古人對教育很有研究,，曾有“近朱者赤，近墨者黑”的說法,，意思是說人在成長過程中,，意識、觀念會受到所處的環(huán)境影響,。這個說法與西方的《進化論》不謀而合,，達爾文也認為自然競爭的優(yōu)勝者，也是受到環(huán)境影響后,，適應環(huán)境,，從而獲得環(huán)境的認可，得到生存下去的優(yōu)先權,。在我國的民間也流傳著與“近朱者赤,，近墨者黑”一樣的,，充滿樸素辯證思想的民間傳統(tǒng)智慧,，在四川一代是這樣說的：“跟著好人學好人，跟著神婆學跳大神,?！笨梢姵砷L環(huán)境，對教育也起著至關重要的作用,。
現(xiàn)在日漸匱乏的土地資源,，擁擠的交通,，高昂的房價，還有五花八門的生活日用品,，都讓通過搬家改善孩子的成長環(huán)境變得困難,，這也讓孩子的教育變得更加困難，作為家長,，看到孩子學不好的,，可以阻止，但家長不可能時時陪在孩子身邊,，那些看不見的壞毛病,，讓孩子學會了，就難以更改,。尤其是現(xiàn)在的傳媒發(fā)達,，各個電視臺為了收視，迎合大眾口味,，做一些低俗的娛樂節(jié)目,，讓很多未成年的孩子，不知不覺之間就被毒害,，學會了虛榮,、攀比等等，各種各樣的不良習性,。
因此,，在這個物欲橫流的時代，在這個傳媒只搏眼球,，不負責任的時代,，家長對孩子的精神教育，就顯得尤為重要,，家長把不好關,，讓孩子接受了不健康的思想，等孩子長大再想糾正就難了,。
在對孩子的精神層面的教育,，蕭魚從不曾落人后，他給蕭小魚講的故事,，都是積極向上的,。
“小魚，今天阿姨教的什么,？”蕭魚接到放學的兒子,，開口問道。蕭小魚已是幼兒園大班的學生，已經(jīng)開始學拼音和10以內的加減法運算,。
“今天阿姨教我們認拼音,。”蕭小魚說道,。
“阿姨都教了些什么拼音,，小魚念給爸爸聽聽好不好？”蕭魚問道,。
“a,、o、e,?！笔捫◆~連念了三個拼音字母，小家伙把阿姨教的全記住了,。由于在梅映雪懷孕的時候,，蕭魚照顧的特別好，胚胎的蕭小魚大腦發(fā)育特別好,，所以蕭小魚的智力和記憶力,，比同齡的孩子要好很多。
“小魚會寫嗎,？”蕭魚問道,。
“會?！笔捫◆~答道,。
“小魚一邊念，一邊寫給爸爸看好不好,？”蕭魚問道,。
“a?！笔捫◆~用手在空中虛畫了個a,。
“o?！笔捫◆~在空中虛畫了個圈,，代表o。
“e,?！笔捫◆~又在空中虛畫了個e。
“小魚真棒,，真聰明,?！笔掫~仔細的看了,，兒子每一個字母都寫對了,，也念對了。
“爸爸怎么獎勵小魚,？”蕭小魚問道,，小家伙開始會談條件了。
“爸爸給小魚講好聽的故事,?！笔掫~可不愿慣著他，有一點成績就要獎勵,，這壞毛病不能讓他養(yǎng)成,。
“爸爸講什么故事？”蕭小魚問道,，小家伙知道,，爸爸說獎勵是故事，就一定是故事,，他提什么要求也沒用,，所以啥都沒提。
“小魚很快就是一年級的學生了,，爸爸就給小魚講與學習有關的故事,。”蕭魚說道,。
“與學習有關的嗎,？”蕭小魚偏著腦袋問道。
“對,，爸爸給小魚講一個與學習有關的《孟母三遷》,。”蕭魚說道,。
“好,，爸爸快講?！笔捫◆~說道,。
“孟母是孟子的母親，孟子是一代大孺,，是孺家的大圣人,，后世人稱‘亞圣’，是孺家學派僅次于孔子的名人,。在孟子小的時候,，和他母親一起，住在一個公墓旁邊，公墓里埋了很多人,，每天都有人來祭祀先祖,，也有新死的人埋入公墓。小孟子看祭祀的和埋墳的,，就跟這些人學著祭祀和埋墳玩,，孟子的母親看到了就說：‘我的孩子長大后可不能干這些事?！缓缶桶崃思?，他們把家搬到了市場里，市場里非常熱鬧,，有雜耍的,，有吆喝買賣的，買日用品十分方便,。剛搬來的時候孟母對市場的環(huán)境十分滿意,，可是過了沒多久，孟母又發(fā)現(xiàn)小孟子在學者商販吆喝買賣,。她覺得市場也不能住下去了,，這里也不利于小孟子的成長，于是又搬了家,?！笔掫~講到這里又停下了。
“爸爸,，什么是孺家,？”蕭小魚問道。
“孺家是春秋戰(zhàn)國時的一個學派,，是顯學,，春秋戰(zhàn)國時的好多達官貴人都是孺家弟子，在漢朝時候,，董仲舒更是倡議廢黜百家,，獨尊孺術，孺家是對中華民族文化影響十分深遠的一個學派,，仁,、義、禮,、信,、孝都是孺家倡導的核心文化?！笔掫~對兒子說道,，他說的這些蕭小魚未必會懂,，但他還是說了，他也不強求兒子能聽懂,，只要兒子能記住一些就行,，將來在兒子成長的道路上，遇到這一類的問題,，回想起他今天講的，記憶會更加深刻,。
“爸爸,，小孟子學人祭祀、埋墳,、學商販吆喝,，這些不好嗎？”蕭小魚問道,，他雖是興之所致發(fā)問,，但聽在蕭魚耳中，這個問題卻問得十分深刻,，他必須慎重回答,，稍有差池，都可能將兒子帶偏,。
“也不是不好,，但在孟子生活的年代，萬般皆下品,，唯有讀書高,，所以孟母才認為這些是不好的，不是孟子該學的,。其實一個社會,，需要三教九流，形形色色的人共同努力,，才能發(fā)展,，沒有農(nóng)民種田，就沒有糧食吃,；沒有工人生產(chǎn),，市場上就不會有形形色色的商品；沒有商人將東貨西運,，南貨北調,，商品也不會流通，市場不會繁榮,。所以行業(yè)沒有高低貴賤之分,，只看人用不用心去做,，只要用心，各行各業(yè)都能成才,?！笔掫~對兒子說道。
“哦,?！笔掫~說的太復雜，小家伙沒聽懂,。
“不明白嗎,？”蕭魚問道。
“不明白,?！笔捫◆~搖頭說道。
“兒子,，不明白沒關系,，你只要記住，不論做什么,，都要認真努力的去做就好,。”蕭魚對兒子說道,。
“嗯,，小魚一定認真努力，后來孟母又搬到那里去了,？”蕭小魚問道,。
“后來，孟母又將家搬到了學宮旁邊,，從此以后,，小孟子也學著學宮里的學者行禮，成了一個有禮貌的小孩,，孟母看后很滿意,，就在此地定居下來，到了孟子入學的年紀,，將孟子送入學堂,，最終孟子學有所成，成了集孺家大成者的亞圣,。孟母三遷的故事,，也作為教育的經(jīng)典，被世人傳誦,，后世之人都夸孟母賢德,?！敝v到這里《孟母三遷》的故事，蕭魚全部講給兒子聽了,。
“爸爸,，是不是小魚學了些不好的，爸爸也會像孟母一樣搬家,？”蕭小魚問道,。
“不會，現(xiàn)在搬家可不容易,，你學壞,，爸爸會揍你，爸爸更信奉棍棒底下出好人,?！笔掫~對兒子說道,，蕭小魚已經(jīng)五歲,，多少懂一些了，蕭魚說的很直接,。
“爸爸,，你這樣子是不是太爆力了？”蕭小魚說道,。
“你聽話,，別學壞，爸爸就不爆力,?！笔掫~對兒子說道。
“爸爸,，跟你商量件事,。”蕭小魚說道,。
“嗯,，你說?！笔掫~說道,。
“小魚犯了錯，爸爸能不能不揍小魚,，告訴小魚,，讓小魚改?！笔捫◆~與爸爸商量,。
“這個可以商量,，初次犯錯爸爸可以不揍你，再犯爸爸絕不輕饒,?！笔掫~說道。
“拉鉤,?！笔捫◆~又讓爸爸拉鉤。
“拉鉤,?！笔掫~很爽快的跟兒子拉鉤，兒子提的要求不過分,，小孩子那有不犯錯的,，知錯能改就好。