“我們是校長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，尋找失竊的物品?！?p>　　衛(wèi)南說(shuō)明來(lái)意后,，這個(gè)年輕男人明顯松了口氣，走到他們面前：“不好意思，我還以為你們是學(xué)生的家長(zhǎng)。”

　　聽(tīng)到這句解釋?zhuān)l(wèi)南卻更奇怪了,，為什么要戒備學(xué)生家長(zhǎng)？

　　“我先自我介紹一下,，我姓王,，是一名數(shù)學(xué)老師?！蓖趵蠋熣f(shuō)到這里,，停頓了一秒鐘，面帶歉意地接著說(shuō),，“可是,，你們說(shuō)的這件事，我完全不知道,，所以不能讓你們進(jìn)去,，實(shí)在是不好意思?！?p>　　猩猩當(dāng)即便說(shuō)：“你就直說(shuō),，要怎么樣，才放我們進(jìn)去,?！?p>　　王老師笑了笑：“只要能解開(kāi)我的題，就能夠進(jìn)去,，很簡(jiǎn)單的一道題,，并不難，你們誰(shuí)愿意來(lái)試試？”

　　依舊沒(méi)有人愿意去,。

　　衛(wèi)南正準(zhǔn)備站出來(lái),，王天宇卻搶先了一步：“我先來(lái)吧?！?p>　　“那你跟我進(jìn)來(lái)吧,?！?p>　　王老師帶著王天宇進(jìn)去了,。因?yàn)楸粔ψ韪糁允裁匆部床灰?jiàn),，等待也就越發(fā)煎熬,。

　　過(guò)了大約五六分鐘，王老師就出來(lái)了,，笑瞇瞇地說(shuō)：“還有人要進(jìn)來(lái)嗎,？”

　　“我來(lái)吧?！毙l(wèi)南站出來(lái),。

　　他跟著王老師跨進(jìn)辦公室。一進(jìn)門(mén),，身后的門(mén)就轟然一聲關(guān)上了,，與此同時(shí)，前方的地板也全部消失,，只剩下腳下站著的這一塊,。

　　王老師站在對(duì)面：“我的考驗(yàn)就是，請(qǐng)你在不借助道具的情況下,，通過(guò)這條走廊,。”

　　衛(wèi)南看著周?chē)那闆r,，一塊可以踩踏的地面都沒(méi)有,，只有一個(gè)大坑，下面是銳利的鐵釬,，掉下去肯定會(huì)死,。他深深地懷疑，王老師就是要他們死,。

　　“有時(shí)間限制嗎,？”衛(wèi)南問(wèn)。

　　“有,，每十分鐘,，下面的怪獸就會(huì)出來(lái)進(jìn)食一次，還有一點(diǎn)要求是,，不能借助你們自己帶來(lái)的道具,?！?p>　　衛(wèi)南認(rèn)真地觀察整條走廊，忽然腳下有什么不對(duì)勁,。低頭一看,，只見(jiàn)腳下的地板上，有一個(gè)明顯可以打開(kāi)的暗格,。

　　他打開(kāi)暗格,，里面是一個(gè)小箱子，可箱子有密碼,。

　　密碼肯定在這個(gè)房間里,。

　　他認(rèn)真地觀察兩側(cè)的墻壁。墻壁上有各種各樣的涂鴉,，非常凌亂,，看起來(lái)就好像是小孩子隨手亂畫(huà)的，根本沒(méi)有規(guī)律可言,。

　　不過(guò),，這是他唯一的線(xiàn)索。

　　他認(rèn)真的觀察墻上的涂鴉,。

　　左邊的這面墻上,，畫(huà)著十幾個(gè)小人，身上都穿著校服,，看起來(lái)應(yīng)該是學(xué)生,。右側(cè)的墻壁上，畫(huà)著各種各樣的花朵,。還有一些毫無(wú)規(guī)律的幾何圖案,。

　　衛(wèi)南完全看不出來(lái)，這些亂七八糟的圖案,，和密碼之間有什么關(guān)系,。

　　他再次觀察墻上的畫(huà)。

　　這一次,，他發(fā)現(xiàn)了一些不一樣的地方,。在左邊的那面墻上，畫(huà)著十幾個(gè)小人,。一開(kāi)始的時(shí)候,，他沒(méi)有看出來(lái)任何問(wèn)題，仔細(xì)觀察后,，才發(fā)現(xiàn)每個(gè)人手里都拿著東西,，穿著打扮也各不相同。

　　從左數(shù)的第一個(gè)小人手里抱著一個(gè)箱子，下面寫(xiě)著一句話(huà)：我們之間的距離,，不遠(yuǎn)也不近,，一切都剛剛好。

　　這句話(huà)莫名其妙,，也不涉及密碼,。

　　每個(gè)小人下面都有一句話(huà)，只不過(guò)看起來(lái)都是毫無(wú)關(guān)系,。

　　衛(wèi)南轉(zhuǎn)頭去看右側(cè)墻壁上的圖案,，忽然有種猜測(cè)，密碼可能是這幾種圖案的數(shù)字,，于是便決定嘗試一下,。

　　他數(shù)了一下,，小人有十五個(gè),，花朵有八個(gè)，幾何圖案有三十三個(gè),。他將這三個(gè)數(shù)字按照不同的方式排列組合,，作為密碼，嘗試打開(kāi)盒子上的鎖,。

　　可最后都失敗了,。

　　看來(lái)這個(gè)方法不對(duì)。

　　很顯然,，還有什么細(xì)節(jié)是他沒(méi)有注意到的,。他認(rèn)真地觀察墻上的幾種圖案?；ǘ錄](méi)什么可關(guān)注的,，就是小孩子隨手畫(huà)的那種畫(huà)，幾何圖案也看不出來(lái)問(wèn)題,。

　　不過(guò),，左側(cè)墻上的小人，還真有些線(xiàn)索,。

　　他發(fā)現(xiàn),，從左數(shù)的第一個(gè)小人身上，寫(xiě)著一句話(huà)：我們之間的距離,，不遠(yuǎn)也不近,，一切都剛剛好。

　　他首先注意到的,，就是這句話(huà)里的“距離”二字,，這會(huì)是密碼的提示嗎？可如果是距離，會(huì)是什么和什么之間的距離呢,？

　　他繼續(xù)查看后面的小人圖案,。

　　每個(gè)小人的身上，都有一句話(huà),。第二個(gè)小人的身上,，寫(xiě)的是：遇見(jiàn)你的那一天，一切都仿佛有了顏色,。后面的話(huà),，都是類(lèi)似于這樣的話(huà)。

　　衛(wèi)南看了一遍,，最后還是覺(jué)得,，第一個(gè)小人身上的“距離”二字，就是箱子上的密碼提示,。

　　這時(shí)候,，一句提示語(yǔ)響起：“十秒鐘，怪獸即將進(jìn)食,，請(qǐng)注意,，十，九,，八……二,，一?！痹?huà)音落下,，地底下就傳來(lái)一聲怒吼，不知道是什么野獸的吼叫,。

　　與此同時(shí),，他腳下的這塊地板開(kāi)始劇烈的搖晃，周?chē)膲Ρ谝查_(kāi)始搖晃,，整個(gè)辦公大樓都好像在搖晃,。

　　衛(wèi)南趕緊蹲下，緊緊地抓著地板的邊緣,，避免被晃下去,。就在他以為王老師的目的是把他晃下去的時(shí)候，那個(gè)所謂的怪獸終于出現(xiàn)了,。

　　坑里的鐵釬忽然升了起來(lái),。

　　衛(wèi)南握緊手里的槍?zhuān)瑫r(shí)刻戒備著隨時(shí)可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)。鐵釬升起來(lái)后,，他才發(fā)現(xiàn),，原來(lái)這些鐵釬是怪獸的毛發(fā),。

　　怪獸的體型非常大。

　　他這才發(fā)現(xiàn),，墻壁和建筑物不知何時(shí)消失了,。自己正站在一個(gè)白茫茫的空間里，周?chē)諢o(wú)一物,，上沒(méi)有天,，下沒(méi)有地，只有腳下的一塊地板磚,，以及面前的怪獸,。

　　怪獸朝著他撲了過(guò)來(lái)。

　　他退無(wú)可退,，避無(wú)可避,，只能夠和怪獸正面對(duì)決。他沒(méi)有猶豫,，朝著怪獸來(lái)了一槍,。可怪獸身上布滿(mǎn)了鐵一樣的皮毛,，還有鐵釬似的毛發(fā),。

　　子彈打在鐵釬上,，被彈開(kāi)了,。

　　此時(shí)，怪獸已經(jīng)離他很近了,，他甚至能感受到怪獸腥臭的口氣,，讓人忍不住想作嘔。

　　他一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)：就算其他地方如鐵一般堅(jiān)硬,，但是眼睛也是最脆弱的,。他立刻就朝著怪獸的眼睛來(lái)了一槍?zhuān)訌梾s沒(méi)有打進(jìn)怪獸的眼睛里，反而被彈開(kāi)了,。

　　他這才發(fā)現(xiàn),，這并不是真的眼睛，而是騙人用的假眼睛,。

　　此時(shí),，怪獸已經(jīng)來(lái)到了他面前，張開(kāi)血盆大口,，朝他逼近,，打算將他一口吞下?？粗肢F的口腔,，他忽然心生一個(gè)想法,，取出冷兵器的長(zhǎng)槍?zhuān)莺莸拇踢M(jìn)怪獸的口中。

　　怪獸看見(jiàn)了他的動(dòng)作,，想要后退,。但是，衛(wèi)南的動(dòng)作比怪獸還要快,，成功地將長(zhǎng)槍刺進(jìn)了怪獸的喉嚨,。