老師跟以前一樣，早早的站在教室門(mén)口迎接著來(lái)上學(xué)的小孩和家長(zhǎng),，她們剛剛一只腳踩在二樓平臺(tái)上，就被老師注意到,。

　　老師趕緊另一個(gè)老師說(shuō)了幾句后,，就朝她和雨曦所在地方走去。

　　沒(méi)幾秒鐘,，老師就走到了她們的面前,，特別對(duì)雨曦溫柔不少，應(yīng)該是對(duì)昨天誤會(huì)了雨曦而道歉,，沒(méi)等她們回答第一個(gè)問(wèn)題,，就被老師接下來(lái)的連環(huán)問(wèn)題給打亂了，一時(shí)間不知道該說(shuō)什么話,。

　　雨曦那么聰明自然也知道老師對(duì)她的態(tài)度,，會(huì)變化的那么快，無(wú)非是為了昨天沒(méi)有弄清事情前因后果,，導(dǎo)致冤枉了她,，也是等老師把所有的問(wèn)題問(wèn)完了的以后,。

　　雨曦在依次回答著老師眾多的問(wèn)題，最后終于說(shuō)出了那句話,，雨曦跟老師說(shuō),，她昨天并沒(méi)有什么關(guān)系。

　　這樣的話,，算是原諒了老師關(guān)于昨天沒(méi)有把事情調(diào)查清楚,，就冤枉她的事情。

　　到現(xiàn)在,，想起小時(shí)候的事情,，她真的很佩服雨曦。

　　老師親耳聽(tīng)到雨曦口中的那句話,，開(kāi)心不得了,，好像真的是心中愧疚減少了不少。

　　她和雨曦站在樓梯口跟老師聊了幾句,，就走進(jìn)了教室,，把背在背上的書(shū)包放在各自柜子里，跟以前一樣,，來(lái)到自己的位子上坐下,。

　　她和雨曦一坐下，比她們先到教室的其他同學(xué)就立馬圍了過(guò)來(lái),，爭(zhēng)先恐后問(wèn)她們昨天食堂事情處理過(guò)程和結(jié)果是什么樣,？還問(wèn)她們今天在幼兒園門(mén)口放著的黑板和架子是怎么一回事？

　　她和雨曦被問(wèn)的頭昏腦漲的,，被突如其來(lái)的眾多問(wèn)題給砸懵,，但腦袋還有一絲清明的，透過(guò)縫隙看到左薇低著頭,，背著書(shū)包,，跟往常盛氣凌人完全都不一樣。

　　她和雨曦被同學(xué)圍了幾分鐘后,，在老師的解救下,，終于恢復(fù)了自由身，可以好好呼吸了一下,，要不然在被眾多人圍住的情況下,，她和雨曦兩個(gè)人大氣都不敢出一下。

　　時(shí)間一分一秒悄然流逝,。

　　安在教室墻壁上的音響,，開(kāi)始播放上課鈴聲的兒歌。

　　在教室里的同學(xué)聽(tīng)到音響響起的兒童歌聲，紛紛找到自己位子坐下,，教室也沒(méi)有剛才吵鬧聲,，很安靜，等待著老師進(jìn)來(lái)上課,。

　　他們班的班級(jí)老師走進(jìn)了教室,，老師進(jìn)來(lái)沒(méi)多大一會(huì)兒，校長(zhǎng)奶奶就帶著另一名老師走了進(jìn)來(lái),，在老師耳邊說(shuō)了幾句后,，就轉(zhuǎn)身離開(kāi)教室。

　　他和雨曦相互對(duì)視了一眼,，目光一致的看向坐在角落里左薇,，真的希望左薇真的能吸取教訓(xùn)，能安靜一段時(shí)間,。

　　正如她和雨曦所料,，老師把剛拿出資料夾的一張紙重新放進(jìn)了資料夾，就開(kāi)始接著上課,，就當(dāng)什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,。

　　始終低著頭的左薇，聽(tīng)到老師沒(méi)有叫她的名字,，先是一愣,，趕緊抬頭看向站在中間老師，見(jiàn)老師的神色跟往常沒(méi)什么不一樣,，更加的疑惑不解,，不是要讓她在上課之前，給霍雨曦和楊西她們兩個(gè)道歉嗎,？為什么老師突然改變了注意了,？

　　左薇懷著心中忐忑的心情，一直礙著中午下課,，老師喊她和霍雨曦和楊西吃完中午飯去辦公室一趟,，該來(lái)的始終會(huì)來(lái)的。

　　吃完中午飯,，她和霍雨曦還要楊西吃完午飯，就被老師一前一后帶到了教師辦公室,。

　　老師很嚴(yán)厲教育左薇一頓,，也把她和雨曦為左薇求情的事情，告訴了左薇,。

　　就在她以為左薇知道這件事情,，就算不領(lǐng)情，也應(yīng)該跟她們說(shuō)聲謝謝。

　　可接下來(lái)左薇做的事情,，真的讓她另眼相看,。

　　左薇聽(tīng)完老師講的事情，一臉不相信的看向她和雨曦,，接著狠狠推了一把雨曦,，差點(diǎn)沒(méi)有雨曦推到在地上，還很過(guò)分對(duì)著雨曦說(shuō),，她不需要雨曦可憐,。

　　接著又說(shuō)了一些讓她和老師聽(tīng)不懂的話，她和老師兩個(gè)人都一臉懵逼站在原地,，看著左薇的發(fā)泄和不甘,，半句嘴都不敢說(shuō)一句。

　　直到左薇用盡身上的全部力氣對(duì)雨曦吼出讓她和老師聽(tīng)不懂的話后,，就一邊哭著一邊跑出了教師辦公室,，老師怕左薇在出昨天跟雨曦一樣的事情，在左薇跑出教師辦公室的那一剎間間,，就站起來(lái)去追跑出教師辦公室的左薇,。

　　整個(gè)辦公室里，就剩下她和被推到在地的雨曦兩個(gè)人,，她用盡全力把雨曦扶起來(lái),，就問(wèn)雨曦，左薇最后吼出那句話是什么意思,。

　　可是雨曦對(duì)她笑了笑,，說(shuō)了一句讓她更加聽(tīng)不懂的話，她也干脆徹底放棄探聽(tīng)秘密的決定,，因?yàn)樗静皇怯觋氐膶?duì)手,，對(duì)于雨曦不想說(shuō)出來(lái)事情，就算她用盡了心計(jì),，也不能從雨曦嘴里套出一句話來(lái),。

　　如果她有那個(gè)精神，還不說(shuō)回來(lái)去看電視,，起碼那不會(huì)有什么東西堵在心口難受吧,！她不會(huì)笨到自討苦吃。

　　從這件事情以后,，左薇好像沒(méi)有明面對(duì)付雨曦和她,，兩方相安無(wú)事的。

　　她和雨曦還是低估了這次吃虧對(duì)左薇的影響力,，消停沒(méi)多久,，左薇又恢復(fù)到了以前的樣子,，高調(diào)，目中無(wú)人,，對(duì)她和雨曦甚至比以前更狠,。

　　左薇變化了另一種方法，放棄在她們的書(shū)包或者飯菜里放東西的做法,，直接用各種難聽(tīng)的語(yǔ)言羞辱著她和雨曦,，就跟她剛開(kāi)始抬起雨曦的性格有很大的關(guān)系。

　　左薇開(kāi)始用另一種方法打擊雨曦,，她自作聰明的認(rèn)為雨曦會(huì)很在乎吃穿用度上,，每次放假或者幼兒園組織要去什么地方玩，每次肯定少不了左薇的毒舌,。

　　就比如一次幼兒園放假,，在放假前夕，大家都異常的興奮,，畢竟要放假的時(shí)候,，有些同學(xué)的家長(zhǎng)承諾他們會(huì)在放暑假期間，會(huì)帶他們?nèi)?guó)外又或者國(guó)內(nèi)各處風(fēng)景區(qū)好好玩一轉(zhuǎn),，散散心,。

　　那個(gè)時(shí)候他們才上大班，而且還是一個(gè)孩子,，對(duì)出去玩或者玩具根本是沒(méi)有任何抵抗力,，就算離要去旅游的時(shí)間還有很長(zhǎng)一段時(shí)間，想想也會(huì)開(kāi)心不得了,。

　　一興奮,，就想把開(kāi)心的事情跟好朋友分享一下，讓一些小朋友羨慕一下自己,，那個(gè)時(shí)候她們思想都是很簡(jiǎn)單,。