(jī)不成熟,，時(shí)機(jī)到了自然會(huì)教導(dǎo)他,，眼下他的任務(wù)是其余十二經(jīng)全部學(xué)透。

　　與此同時(shí),，荊州牧劉表設(shè)立學(xué)校,、學(xué)官，廣泛尋求天下名士,?！八R先生”司馬徽之名如雷貫耳，劉表親自派人前去想要說服司馬徽前去,，司馬徽知曉劉表心胸狹隘,。

　　看似招攬?zhí)煜旅浚瑢?shí)際上是招攬人才為己私用,，要是不能為自己效命,，會(huì)有殺身之禍。劉表派人前來,，司馬徽也知曉不能得罪,，便答應(yīng)下來，欣然前往荊州襄陽城客居,。

　　“爹,，您知曉劉表此人心胸狹隘，不是真心招攬?zhí)煜旅?，又為何要去襄陽,？?p>　　司馬徽笑道：“君子有所為有所不為，劉表此人心胸狹隘,，要是為父不去,，不是當(dāng)著天下名士的面讓他丟臉，那時(shí)怕是劉表對(duì)我恨之入骨,，只怕難以安身立命了,。”

　　“即便知曉他的用意,，也不能在老虎身上拔毛,，招來殺身之禍。既然他有此誠意,，自然欣然前往才是,。至于他的目的，我自有辦法處理,，你切莫擔(dān)心,。此次我孤身前去，你就好生留在家中溫習(xí)功課,，好好侍奉你母親,，待我回來時(shí)要考考你的學(xué)問，不可有絲毫怠慢,?！?p>　　司馬無忌答應(yīng)下來，司馬徽次日便啟程前往襄陽,，王氏有些擔(dān)心,。

　　“母親，您且放心,，爹爹此去不會(huì)有事的,！”司馬無忌安慰王氏，他清楚知曉司馬徽為了避免自己有殺身之禍,，自然有方法逃離劉表的控制,，這點(diǎn)根本就不需要擔(dān)心。

　　王氏微微一笑,，她知曉司馬無忌這是安慰自己,，卻不知司馬無忌是真的知曉司馬徽有驚無險(xiǎn)的回來,。于是，家中只有他們母子二人,，司馬徽不在家,，司馬無忌便幫襯著王氏干農(nóng)活，存中之中見司馬無忌如此懂事,，紛紛稱贊,，王氏教子有方。

　　司馬無忌的存在,，讓王氏內(nèi)心的孤寂與害怕稍微好轉(zhuǎn)許多,，沒有司馬徽的監(jiān)督，司馬無忌也沒有荒廢功課,，不是他不想偷懶,，而是王氏比司馬徽更加嚴(yán)厲，在她嚴(yán)格督促下,，司馬無忌只能認(rèn)真溫習(xí),，不斷地理解參悟。

　　王氏常年在司馬徽身邊,，不說通曉古今,，還是懂得一些道理。司馬徽臨行前,，將監(jiān)督司馬無忌的事情交給王氏,，王氏疼愛司馬無忌，在讀書習(xí)字上卻不會(huì)講什么情面,。

　　“無忌,，你父讓我來監(jiān)督于你，是怕你他不在家中之時(shí),，荒廢學(xué)業(yè),。但是，我深知你這孩子不會(huì)那樣做,。在你父出門前,，你曾答應(yīng)之事必定會(huì)做到，決不會(huì)敷衍了事,?！?p>　　“你父學(xué)貫古今，我一個(gè)婦道人家也不懂這些道理,?？晌颐靼啄闶悄愀赣H的兒子，不說光大門楣,，至少讓他后繼有人才是,。你父親盡心盡力的栽培于你,，不求你聞達(dá)于諸侯，只是不想你碌碌而為,?！?p>　　“你父曾在我耳邊稱贊你天資聰慧，比之當(dāng)年的他要強(qiáng)不少,，你可別辜負(fù)你父對(duì)你的期望。你所學(xué)現(xiàn)在用不到,，日后自然有用武之地,。若是你不讀書求學(xué)，莫不是你想一輩子與田地打交道,？”

　　“如果你想要成就一番大事,，必須有你過人之處，唯有勤奮好學(xué),，孜孜不倦才行,。娘的話就說到這，其它的就看你自己,。如果你不想成就一番事業(yè),，那你明日拿著鋤頭去地里找我?！?p>　　王氏語重心長地話讓司馬無忌不斷地反思,，他生在東漢末年，不久以后便是三國鼎立時(shí)代,，也就是常說的生逢亂世,，亂世之中才可功成名就，也可開創(chuàng)一代霸業(yè),。

　　自秦朝統(tǒng)一六國后,，朝代更替，亂世之中皆能出現(xiàn)一批名留青史的文臣武將,。其中,，東漢末年時(shí)期的三國最是出名，文臣武將皆是多不勝數(shù)?，F(xiàn)在已經(jīng)融入司馬無忌這個(gè)角色,，他不想過著日出而作日入而息的日子。

　　上輩子他便是這樣的人生,，也曾幻想過大富大貴,，有權(quán)有勢(shì)。現(xiàn)在機(jī)會(huì)擺在眼前,，又有司馬徽傾囊相授,，收為義子,，可以說他已經(jīng)具備出人頭地的機(jī)會(huì)。司馬無忌暗暗地發(fā)誓,，決不會(huì)讓機(jī)會(huì)溜走,。

　　于是，王氏的那番話讓司馬無忌改變初衷,，不想敷衍了事,，每日自覺地溫習(xí)經(jīng)學(xué)，從中再次獲益良多,。

　　王氏悄悄地從窗戶看去,，看見司馬無忌勤奮好學(xué)，微微頷首,，她這番話是她心里話,。既然司馬無忌是自己的兒子，那就不能有損‘水鏡先生’的名聲,，也不能讓他碌碌無為,。

　　司馬徽曾對(duì)王氏說過，“司馬無忌是可造之材,，日后定能飛黃騰達(dá),！”

　　司馬徽最大的本事便是識(shí)人辨人，這樣的本事人所共知,，這也讓司馬徽盛名在外,，王氏知道司馬徽如此評(píng)價(jià)，那么司馬無忌的前途必定不可限量,。雖說她督促,，只是她是婦道人家，哪里懂得那么多,，只能遵循自己內(nèi)心的想法去說,。

　　劉表的請(qǐng)?zhí)屗抉R徽不得不前去,，還有一方面原因是當(dāng)代儒學(xué)大師宋忠親筆寫信,，讓他前往襄陽一會(huì)?？v然司馬徽不給劉表的面子,，也不得不給宋忠薄面，他們二人也算是好友,。

　　司馬徽抵達(dá)荊州襄陽,，宋忠親自前去迎接，司馬徽跟隨宋總來到學(xué)館,，二人盤膝而坐,，開門見山地問道：“劉表知操德在何處,，請(qǐng)操德來到襄陽，想必是仲子兄推薦吧,！”

　　“仲子我向劉表推薦兄有大才,，并非虛妄之言。操德兄學(xué)識(shí)廣博,，‘水鏡先生’之名如雷貫耳,，天下名士又有幾人不知？縱然仲子不提,，想必劉表也知曉操德兄的盛名,。”

　　司馬徽苦笑一聲：“兄這是再幫我,，還是在害我,！”

　　宋忠笑道：“以德操兄的才能,，這點(diǎn)事情不必我多言,，便可化解。咱們已有數(shù)年未見,，不知兄近來可好,？”

　　司馬徽正準(zhǔn)備回話，卻不想剛剛抵達(dá)至學(xué)館的消息傳至劉表耳中,，立即派人前來請(qǐng)他前去,。司馬徽只能領(lǐng)命前去，劉表面見司馬徽,，請(qǐng)教儒學(xué)以及討論天下英雄之事,。

　　司馬徽并未真實(shí)的展示自己的才學(xué)，而是用了最普通的說法為其解釋,，與一般人的想法一樣,，問起天下英雄時(shí)，司馬徽更是回答不知,，推說自己是山野之人,，豈可知天下誰是英雄。

　　劉表見司馬徽才學(xué)一般,，根本名不副實(shí),，這讓他很是失望，也不想留他繼續(xù)在襄陽,，便讓人送他離去,。司馬徽又回到學(xué)館，在此休息一晚后,，與宋忠二人促膝長談,，他也將司馬無忌關(guān)于‘愚忠,、愚孝’的問題與之請(qǐng)教。

　　宋忠也十分驚訝,，問起是何人所言,，司馬徽笑而不語，并未作答,。次日,，司馬徽便起身離去，回到自己老家潁川,，前后不到七天,。當(dāng)真是來也匆匆，去也匆匆,。