海婷優(yōu)美動(dòng)聽的聲音剛一結(jié)束,，大禮堂里立刻響起來(lái)一片熱烈的掌聲,。

　　看來(lái)海婷同學(xué)的表現(xiàn)已經(jīng)獲得了很多人的認(rèn)可,。

　　聽海婷同學(xué)的聲音,，就猶如天籟之音,。

　　不急不躁,，娓娓道來(lái),。

　　每一句話,，每一個(gè)字都深入人心。

　　葉施瑯和小魚仔偷偷地用眼神交流了一下,。

　　小魚仔：師傅,，海婷講的不錯(cuò)，為她點(diǎn)贊,，開了個(gè)好頭啊,。

　　葉施瑯：是的，沒毛病,。海婷同學(xué)的立論無(wú)可挑剔,，進(jìn)可攻，退可守,。

　　小魚仔：下一個(gè)到我了,。

　　葉施瑯：不用著急，看我的眼神,，哈哈,。

　　小魚仔：......

　　海婷心想道：呵呵，也不過(guò)如此嗎,，幸虧我以前還主持過(guò)主題班會(huì),，感覺和那個(gè)差不多嘛。

　　我這第一個(gè)出場(chǎng)的,，也沒有給他們幾個(gè)丟臉吧,。

　　貌似我還講的不錯(cuò)，緩解了他們?nèi)齻€(gè)不少的壓力,。

　　看來(lái)姐姐我還是有戰(zhàn)斗力的,。

　　不過(guò)，戰(zhàn)斗還沒有結(jié)束,。

　　不能放松啊,。

　　對(duì)手四人可都是厲害的辯手。

　　說(shuō)不定困難還在后頭呢,。

　　不管怎么說(shuō),，給自己加油。

　　葉施瑯覺得海婷同學(xué)的一辯水準(zhǔn)已經(jīng)相當(dāng)?shù)馗吡恕?p>　　尤其對(duì)于一個(gè)新手來(lái)說(shuō),，辯論打成這樣,，已經(jīng)很不容易了。

　　緊接著,，主持人進(jìn)行下一步,。

　　主持人：“感謝正方一辯精彩的立論。現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)聽聽反方的立論,，請(qǐng)反方一辯發(fā)言,，時(shí)間也是3分鐘。”

　　只見反方一辯李念華倏地一下站了起來(lái),。

　　葉施瑯覺得這是一個(gè)比較專業(yè)的辯手,，果然有些不同凡響，而且派頭挺大,。

　　李念華提高了音調(diào),，說(shuō)道：“主席、評(píng)委,、各位觀眾,，上午好，我是反方一辯李念華,?！?p>　　“我方的觀點(diǎn)是忠孝不能兩全，為啥這么說(shuō)呢,，因?yàn)楣旁捳f(shuō)得好,，自古忠孝不能兩全，所有我們必須堅(jiān)持歷史以來(lái)的傳統(tǒng)觀點(diǎn),?！?p>　　“古人常說(shuō)，忠孝不能兩全,，必然是有其道理的,。”

　　“所謂：從來(lái)正直多易折,，自古忠孝兩難全,?！?p>　　“人的一生中,，免不了就會(huì)面對(duì)各種各樣的選擇，那么我們應(yīng)該如何去進(jìn)行選擇呢,？”

　　“選擇忠,，必然放棄了孝，選擇孝,，必然放棄了忠,。”

　　“比如,，人們選擇報(bào)效祖國(guó),，為了事業(yè)而努力打拼，就會(huì)忽略家庭的存在,，這就是選忠棄孝,；

　　另一面，有人只會(huì)照顧家庭，照顧親人,，那么他們就會(huì)耽誤事業(yè),，無(wú)法為國(guó)家建功立業(yè)，這就是選孝棄忠,?！?p>　　“忠和孝本質(zhì)上是有沖突的?！?p>　　“我們有句話說(shuō)的是,，委屈求全，忠和孝很多時(shí)候都是不能兩全其美的,，只能選擇其一,。”

　　“如若兩者同時(shí)選擇,，而本身能力又不足,，造成的后果必然是忠孝都不能滿足?！?p>　　“假如我們有理智的,，有選擇性的放棄，也就是我們說(shuō)的‘委屈’,，反而能保證忠和孝其中之一能滿足,。”

　　“有很多時(shí)候,，天底下沒有那么多兩全其美的好事,。”

　　“人生事不如意者,，十之八九,。”

　　“忠和孝不能兩全,，說(shuō)的是魚與熊掌不可兼得之也,。”

　　“這就是告訴人們,，任何事情要有所取舍,，不能盲目求全?！?p>　　“我記得三國(guó)演義當(dāng)中有一位謀士叫徐庶,。”

　　“他原本效力于劉備帳下,，在蜀漢的初期建設(shè)出謀劃策,?！?p>　　“但是后來(lái)曹操使計(jì)，軟禁了徐庶的母親,，迫使徐庶離開了劉備,，而來(lái)到了曹營(yíng)當(dāng)中?！?p>　　“由此可見,，徐庶是一個(gè)孝子，他為了保得母親安全,，決心離開蜀營(yíng),。”

　　“這個(gè)例子說(shuō)明,，大丈夫?yàn)樾蝿?shì)所迫,，忠孝不能兩全之時(shí)，只能選擇其一,?！?p>　　“放到現(xiàn)代，咱們?nèi)A夏的廣大人民子弟兵,，在祖國(guó)的邊防國(guó)界線上站崗放哨執(zhí)勤,。”

　　“他們是最可愛的人,，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)國(guó)家,，為了保護(hù)美好的家園，在艱苦的環(huán)境中奉獻(xiàn)了自己青春與年華,?！?p>　　“他們遠(yuǎn)離家，遠(yuǎn)離自己的親人,，不能孝敬父母,，這不恰恰說(shuō)明了這群可愛的人是選擇了忠而忽略了孝？”

　　“所以,，我方認(rèn)為,，自古忠孝不能兩全,，這句話是成立的,，因?yàn)槲曳揭矔?huì)一直堅(jiān)持這個(gè)觀點(diǎn)?！?p>　　“我的陳述完畢,，謝謝大家?！?p>　　說(shuō)完,，現(xiàn)場(chǎng)也響起了一片掌聲,。

　　葉施瑯感覺對(duì)方準(zhǔn)備非常充分，他們的立論也無(wú)可厚非,，中規(guī)中矩,，幾乎和己方打成了平手。

　　兩方一辯陳述完畢,，評(píng)委席的專家們紛紛點(diǎn)頭,，也許覺得這兩支隊(duì)伍實(shí)力都表現(xiàn)不俗，值得肯定,。

　　場(chǎng)下的同學(xué)們也在悄悄地議論,。

　　“這一場(chǎng)辯論有看頭啊?！?p>　　“雙方實(shí)力都很強(qiáng),，針鋒相對(duì)，針尖對(duì)麥芒,，誰(shuí)輸誰(shuí)贏不好說(shuō)啊,。”

　　“別出聲,，安靜地看比賽吧,。”

　　“后續(xù)更精彩,，接著往下看吧,。”

　　......

　　一會(huì)兒之后,。

　　主持人：“好,，感謝反方一辯的精彩陳述，下面請(qǐng)正方二辯作駁論陳述,，時(shí)間是3分鐘,。”

　　孫魚兒作為第二個(gè)發(fā)言的人,，多日來(lái)的準(zhǔn)備就集聚在這一刻,，等待著這一刻的爆發(fā)。

　　孫魚兒站得筆直,，似乎從來(lái)沒有這么認(rèn)真過(guò),，只見他的眼中燃起了一堆熊熊的火焰，感覺要將對(duì)手的立論燒的一干二凈：“大家好,，我是正方二辯孫魚兒,。”

　　“剛才我聽了反方的陳述,，有很多地方我實(shí)在不敢茍同,?！?p>　　“甚至我覺得反方的立論有些荒謬和可笑?！?p>　　“現(xiàn)在我想針對(duì)反方的觀點(diǎn)提出一些我方的看法,。”

　　“我覺得對(duì)方辯友喜歡搬弄古話古語(yǔ),，那為啥就看到了‘自古忠孝不能兩全’這句話,，而沒有看到‘忠孝仁義禮智信’呢？似乎孔子的‘忠孝仁義禮智信’的主張比‘自古忠孝不能兩全’更早吧,？”

　　“第二點(diǎn),，對(duì)方辯友舉了徐庶的例子來(lái)企圖證明忠孝不能兩全，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)笑話,?！?p>　　“難道對(duì)方辯友看三國(guó)演義只看上半集，不看下半集嗎,？”

　　“徐庶是為了他的母親離開了劉備,，只身來(lái)到了曹營(yíng)?！?p>　　“但是,，徐庶回來(lái)之后，徐母深明大義,，責(zé)怪他的兒子好生糊涂,，怎么能放棄輔佐漢室的大業(yè)，而屈服于曹操呢,?！?p>　　“對(duì)方辯友難道不知道徐庶在離開劉備的時(shí)候，還保證過(guò),，他雖然身在曹營(yíng),，但是不會(huì)為曹操設(shè)一計(jì)?！?p>　　“我想請(qǐng)問(wèn)一下,，徐庶的這種做法是對(duì)劉備不忠嗎?！?p>　　“恐怕不是吧,。”

　　“對(duì)方辯友說(shuō)的這個(gè)例子我覺得恰恰能證明我方的觀點(diǎn)正確,，聰明的人忠孝都能兩全,，徐庶既保護(hù)了他的母親,，成全了孝,，也沒有背叛劉備,，成全了忠，徐庶就是一個(gè)忠孝兩全的謀士,?！?p>