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合理發(fā)展的忍界

8.關(guān)于教材的討論

合理發(fā)展的忍界 更新不定期 2151 2019-02-21 08:00:00

  第二次的召見(jiàn),,不再是在扉間的住所,,因?yàn)樯洗握僖?jiàn)長(zhǎng)田,是屬于族長(zhǎng)召喚家臣,,可以隨意一些,。而這一次,,是正式的工作事宜。

  地點(diǎn)是在千手家的大殿中,,但是并不是因?yàn)樘貏e重視,,而是因?yàn)閰⑴c的人數(shù)比較多,包括了千手毅,,還有幾位老師的代表,以及千手家?guī)孜粚iT培育后輩的長(zhǎng)老,。

  扉間并沒(méi)有先說(shuō)話,,而是先讓與會(huì)者傳閱長(zhǎng)田的筆記本,,由于忍者學(xué)校的老師已經(jīng)看過(guò),主要是各位長(zhǎng)老,。等所有長(zhǎng)老都大致瀏覽過(guò)之后,,千手扉間拍拍手,會(huì)議正式開(kāi)始,。

  “這位是千手長(zhǎng)田,,是剛加入我們千手一族的年輕俊杰。情況我在族里都公示過(guò)了,,就不再重復(fù)了,。今天,就是請(qǐng)大家來(lái)討論一下忍者學(xué)校,,包括我們家族教育的問(wèn)題,。長(zhǎng)田,你先說(shuō)一下你的體會(huì),?!?p>  “是的,族長(zhǎng),,各位長(zhǎng)老,,各位老師,我先說(shuō)一下我自己的見(jiàn)解,,懇請(qǐng)各位寬恕我的無(wú)知的表現(xiàn),,并能不吝給予我一些斧正?!遍L(zhǎng)田踞坐在大殿正中,,首先表示了一番自己的謙虛。在座的都是大人物,,這種時(shí)候跳出來(lái)炫耀自己眼光如何的獨(dú)到,,在配上一句:“我不是針對(duì)誰(shuí),在座的各位都是垃圾,?!比堑谜l(shuí)不高興了,不知道什么時(shí)候就要吃個(gè)大虧,。說(shuō)話也要注意方式方法的,。

  “我在忍者學(xué)校的時(shí)候,接受了各位老師的指導(dǎo),,對(duì)于我這樣出生平民的孩子來(lái)說(shuō),,是榮幸的,由于我的無(wú)知,所以很多忍者的常識(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō),,理解起來(lái)是很困難的,。想來(lái)各位長(zhǎng)老一直教導(dǎo)的是千手一族族長(zhǎng)這樣的天才忍者,也沒(méi)有遇到過(guò)我這樣愚笨的孩子吧,。多虧各位老師不嫌棄我的愚笨,,一直耐心的教導(dǎo)著我。所以我就說(shuō)說(shuō)我遇到的一些問(wèn)題吧,?!?p>  這話說(shuō)得有水平,首先,,我是出生平民,,所以請(qǐng)各位對(duì)于我說(shuō)錯(cuò)的地方不要介意。然后,,不是長(zhǎng)老安排的課程不好,,而是你們安排的課程,都是給精英的,,是我沒(méi)學(xué)好,。還捎帶腳夸獎(jiǎng)一下扉間。最后,,捧一下各位老師,,至于老師是不是有長(zhǎng)田說(shuō)的那么耐心,只有天知道了,。

  一番話說(shuō)的在場(chǎng)各位無(wú)不面有得色,,對(duì)長(zhǎng)田也愈發(fā)和藹。

  當(dāng)然也并不會(huì)被這樣的小伎倆所迷惑,,腦袋一熱,,要嫁閨女,送忍術(shù)之類的,。但是好話誰(shuí)又不愛(ài)聽(tīng)呢,?

  “客套話就不要說(shuō)了,長(zhǎng)田,,說(shuō)點(diǎn)實(shí)際的,。”扉間打斷了長(zhǎng)田的馬屁,,注重實(shí)際的扉間并不愿意在這樣的無(wú)用殷勤中浪費(fèi)太多的時(shí)間,。

  長(zhǎng)田也沒(méi)有被打斷的尷尬:“是的,族長(zhǎng),?!庇捎诒毁n姓千手,,這一聲族長(zhǎng)也是喊得的。

  “我發(fā)現(xiàn),,和我一樣的年齡的孩子,,是出生在木葉,成長(zhǎng)在木葉的,。對(duì)于野外生存,其實(shí)是很陌生的,,然而,,野外生存,是忍者的必備技能,。以前在亂世的時(shí)候,,新忍者都是由老忍者一對(duì)一的教育的,就在野外,。有哪些注意點(diǎn),,什么能吃什么不能吃,發(fā)現(xiàn)了都會(huì)立刻告訴,,還有好多經(jīng)驗(yàn),,都是生死之間總結(jié)出來(lái)的教訓(xùn)。現(xiàn)在學(xué)校老師教導(dǎo)我們,,一方面是因?yàn)槿硕?,不可能一一指?dǎo),還有就是不像以前那樣是在實(shí)踐中一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)了,,好多知識(shí)難免有所缺漏,。等我們畢業(yè)上戰(zhàn)場(chǎng)之后,就很有可能因?yàn)闆](méi)有了解過(guò)的情況而出現(xiàn)問(wèn)題,,因?yàn)槟菚r(shí)候老師就不在身邊了,,而帶隊(duì)的忍者大人也不一定能了解我們學(xué)過(guò)什么,可能發(fā)生什么錯(cuò)誤,?!?p>  長(zhǎng)田把自己的生活,和以前的忍者培養(yǎng)做了一個(gè)對(duì)比,,說(shuō)出的觀點(diǎn)都很切合實(shí)際,,很值得重視。

  “還有,,每個(gè)老師對(duì)于戰(zhàn)斗技巧,,都有自己獨(dú)特的理解,比如苦無(wú)的握法,,就有正握,,反握,,錘握,環(huán)握等多種握法,,每個(gè)老師都有自己的習(xí)慣,,而每種握法。都有各自的優(yōu)勢(shì),,每個(gè)老師教導(dǎo)的都不一樣,,至少我不想錯(cuò)過(guò)任何一種握法的學(xué)習(xí),在戰(zhàn)斗中可以根據(jù)形勢(shì)選擇最有利的方法,?!逼鋵?shí)很多老師都是隨便握的,根本不知道手指的擺法,,是不是會(huì)影響苦無(wú)的穩(wěn)定,,還是會(huì)在格擋刀具時(shí)被刀具的變招割傷,但不妨礙他們裝作我很懂的樣子,。

  “所以,,我們?yōu)槭裁床话阉械睦蠋熣偌饋?lái),編寫一本教材,,請(qǐng)?jiān)谧魑唤?jīng)驗(yàn)豐富的長(zhǎng)老指導(dǎo),,盡可能直觀的把各種知識(shí)展現(xiàn)給同學(xué),并且也可以匯集更多的知識(shí),,畢竟一個(gè)人的智慧,,怎么比的上大家的智慧。并且我們也可以按照教材,,根據(jù)自己的實(shí)際情況,,提早學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的?!遍L(zhǎng)田做完總結(jié),,不再說(shuō)話,他只需要作為一個(gè)引子,,實(shí)際操作上,,在座各位都比他強(qiáng)十條街。他只是強(qiáng)在方法論上,,也就是傳說(shuō)中的嘴炮黨,。

  “各位長(zhǎng)老怎么看?!膘殚g事先也已經(jīng)與千手毅,,長(zhǎng)田交流過(guò),所以并不顯得驚訝,,其他長(zhǎng)老或若有所思,,或低聲交流,。此時(shí)就顯示出長(zhǎng)田之前的一番馬屁的重要,如果不先把這群老頑固拍舒服了,,當(dāng)長(zhǎng)田拋出一個(gè)觀點(diǎn)的時(shí)候,,就會(huì)有杠精抓住他一點(diǎn)小小的漏洞大加批判了。

  千手根,,作為大長(zhǎng)老,,收集了各位長(zhǎng)老的意見(jiàn),回復(fù)道:“我們都認(rèn)為這件事是可行的,,對(duì)族里孩子有好處的事,,所有長(zhǎng)老都沒(méi)有意見(jiàn),我們會(huì)鼎力相助的,。就是這個(gè)成果,是只有我們族內(nèi)的孩兒使用,,還是要給木葉村,?”

  扉間打斷了千手根的話:“我不想再重復(fù)了,千手和木葉,,就是一體的,。沒(méi)有族內(nèi)還是族外,教材的編寫,,也讓其他家族的人參與進(jìn)來(lái)吧,,看到好處,沒(méi)有人會(huì)不盡力的,。成立一個(gè)教材編輯部門,,有這個(gè)部門在,下一屆忍者學(xué)校招生就容易多了,?!?p>  “毅,你來(lái)做這個(gè)工作,,通知其他家族的人,,讓他們也出幾個(gè)人。教材暫時(shí)只在忍者學(xué)校內(nèi)部流通,,決不允許被外村人得到,。”

  “是,。族長(zhǎng),。”

  “長(zhǎng)田,,你也進(jìn)教材編輯部,?!?p>  “啊,族長(zhǎng),,我還是學(xué)生啊,。什么都不會(huì)啊?!遍L(zhǎng)田一愣,,我這么受到重視了么?要出任ceo,,迎娶白富美,,走上人生巔峰了么?

  “只是讓你提提意見(jiàn),,說(shuō)說(shuō)體驗(yàn),,具體工作也不指望你?!膘殚g對(duì)長(zhǎng)田的迷之微笑表示很頭疼,,長(zhǎng)田時(shí)不時(shí)的跑偏,扉間也是很無(wú)奈,。

  “哦,。”接下來(lái)的事,,就不是長(zhǎng)田可以參與的了,。

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