在所有人的注視下,那個(gè)白影越過了整個(gè)球場的寬度,,重重地砸在了球場一側(cè)的攔球網(wǎng)上,!
超過100米的強(qiáng)力一擊!
然而,。
“界外球,!”
壘審做出了一個(gè)界外球的動(dòng)作。
飛越了整個(gè)球場一側(cè)的棒球只是非常接近邊線的界外球,,并沒有形成本壘打,。
“呼——”
初中部的球員集體松了一口氣,紛紛看向了西野哲,。
差點(diǎn),!
好險(xiǎn)!
西野哲前輩的打擊力量也太強(qiáng)了吧。
看著正認(rèn)為自己打擊得不好而皺眉的西野哲,,捕手岡田真規(guī)也是不由得咋舌,。
別看西野哲在球衣的襯托下并沒有顯得特別強(qiáng)壯,實(shí)際上肌肉的爆發(fā)力非常強(qiáng),。
如果對(duì)手只看西野哲修長勻稱的體型,,就以為他并不是力量型的打者,反而要吃大虧,。
但不只是打擊力量啊,,岡田真規(guī)感覺剛才那球嚇出了他一身冷汗,作為捕手,,他觀察得可是非常清楚,。
可怕的動(dòng)態(tài)視力!
恐怖的球路判斷,!
稍微擦進(jìn)好球區(qū)的內(nèi)角直球西野哲前輩都果斷出手,。
以他們初中生的棒球水平實(shí)在是對(duì)付不了這種水平的高中生打者。
岡田真規(guī)不得不丟掉了最后一絲僥幸心理,。
下一球,。
“啪!”
“壞球,!”
“四壞球,!打者上壘?!?p> 岡田真規(guī)站起來,,向投手板口俊哉示意沒關(guān)系,集中精力對(duì)付下一位打者,。
西野哲放下球棒,,跑上了一壘,摘下護(hù)具交給了前來幫忙的隊(duì)友,。
兩出局一壘有人,。
然而二軍的下一位打者在看了幾球后出棒,擊飛的棒球被初中部的游擊手接到,,打者被接殺出局,。
趁機(jī)跑上二壘的西野哲跑壘無效,留下一壘的殘壘下場,。
三局上半,,二軍沒有得分,比分還是1:2,。
隨著兩隊(duì)慢慢進(jìn)入比賽狀態(tài),,兩隊(duì)都沒有找到好的得分機(jī)會(huì),。
三局下半,初中部的進(jìn)攻,。
初中部一棒打者,,三振出局。
初中部二棒打者,,左外野高飛球接殺,。
初中部三棒打者,二壘手失誤,,形成穿越內(nèi)野的一壘安打,。
兩出局,一壘有人,。
比分1:2,。
四棒打者,捕手,,岡田真規(guī),。
岡田真規(guī)站在打擊區(qū),用腳稍微整理了一下地面,,舉起球棒,,盯著投手丘上的辰己輝明,在兩出局的情況下,,他必須打出有效的安打才能延續(xù)球隊(duì)的進(jìn)攻,。
西野哲和隊(duì)友慢慢適應(yīng)了比賽氛圍,守備也變得比開始穩(wěn)定了很多,,西野哲更是捕捉到了岡田真規(guī)急于打出安打的心理,,用一顆外角滑球三振了他。
“三出局,!攻守交換,!”
“Nice投球!”西野哲笑著對(duì)走下投手丘的辰己輝明說道,。
辰己輝明坦然接受了西野哲的話,,在這一局里他面對(duì)著初中部的上位打線,拿下了兩個(gè)三振,,無失分,投球表現(xiàn)非常不錯(cuò),。
第一局,,失2分。
第二局,,三上三下,。
第三局,面對(duì)上位打線,兩次三振,。
其中更是三振掉了初中部里打擊水平最高的捕手岡田真規(guī),。
二軍一年級(jí)投手辰己輝明的比賽狀態(tài)明顯變好,體現(xiàn)了他作為初中部棒球部出身的實(shí)力,。
高中生和初中生的棒球水平差距巨大,,特別是面對(duì)著后輩,比賽經(jīng)驗(yàn),、投球力量,、控球水準(zhǔn)的差距是存在的。
第一局的失分,,守備的責(zé)任更重一些,。
守備失誤多,捕手的配球就會(huì)受到約束,,投手投球自然會(huì)非常不舒服,。
首局失2分,可以說是辰己輝明給西野哲和其他隊(duì)友交了學(xué)費(fèi),。
春日的午后總是帶著一絲慵懶的氣息,,讓人困意盎然。
在這樣一個(gè)春日的午后,,白山高中簡陋的棒球場上,,兩隊(duì)少年間的棒球賽浸在飄飄蕩蕩的暖風(fēng)當(dāng)中。
年輕的球員們精力充沛地彼此呼喊著,,氣氛熱烈高昂,。
投入到比賽中的少年們,漸漸忘掉了前后輩的身份,,享受著棒球比賽本身帶來的樂趣,。
“好!”
“Nice,!”
“加油,!”
“打出去!”
“守備守備,!”
滑壘,,揮棒,接殺,,投球,、守備。
縱使比賽的競技水平并沒有多高,,兩隊(duì)的隊(duì)員們?nèi)匀慌d致勃勃的給自家球員們加油,,每次成功的打擊,、每次成功的守備都會(huì)得到同樣的掌聲跟鼓勵(lì)。
“呀撒————,!”
再次拿到三出局,,初中部捕手岡田真規(guī)和投手板口俊哉相對(duì)著歡呼起來。
雖然在這個(gè)四局上半里,,讓二軍的一位打者打出了一壘安打,,但他們還是順利地拿到了四上三下的成績,沒有丟分,。
四局下半,,輪到初中部的進(jìn)攻。
比分:
二軍:1
初中部:2
第一位的打者是初中部的五棒,,在3壞球2好球的情況下,,二軍投手辰己輝明投出的一顆高位直球被掃到二壘手守備的方向,二軍二壘手對(duì)棒球的落點(diǎn)判斷失誤,,起跳高度不夠,,讓棒球落在了身后的草地上,形成了一壘安打,。
第二位打者,,初中部的六棒被西野哲誘騙到,面對(duì)一顆紅中直球沒有揮棒,,被直接三振出局,。
第三位打者,初中部七棒,。
一人出局一壘有人,。
首球,低位曲球,,打者沒有揮棒,,只能看著球墜在好球區(qū)內(nèi)。
第二球,,西野哲配的是內(nèi)角低位直球,。
棒球襲來!
“盜壘?。,。 币粔臼挚吹脚苷呷?dòng),,連忙大喊,。
打擊區(qū)上的打者也毫不猶豫地?fù)]棒,試圖掩護(hù)全力盜壘的隊(duì)友,。
打帶跑,!
然而初中部的跑者選擇的是一顆球速最快的直球來盜壘,捕手西野哲正等著他沖壘呢,!
“啪,!”
只見西野哲接到躲過打者球棒的白球,一個(gè)踏步移動(dòng)一個(gè)身位,,避免被身前的打者影響到,。
右手拿出棒球,利用肩部和腰部的力量,,奮力一甩,。
白球劃過一道平直的線飛向二壘壘包上方!
球比人快,!
初中部的跑者也暗道自己選的盜壘時(shí)機(jī)不對(duì),,只能拼盡全力上壘了。
然而本該迅速過來二壘壘包進(jìn)行補(bǔ)位的游擊手,,反應(yīng)慢了一拍,,等他趕過來接球的時(shí)候,已經(jīng)來不及了,。
“嗒,!”
棒球砸在了二壘壘包后面的外野上,被趕過來的中外野手接住,。
但跑者已經(jīng)上到二壘了,。
局面瞬間變成了一人出局二壘有人。
得點(diǎn)圈有人,。
二軍的游擊手脫下帽子,,擦了擦臉上的汗,向隊(duì)友做出抱歉是我的守備失誤的手勢,,他沒想到西野哲傳球的速度這么快,,以至于慢一拍,沒配合好觸殺跑者,。
西野哲示意沒關(guān)系,,撿起了地上的捕手面罩從新戴上。
一人出局二壘有人,。
打者七棒,。
“鏘!”
本壘板后的西野哲暗道好球,,這次他成功誘使打者擊出三壘方向的內(nèi)野滾地球,,他喊道:“三壘手,傳一壘,?!?p> 打者丟掉球棒,,奮力向一壘沖刺,不放棄一絲上壘的希望,。
壘線上跑者全力疾走著,。
正是初中部七棒全力上壘的速度影響到了二軍的三壘手,他急于把手中的棒球傳到一壘,,結(jié)果投球球速太快沒控制好方向,。
暴投!
二軍的一壘手拼命舒展身體也沒能接到棒球,。
“啪嗒……”
棒球撞在護(hù)欄上滾著,。
二壘有跑者所以捕手不能動(dòng)。
還好二壘手及時(shí)趕到一壘手身后補(bǔ)位,,跑著撿起了棒球,,起身轉(zhuǎn)頭想傳球,卻發(fā)現(xiàn)兩名跑者利用他們的守備失誤分別上到了三壘和一壘,。
跑者也并不冒進(jìn),,穩(wěn)穩(wěn)地踩在壘包上。
連續(xù)兩次失誤,!
打到第四局,,二軍的守備失誤又開始多了起來。
站起來防止跑者沖本壘的西野哲也只能故作安慰道:“專心解決下一位打者吧,!”
初中部的球員們則興高采烈地歡呼著,。
終于,四局下半,,他們隊(duì)又迎來得分的好機(jī)會(huì),。
一人出局,一三壘有人,!