13號也不例外。

　　他不假思索,，一個急停變向，避開廖凱的上搶,，從右路切入禁區(qū)，挑籃出手……

　　他沒有聽見,，他的隊友在身后大聲提醒,，場外的觀眾已經(jīng)發(fā)出了期待的叫聲。

　　因為廖凱一直跟在他的身側(cè),，虎視眈眈,。

　　廖凱對自己的身體素質(zhì)極為自信，他上撲的時候仍是曲著右腿,，待13號急停變向時,，立即蹬直右腿發(fā)力追趕，緊緊地跟在他身旁,，一邊調(diào)整步伐,、測量距離。

　　終于,，13號出手了，廖凱立即起跳,。

　　So,，easy！

　　在全場觀眾期待的叫喊聲中……

　　一個遮天蔽日的頂板大冒送給你,！

　　拿下皮球后,，廖凱毫不遲疑，立即向前場空地拋去,。

　　果然,，一道黃影跑在最前方，老二拿起皮球,，順勢快下,，27班再得兩分。

　　……

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　　兩節(jié)比賽結(jié)束,，比分來到32：15,，27班暫時領(lǐng)先。

　　不得不說,，11班的陣地防守很有章法,，又抓住了廖凱不會投籃這個弱點,，死命掐住老二這個點，讓其他人在中距離被迫出手,。27班的進(jìn)攻也不順,，32分里，一大半都是來自于快速反擊得分,。

　　但11班的進(jìn)攻問題更大,，兩節(jié)時間，才得了15分,，有廖凱鎮(zhèn)守籃下,，覆蓋大片面積的防守區(qū)域，逼迫他們只能靠遠(yuǎn)投,、零敲碎打地取分,。

　　11班的教練恨鐵不成鋼地看著99號：“那個30號籃都不會投，一看就是個新手,，你連他都打不動嘛,？”

　　99號埋著頭，沉默不語,。

　　他心里很清楚,，自己肯定打不動廖凱，腳步,、力量,、彈跳……這些全方位的差距，都不是技術(shù)可以彌補的,。

　　13號站了出來,，為大伙鼓勁：“無論如何，一定要把那個30號調(diào)出來,，他不出來,，就把他抵死在禁區(qū)里，再讓他這么防下去,，我們肯本沒法打,。”

　　99號終于抬起了頭,，咬著牙說：“你們放心,，我雖然單吃打不動他，但一定會把他卡死,，到時候你們從我身體這一側(cè)突進(jìn)去,，我會把他壓住，不讓他起跳封蓋,?！?p>　　……

　　30班的比賽也正好第二節(jié)結(jié)束,，對于他們來講，9班太弱了,，提不起太多興趣,，見隔壁球場一直都很熱鬧，觀眾們的各種叫聲此起彼伏,，便抽空來觀摩一番,。

　　一看到比分，張迅忍不住笑了：“這么低的比分,，也不知道這兩隊都打得啥,。”

　　劉棟并不認(rèn)同：“小組賽我們打過11班,，也不只得這么點分,，看來這個27班，確實有點東西……”

　　他們身旁,，30班的班長胡倩倩先是調(diào)侃了一番劉棟：“棟哥,，打這些校內(nèi)比賽，至于這么謹(jǐn)慎嘛你,？”

　　剛才比賽過程中,，胡倩倩倒是有一大半的時間用來看27班的比賽了，相比于30班那樣一邊倒的碾壓,，還是這邊的比賽激烈刺激點,。

　　這時，他指著休息區(qū)的廖凱,，對劉棟說：“就那個30號,，一個人防住了整支球隊?！?p>　　劉棟和張迅都來了興致，略感驚訝：“30號,？沒聽說學(xué)校里還有這號人物啊,，他一個人就能防住11班？”

　　“牛比吧,？說實話,，棟哥，我倒挺期待你和他對位的,?！?1班那個99號，你不是還夸他基本功扎實嘛,，被那個30號防得一分未得,，連內(nèi)線都不敢進(jìn)去,。”

　　“一分未得,？”

　　“這么牛比,！”

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　　第三節(jié)比賽開始。

　　30班的第三節(jié)比賽要晚兩分鐘,，劉棟便干脆趁這個時間來觀察30號廖凱,。

　　他不得不承認(rèn)，這個叫廖凱的已經(jīng)引起了他的興趣,。

　　只見27班持球進(jìn)攻,，老二依然快速沖擊、想打?qū)Ψ搅⒆阄捶€(wěn),，但11班早有防備,，老二球技精湛，但無奈已經(jīng)起速,，只得在兩人的逼迫下強行起跳出手,。

　　這一球肯定不會進(jìn)，劉棟心中有數(shù),，便注意籃下的要位情況,。廖凱正和99號纏斗在一起，99號利用身高體重,，牢牢地控制住身位,，背著廖凱，也不起跳,，他身旁還有一位隊友,，則是全力起跳去拿這個籃板。

　　看似已經(jīng)沒有懸念,。

　　但是廖凱突然轉(zhuǎn)身,，變成了和99號平行站位，在纏斗的同時,，憑借著強有力的腿部力量,，掛著99號強行起跳，硬是單手將皮球從防守球員的頭頂摘了過去,。

　　這一球,，兩名防守球員從選位到配合，沒有犯任何錯誤,，但那個30號憑什么把籃板給搶走了,？劉棟在心里問自己，這球換做1米87的自己，能夠做到嗎,？……

　　胡倩倩推了推已看入了神的劉棟,，笑問：“怎么樣，棟哥,？”

　　劉棟平復(fù)好心情,，平靜地回復(fù)：“至少在彈跳能力上，他比我強,?！?p>　　“能讓我們的擎天柱承認(rèn)有人比自己強，也不簡單哦,?！焙毁徽{(diào)侃道。

　　劉棟也發(fā)現(xiàn)了,，這個30號完全不會投籃,，剛在籃下拿到皮球，連籃筐都沒有瞄一眼,，顯然是對投籃毫無信心……

　　……

　　……

　　11班進(jìn)攻,，這一球?qū)λ麄兒荜P(guān)鍵。

　　如果這一球能夠打進(jìn),，則說明他們找到了新的進(jìn)攻辦法,，比賽的局勢還可以扭轉(zhuǎn)過來。

　　“11班——”

　　“加油,！加油,！加油！”

　　場下的啦啦隊在拼命地給他們的隊友吶喊助威,。

　　能夠打到淘汰賽的隊伍,，都不容易，都是他們各自班級的驕傲,。

　　27班的啦啦隊也在大聲地予以回應(yīng),。

　　大家似乎都感受到了這一球的重要性，誰也不肯相讓,，在氣勢上流露出半點下風(fēng),。

　　99號又來到了內(nèi)線，他不看皮球,，而是徑直跑向廖凱、面朝廖凱,，死命地將他抵住,。

　　廖凱并不懼怕和99號對抗，……但很快他發(fā)現(xiàn)事情并不簡單。

　　99號抵住自己的那一面,，正成為對方進(jìn)攻的重點,，13號又帶球沖了進(jìn)來，隔著99號和自己一個近距離打板……而他被99號死死頂住,，根本無法上前補防,，只得眼睜睜看著對手完成上籃。

　　他只有連忙轉(zhuǎn)身,，背靠住99號,，準(zhǔn)備收下籃板。

　　然而,，皮球打板入網(wǎng),。

　　“11班加油！”許久未曾得分的11班球員和學(xué)生被這一球點燃了他們壓抑許久的情緒,，正爆發(fā)出巨大的歡呼聲,。

　　“干得漂亮！就是這么打,?！?1班的教練也是場邊大聲地鼓勁。

　　“切,，進(jìn)一個球而已,，至于這么興奮嘛?！崩隙谝慌院懿恍?，并使勁鼓掌，激勵身邊的隊友,，“我們再打回來就是,。”

　　廖凱沉默不應(yīng),，事情好像不是那么簡單,。