在陳棟設(shè)置的那套機(jī)關(guān)全部都布置完畢之后,，留下來(lái)學(xué)習(xí)文化的那三十余人也算是真正的入門(mén)了,，一切都朝著好的方向發(fā)展著,。

　　而從陽(yáng)蛇二部過(guò)來(lái)的那些人不再需要沒(méi)日沒(méi)夜的站哨,，也算是閑下來(lái)了。

　　陳棟便開(kāi)始考慮起對(duì)他們進(jìn)行軍事方面的訓(xùn)練了,。

　　陳棟從陽(yáng)蛇二部把他們討要來(lái),，不僅僅只是讓他們站站哨的,，最主要的一點(diǎn)兒還是要為以后平定整個(gè)天下提前做準(zhǔn)備的,。

　　而要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的關(guān)鍵便是要讓他們個(gè)個(gè)有強(qiáng)硬的軍事素質(zhì),。

　　而要想做成這一點(diǎn)兒卻不是那么輕而易舉就能完成的，需要超強(qiáng)的訓(xùn)練奠定,。

　　“木,，蚌，如今我陳國(guó)所有機(jī)關(guān)皆以布置完畢,，眾人也都空閑出來(lái)了,，這是我列出的一些訓(xùn)練計(jì)劃，你二人先帶著人趕制出一些兵器出來(lái),?！?p>　　“兵器？就是這些,？”木人聰明，考慮事情多,，問(wèn)得問(wèn)題也多,。

　　“對(duì)，此物便是兵器,，盡可能額多制作些出來(lái),，以防后患！”

　　“我等使用的不就是此物嗎,？”

　　“你們那頂多就算是工具,，這批兵器要長(zhǎng)一些,。”陳棟拿來(lái)木手中的那工具比劃了一番道：“你這個(gè)工具長(zhǎng)度倒是可以了,，就照你這個(gè)做,，但只留下尖銳之處，在上面莫要綁石頭,，所有的皆照這個(gè)樣式去做,。”

　　既然是一支統(tǒng)一指揮的軍隊(duì),，那就有必要把兵器統(tǒng)一了,，這樣才能做到統(tǒng)一訓(xùn)練！

　　“平王,，若是這般,，那在碰到野獸之時(shí)可是要吃虧的?！?p>　　“你這問(wèn)題也太多了些,，就按照我的吩咐去做就行了，我也沒(méi)說(shuō)讓你們出去捕獵之時(shí)也用這個(gè)吧,？”陳棟厲聲道,。

　　陳棟具體的問(wèn)題如何能與他們解釋清楚。

　　現(xiàn)在陳棟用木棍做兵器訓(xùn)練他們那也只不過(guò)是暫時(shí)的而已,，日后勢(shì)必是要換成青銅和鐵器的,。

　　用這些東西，即便是不開(kāi)刃,，只是一個(gè)棍子,，也要比他們木棍上綁上石頭厲害。

　　陳棟變了語(yǔ)氣,，木也沒(méi)繼續(xù)問(wèn)下去,。

　　相比較于木的刨根問(wèn)底，蚌就顯得沉默許多,，至始至終都沒(méi)問(wèn)陳棟一個(gè)問(wèn)題,。

　　蚌看起來(lái)好像是不如木一些，但卻勝在有耐力,，而且還很有音律天賦,，陳棟教的歌，他學(xué)的最快,，眾人在私下里也都喜歡聽(tīng)他唱,。

　　若是碰到愿意學(xué)的，蚌也盡心盡力的教。

　　除了這些,，蚌還有種身先士卒的精神,，別管是什么事情，他從來(lái)不會(huì)只吩咐別人,，自己不動(dòng)手參與,。

　　每次需要做的事情，他都會(huì)先吩咐下去,，然后自己第一個(gè)動(dòng)手,，而且還是做得最多的那一個(gè)。

　　因而時(shí)間不長(zhǎng),，從陽(yáng)蛇二部來(lái)的那些人也都能夠聽(tīng)從他的命令去做事,。

　　蚌以前與這些人可沒(méi)有半點(diǎn)兒相識(shí)，卻能在短時(shí)間內(nèi)收服這些人,，不得不說(shuō)其內(nèi)在能力有多強(qiáng),。

　　這樣的人或許是不適合做個(gè)大將軍，但卻也是個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者,。

　　日后陳國(guó)的官制完善之后,，蚌也是個(gè)合格的為官之人的。

　　陳棟除了讓木和蚌去做兵器之外,，還交給了他們幾張圖紙,，讓他們做幾個(gè)訓(xùn)練所能用到的設(shè)施。

　　在設(shè)置那套機(jī)關(guān)術(shù)的時(shí)候,，木和蚌是關(guān)鍵性的領(lǐng)導(dǎo)者,，很多東西都是按照陳棟交給他們的圖紙帶著人完成的。

　　實(shí)踐了一個(gè)月,，他們二人也學(xué)會(huì)了看陳棟所畫(huà)的圖紙,。

　　他們二人有了這項(xiàng)本事，也就不需要陳棟手把手的教他們?nèi)绾伟褕D紙上的東西轉(zhuǎn)變成實(shí)際東西了,。

　　抽出空來(lái)的陳棟,，可以把大部分的時(shí)間用在對(duì)那三十余人的教授上來(lái)了。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí),，他們不單單的只認(rèn)識(shí)了幾個(gè)數(shù)字和文字,，也慢慢的開(kāi)始對(duì)他們所生活的這個(gè)地方有了一個(gè)初步認(rèn)識(shí)。

　　他們這些人本身就聰明,，聰明之人一般都不會(huì)安于現(xiàn)狀的,。

　　只是如今他們的眼界還太淺，對(duì)于他們來(lái)講,，美好的愿望，只不過(guò)還只是吃。

　　而吃的東西還只是林中的那些現(xiàn)成的,，從沒(méi)想過(guò)要自己去創(chuàng)造些能吃的東西來(lái),。

　　如今的他們?cè)谙娜兆钛谉嶂畷r(shí)，若是碰到下雨天的話,，他們可好幾日不進(jìn)林中,。

　　在此期間，要不吃的就是餿肉,，要不就得冒著進(jìn)林,，兩者都對(duì)人類(lèi)的生命有著威脅。

　　以他們的想法能把這個(gè)問(wèn)題解決了就行,。

　　當(dāng)陳棟告知他們,，有一日他們只要開(kāi)墾出一片荒地，賣(mài)些力氣就能填飽肚子,，他們的內(nèi)心被觸動(dòng)了,。

　　當(dāng)陳棟又簡(jiǎn)單為他們描述了一下他們未來(lái)更大的一些的藍(lán)圖之時(shí)，他們心動(dòng)的更加厲害了,。

　　在他們眼中能輕松打到獵物,，少些族人傷亡便已經(jīng)是極其美好之事了。

　　對(duì)陳棟口中的那個(gè)藍(lán)圖,，他們以前可都是從來(lái)都沒(méi)想過(guò)的,。

　　“爾等既然學(xué)習(xí)了知識(shí)，那便能勉強(qiáng)稱(chēng)之為文人了,，而文人的作用并不是用在勞作之上,，日后即便是開(kāi)墾出荒地，需賣(mài)把子力氣之時(shí)也不需爾等出手,。

　　爾等需要做的便就是怎樣讓眾人的生活變得更好,，當(dāng)少數(shù)人的手中擁有了剩余下的勞動(dòng)產(chǎn)品之時(shí)，你們還應(yīng)當(dāng)還樹(shù)立起為大多數(shù)人謀福祉的心才是,。

　　你們學(xué)了文化,，考慮的不能僅僅是你們自己，要為所有人,，天下人考慮才行,，解決他們的苦難當(dāng)時(shí)你等醫(yī)生所追求的目標(biāo)才是?！?p>　　陳棟雖說(shuō)是知道這些人一旦坐上了高位之時(shí),，必然會(huì)丟掉這個(gè)為全族之人考慮的初心，但在此時(shí)還是想要忍不住給他們上一課的,。

　　陳棟描繪出的這個(gè)藍(lán)圖算是他們這些人學(xué)習(xí)文化之后上的印象最深的一課了,，對(duì)陳棟的這番叮囑大多人自然也就能夠銘記在心中的,。

　　陳棟如今是描繪出藍(lán)圖了，相信陳棟給這些即將成為文人的人講完這些之后,，陳棟所描繪出的這個(gè)藍(lán)圖很快便會(huì)傳播開(kāi)來(lái),，用不了多久，陽(yáng)蛇二部也會(huì)聽(tīng)到這個(gè)消息,。

　　但要真正的把這個(gè)藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí),，還是得穩(wěn)扎穩(wěn)打一步步來(lái)的。

　　當(dāng)然,，還是需要陳棟帶著他們完成的,。

　　就如現(xiàn)在所說(shuō)，陳棟是知道,，若是把陽(yáng)蛇二部都?xì)w到他陳國(guó),，那他的羽翼就強(qiáng)大了，對(duì)實(shí)現(xiàn)那個(gè)藍(lán)圖就更進(jìn)一步了,。

　　但卻并不能貿(mào)然的提出這個(gè)想法,，這個(gè)事情可比陳棟從陽(yáng)蛇二部討要些人來(lái)難太多了。

　　也只能是讓陳國(guó)不斷的強(qiáng)大,，不斷的富饒,，到最后讓陽(yáng)蛇二部自愿歸到他陳國(guó)。

　　若是強(qiáng)迫完成,，那只能是留下嚴(yán)重隱患,，從而后患無(wú)窮，從而威脅到陳棟大業(yè)的根基,。

　　木和蚌的速度也是很快的,，五天時(shí)間便已經(jīng)趕制出了百余把的兵器。

　　這些兵器制作出來(lái)也簡(jiǎn)單,，畢竟他們制作捕獵的工具也不是一天兩天了,，基本也都有現(xiàn)成的，只要改一下就行,。

　　只是那個(gè)訓(xùn)練設(shè)施制作的就有些笨重了,。

　　陳棟也沒(méi)弄太難的，也就是弄了個(gè)單雙杠而已,。

　　這個(gè)其實(shí)也不算是訓(xùn)練設(shè)施,，頂多算作是眾人閑暇之時(shí)的一個(gè)玩具而已。

　　可是,，這個(gè)東西也弄得太笨重了些,，不管從哪里看上去都不舒服。

　　但這個(gè)時(shí)候的工具笨拙,，人也不靈活,，無(wú)論如何努力也根本就達(dá)不到陳棟想象之中的完美的,。

　　“把這些設(shè)施表面再打磨一下，明日便正式開(kāi)始訓(xùn)練,，今日便把兵器發(fā)到每一人手中,，這些兵器也只在訓(xùn)練之時(shí)使用,，若是站哨巡邏的話,，還是要拿回以前你們慣用的那種工具的?！?p>　　“平王,，這些又該如何訓(xùn)練？”又是木問(wèn)道,。

　　“你們先把外表打磨光滑,，這些樹(shù)皮都剝掉，有尖角的都打磨光滑,，明日給你們演示一番,！”

　　就這么粗糙，沒(méi)等陳棟做幾個(gè),，他的手就得費(fèi)了,。

　　“小豚，你傳我之命,，命陳國(guó)中柔弱傷殘之人包括女子孩子在我陳國(guó)將士訓(xùn)練之時(shí),，保證好他們的吃喝，每日烤肉之事便由他們?nèi)プ隽??！?p>　　陳棟這下一吩咐，男女老少算是全上陣了,。