夏老師聽到千語這樣子說,，一時沒有反應過來,，等到她反應過來了,，一臉不太友好的回答千語:“風千語同學,，你當老師這么好騙呀，這幾天同學們答案都對過了,，你在已經知道答案之后再做一遍,，這能說明什么咧？”

　　千語不以為然,，“夏老師,，你多想了，我說的不是這次考試的卷子,，我說做的是其他跟這次題目難易程度相當而我沒有做過的,，然后您親自監(jiān)督，這樣你不就可以放心了,?！薄?p>　　千語說這話的時候,，旁邊的班主任沈老師一臉擔憂的在拉她的衣服,，示意她別說了，免得越說越麻煩,。千語看到沈老師的舉動,，反而用自己的一只手握住沈老師拉她衣服的那只手，一臉笑意的說:“老師,，別擔心,，我有把握的?！?p>　　沈老師看到千語泰然自若的模樣,，也不知怎么的，先前被提起來的心瞬間變平靜,。“罷了罷了,，既然學生自己有想法,，就按照她自己的想法來吧，我這個當老師的也只能言語上面支持她了”,，沈老師在心里這樣想著,。

　　沈老師于是松開千語的衣服，順著千語的話說道:“主任,，我覺得風千語同學的想法可以,，可以讓這九門課的老師誰認為風千語的成績不符,，就由這個任課老師出試卷，讓風千語同學做,，最后這個任課老師進行批改,，看最后的成績?！?p>　　其實沈老師這樣說一是順著千語的話說的,，二是她自己的小心思——她想膈應一下夏老師，這成績不是她提出來的嗎,，她不相信,，那就讓她自己出試卷來驗證，出試卷可不是一時半會就能出完的,，這有的她忙了,，誰讓她“欺負”自己的學生的。

　　王主任摸摸下巴,，思考了一會兒,，回答說：“我覺得沈老師的提議可行，你們哪個覺得風千語同學需要重考的,，就這兩天趕快把試卷出出來,，明天下午開始讓風千語同學開始考試。如果最后批改出來的成績符合,，就按先前的成績星期三給同學們匯報,；如果不符合，就取消風千語同學這次的成績,。再拖下去學生都不好參考成績選擇高考文理科了,，你說呢，夏老師,？”

　　夏老師這時哪里沒聽懂這句話就是警告自己,、對自己說的。主任都說到這個份上了,，她也不好說什么,，只能硬著頭皮答應，“知道了,，主任,。”,，其實心里不知道罵了多少遍出這種餿主意的沈老師,。

　　“你們還有誰覺得風千語同學需要重考的，現(xiàn)在決定一下,?！?，王主任對著其他老師說道。

　　鄧老師這時候第一個站出來,，“數(shù)學這一門風千語同學不用考,。”,，鄧老師因為是這群數(shù)學老師里資歷最長的,，所以其他數(shù)學老師也沒有反對。

　　接著沈老師說：“語文這一課我覺得不用考,?！保f完2班的語文班主任站出來,，“我反對,，語文要重考?！?p>　　“那好,，語文重考，試卷由蔡老師出,?！保魅螌?班的語文老師蔡老師說,。

　　一番結果下來,，最后就有語文、英語,、物理三門課需要千語在明天下去進行重考,。

　　全部決定后，王主任對著千語說：“風千語同學,，不要有壓力,，正常發(fā)揮就行。對了,，等下回教室的時候就不要說這件事了,，免得引起同學們的騷動，就說是家里打電話到學校要你接,，知道了嗎,？”

　　“好的，主任,，我知道了?！?，王主任對千語聽話的態(tài)度很滿意,，嘴角微微上揚，話語也柔和許多,，“時間也不早了,，你趕快回去上課吧?！?p>　　千語告別了一眾老師們,，走出辦公室，回到教室里,。