第二天,，拜仁青年隊(duì)有訓(xùn)練課,，楊峰早早的就到了俱樂部,，這也是楊峰的一個(gè)習(xí)慣，再有天賦自己不努力也無法成為天才,。

　　作為一個(gè)從足球荒漠來到足球強(qiáng)國(guó)做教練的人,，楊峰十分明白，不比別人更努力,，更加耗費(fèi)心血是無法獲得別人的認(rèn)同的,。

　　楊峰能夠在青年隊(duì)做穩(wěn)教練的位置，并被高層看重打算將他調(diào)入一線隊(duì),，這其中所付出的辛苦是別人體會(huì)不到的,。

　　要不然只靠以前的關(guān)系人脈，楊峰走不到這一步,，還是要靠自身的實(shí)力,。

　　早上八點(diǎn)的時(shí)候，青年隊(duì)的球員們都已經(jīng)到了訓(xùn)練場(chǎng),，楊峰吹響集合哨,，球員們們馬上集合了起來。

　　楊峰走到場(chǎng)邊,，隊(duì)員們就整齊的排成兩排一個(gè)個(gè)都肅著臉,，閉著嘴，望著前面這位年輕的主教練,。

　　楊峰看著眼前這票人,，其中最年輕的才16歲，一臉青澀,，年齡大點(diǎn)的看起來和楊峰差不多,，倒顯著很老成。

　　看著他們一個(gè)個(gè)像乖寶寶一樣站在自己面前,，楊峰覺著心里有一種說不出的滿足感,。

　　?“先生們?cè)缟虾茫裉斓挠?xùn)練計(jì)劃還是和上周一樣,，上個(gè)星期我們同勒沃庫(kù)森踢了比賽,，并且戰(zhàn)勝了他們，讓我們重回榜首,，的確是一件振奮人心的事情,?！?p>　　聽到這有不少隊(duì)員都漏出了笑容,，畢竟是年輕人什么表情容易顯現(xiàn)在臉上,。

　　楊峰掃了他們一眼又說道：“你們也別得意，聯(lián)賽才踢完上半段,，后面如果不想被別人超越就給我努力訓(xùn)練,，讓自己變得更強(qiáng)?！?p>　　“我們會(huì)努力的,，教練先生”下面這些年輕人正是朝氣蓬勃的時(shí)候，上星期又戰(zhàn)勝了死敵,，隊(duì)內(nèi)的氛圍非常好,。

　　“教練我們都是天才，我們本來就很強(qiáng)大,，哈哈,。”

　　“我們會(huì)進(jìn)去一線隊(duì)的,，為拜仁拿更多的冠軍,。”

　　這些年輕人對(duì)未來的憧憬都非常美好,，畢竟能入選拜仁青年隊(duì),，那一個(gè)不是萬里挑一的天才，他們本身就比別人的起點(diǎn)高很多,。

　　楊峰仔細(xì)的看了看這些年輕人,。這些年輕人的頭上馬上浮現(xiàn)出各自的位置和綜合指數(shù)。

　　看看這些孩子的綜合指數(shù)絕大多數(shù)都達(dá)到了65左右的樣子,，只有隊(duì)里的兩個(gè)球員,，也就是中場(chǎng)核心8號(hào)還有隊(duì)長(zhǎng)10號(hào)球員達(dá)到了70以上，一個(gè)71,，一個(gè)73,。

　　這些年輕球員的水平去德乙聯(lián)賽可能打不上，但去中超做一個(gè)主力核心的位置還是沒問題的,，在楊峰看來在中超60以上的基本就是鐵打的主力了,。

　　看著楊峰沒有說話一直盯著球員們看，球員們也閉上了嘴巴,。這時(shí)楊峰也回過神來,，他對(duì)這些年輕的球員們還是有感情的。

　　想到馬上就要離開他們,，自己還真舍不得,。想到這楊峰覺著自己既然能看到球員的綜合指數(shù)，就根據(jù)他們的指數(shù)安排他們的位置。

　　就像挨姆雷,，這可是以后得尤文中場(chǎng)大將,，現(xiàn)在卻在踢后衛(wèi)，還有中場(chǎng)核心8號(hào),，他明明更合適邊前衛(wèi),，現(xiàn)在卻踢中場(chǎng)。

　　當(dāng)然這也不能全怪楊峰,，青年隊(duì)里的這些年輕球員的培養(yǎng),，不是從楊峰就開始的。

　　很多球員在開始的幾個(gè)梯隊(duì)就被梯隊(duì)教練安排在不符合自身潛力的位置,，楊峰一開始想改過來也非常難,。

　　楊峰吹了一下哨子，然后說“大家先熱熱身,，慢跑3000米,，現(xiàn)在開始！”

　　說完領(lǐng)頭開始跑,，球員們也跟著主教練跑起來,，訓(xùn)練場(chǎng)上一下子就安靜了下來，只有球員的呼吸聲,，沒有了打鬧聲音,。

　　等大家跑完步楊峰開始帶領(lǐng)大家做拉伸運(yùn)動(dòng)。足球比賽的運(yùn)動(dòng)比較劇烈,，如果之前熱身不充分,，身體完全沒有拉開的話很容易受傷。

　　現(xiàn)在這些球員的年紀(jì)都比較小,，正在進(jìn)步很快的時(shí)候,，如果因?yàn)檫@受傷的話，那就浪費(fèi)了大量的時(shí)間,，實(shí)在太可惜,。

　　等這些球員熱身充分，楊峰按照往常一樣開始安排大家一天的訓(xùn)練課,。

　　首先是隊(duì)內(nèi)對(duì)抗,，把大家分成四個(gè)組進(jìn)行小組局部對(duì)抗。楊峰把挨姆雷特意安排在了中場(chǎng)的防守位置,。

　　挨姆雷作為一個(gè)中后衛(wèi),，楊峰首先想到的就是讓他試試一下防守中場(chǎng)的位置，看看效果怎么樣,。

　　結(jié)果讓楊峰大吃一驚,，挨姆雷在對(duì)抗賽中攔截率非常好,，而且還送出了兩腳助攻。

　　甚至后期的時(shí)候他還后排插上,，在大禁區(qū)線上來了腳遠(yuǎn)射,，質(zhì)量還非常高。

　　看完這楊峰知道挨姆雷非常適合中場(chǎng)的位置,，以前的教練看他身體強(qiáng)壯，都把他放在后衛(wèi)的位置上,，但是他的防守天賦一般,，相對(duì)的他更適合呆在中場(chǎng)。

　　上午的訓(xùn)練很快就結(jié)束了,，楊峰在場(chǎng)邊揮了揮手,，特意把埃姆雷叫過來問道：

　　“怎么樣小伙子，上午的訓(xùn)練還適應(yīng)嗎,？”

　　“我感覺棒極了教練先生,，我從沒感覺到踢球會(huì)這么享受。謝謝你教練先生,，我喜歡現(xiàn)在的踢法,！”埃姆雷興奮的回答。

　　楊峰看到埃姆雷的變化心里也非常開心,。

　　“看來系統(tǒng)確實(shí)厲害,，根據(jù)系統(tǒng)的提醒就能讓一個(gè)球員有這么大的變化，以后我就可以充分發(fā)揮球員的潛力的,，要知道,，人的潛力是無限的?！?p>　　想到這又對(duì)埃姆雷說到：“以后你就在這個(gè)位置踢,，我會(huì)和后面的教練溝通好，好好努力小伙子,?！?p>　　“放心吧教練，我會(huì)好好努力的,?！卑Ｄ防资箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭雖然感覺教練的話有什么不對(duì)，但十分興奮的他也沒太在意,。

　　楊峰又和埃姆雷聊了一會(huì)訓(xùn)練中的問題就讓他回去休息了,。

　　現(xiàn)在楊峰才真實(shí)感受到系統(tǒng)的強(qiáng)大，有了系統(tǒng),，他現(xiàn)在信心滿滿,，恨不得馬上回到國(guó)內(nèi)大展拳腳,。

　　下午的訓(xùn)練課楊峰又調(diào)整了幾個(gè)球員的位置，結(jié)果和上午一樣效果非常好,，調(diào)整位置的球員也都非常開心和意外,。

　　他們沒想到自己就是換了換位置就有這么明顯的變化，仿佛自己天生就適合踢這個(gè)位置,。

　　幸好教練慧眼識(shí)才,，能發(fā)現(xiàn)自己的特點(diǎn)，幫自己及時(shí)改正,，不然不知道到要浪費(fèi)多少時(shí)間,。

　　因此這些球員看向楊峰的目光都有絲絲的敬佩和感激，要不是楊峰給他們指正,，他們不知道要錯(cuò)到什么時(shí)候,，有可能影響他們以后的成長(zhǎng)。