梁立輝瞧見茶桌上放著一盤雞仔餅，微微愣住,。

　　梅萍笑道：“知道你喜歡吃,，媽特意給你做的?！?p>　　梁立輝點(diǎn)了點(diǎn)頭,，拿起一塊，并不著急著吃,。

　　雞仔餅是地方四大名餅之一,，蓮花塢的頭牌。僅是外形,，就讓人一見鐘情,。

　　嬌小的身段，橢圓形略似古典美女的鵝蛋臉,，又酷似國畫大師齊白石老人筆下正在俯首覓食的小雞,，在幾乎清一色正圓形的餅餌群體中顯出另類的美。

　　梁立輝的思緒萬千,，仿佛回到了父母帶著自己從國外回來“拜干親”的那一天,。

　　“拜干親”是一種習(xí)俗,，在當(dāng)?shù)胤Q為“認(rèn)寄父、寄母”,，俗稱“拜過房爺,、過房娘”。通常有以下幾種目的：

　　一是怕孩子?jì)少F,，不好生養(yǎng),，或是以前生子夭折，怕自己命中無子,，借“拜干親”消災(zāi)免禍,，保住孩子。

　　二是孩子命相不好,，克父克母,，借“拜干親”來轉(zhuǎn)移命相，以求上下和睦,，家道昌盛,。

　　為了讓孩子好養(yǎng)，“拜干親”一般都喜歡認(rèn)兒女較多或貧寒的人家做義父,、義母,，因?yàn)閮号嗟娜思遥⒆泳拖癯扇旱男?dòng)物一樣,，容易長大,。

　　另外，貧寒的人家,，小孩一般較多,，又不嬌貴，反而容易養(yǎng)活,、長大,。

　　當(dāng)然，梁立輝認(rèn)干親其實(shí)是為了增進(jìn)梁家和馮家彼此之間的感情,，除了兩家世代交好外,，他的母親阮凝香和梅萍既是兒時(shí)的玩伴，也是同窗多年的老同學(xué),。

　　梁立輝當(dāng)初回國的時(shí)候只有5歲,，但天資聰穎，已經(jīng)懂得不少人情世故,。

　　并且他的脾氣不小,，行為舉止頗有些怪異，常常畫一些奇怪的東西,，比如帶有鋸齒的蚊子切割著肉,、在蟲蛹里有個(gè)小孩在爬行,、小矮人被高大的房子圍在中間……

　　父母對他捉摸不透，暗自捏了把汗,。

　　出乎意料,，他沒有表現(xiàn)出任何抗拒之意。因?yàn)樗麖氐诇S陷在了雞仔餅,、榴蓮酥等傳統(tǒng)美食的誘惑下,，在國外他可從來都沒有吃過味道如此獨(dú)特的東西。

　　俗話說的好,，小孩子跟寵物一樣逃不過“真香定律”,。

　　于是他遵照大人的意思，恭敬地磕頭,、獻(xiàn)茶和喊干爹干媽,。

　　而梅萍笑得合不攏嘴，贈(zèng)給了他一把長命富貴鎖……

　　“別愣著,，趕緊嘗一下,，看看媽的手藝有沒有退步?！?p>　　梁立輝瞬間回過神來,，咬了一口，只聽“咯咯”牙齒作響,，濃香像一股決堤的洪水奔涌而出,，外脆內(nèi)軟，很有嚼頭,。

　　再咬幾口,，恍若引爆了一個(gè)香料庫，復(fù)合香氣從餡里迸射四濺,，濃得化不開，直至進(jìn)入了深度咀嚼階段,，才逐漸分辨出蒜茸的辛香,、南乳的鮮香、芝麻的油香,、五花肉的甘香……

　　還是那個(gè)熟悉的味,！

　　“是不是糖放少了？還是五花肉不夠好吃,？……”

　　“人老了,，手就僵硬得很?！?p>　　“不是,，很好吃,。”梁立輝哽咽地說,。

　　“那就好,，”梅萍笑道，“你的房間我已經(jīng)收拾干凈了,，我現(xiàn)在去拿被褥給你,。”

　　“嗯,?！?p>　　時(shí)過境遷，那些熟悉的面孔如今都埋在了黃土里,，每當(dāng)雨季到來的時(shí)候,，就格外的清冷。

　　“風(fēng)那時(shí)在吹的不是云,，而是籠罩在心底的陰霾,。”

　　梁立輝曾在一篇作文里寫道：“親情真是一個(gè)難以言表的概念,，也許因?yàn)槲以~窮,，叫我用自己的語言去描述親情真的有點(diǎn)為難……”

　　“我不能像其他同學(xué)那樣用自己富有色彩的生動(dòng)語言，或真誠樸素的情感去描述親情,，但縱使我能寫出很多的句子,，很多的詞藻，卻也無法表達(dá)出我對這種情感的忐忑和熱愛,，我想,，只有以我自己的實(shí)際行動(dòng)來描述對親情的感受，這才是我最要做的,?！?p>　　可直到他長大成人后才明白，說不出口,，不僅僅是難以啟齒的羞恥心,，也是一種遺憾和悲哀。

　　他很后悔,。

　　早熟聰慧讓他失去了同齡人該有的調(diào)皮和真誠,，被上帝所賦予的玩性。

　　雖然有了較為完整的三觀,，對道德倫理的認(rèn)知和遵從,，但高度克制的理性卻成了“勝利的主宰者”，虛偽贏得了社會(huì)的生存空間,，讓你無法再輕易表達(dá)出真實(shí)的情感,，感性隱藏在背面……

　　太多的考究左右你,，束縛你；太多的觀念,，暗示你,，逼迫你！

　　人仿佛被厚厚的封口膠纏住了嘴,，無可奈何地妥協(xié),，必須緘默兒時(shí)諸多的話題。

　　即使你的心底在吶喊,，甚至咆哮,，那種如同寒氣鉆入骨髓時(shí)折磨的痛苦。

　　太多的父母都迫切地希望自己的孩子懂事,、乖巧和理性思考,，甚至在社會(huì)上掙扎出頭，卻選擇忽略自己兒時(shí)的痛苦,。

　　“揠苗助長”他們都懂得這個(gè)道理,，然而更強(qiáng)地“道理”卻壓垮了他們心中的那根稻草。

　　曾經(jīng)的憎惡,，變成了現(xiàn)在的感恩,；現(xiàn)在的感恩，又變成孩子的憎惡,。

　　潛移默化,，一個(gè)矛盾的死循環(huán)。

　　嘴里,、心里都在暗示這樣地所做所為是為了孩子好,，畢竟殘酷的現(xiàn)狀擺在面前。

　　“物競天擇,，適者生存,。”

　　用牢籠里圈養(yǎng)的一條狼來比喻現(xiàn)在的孩子最合適不過,！

　　父母千方百計(jì)地拔掉讓他們頭疼不已的“尖牙”,，馴化他們的玩性或者說野性，變成一條任打任罵的雪橇犬,。

　　然而,，當(dāng)你真正激怒它的時(shí)候,，它會(huì)毫不猶豫地?fù)湟蟻恚?p>　　有時(shí)候毒蛇與人類互相警惕的做法,，反而是最佳的生存方式。

　　父母的掌控欲太強(qiáng),，無時(shí)無刻都想要塑造心中完美的“自我”,。比如神童考上了名牌大學(xué),，低齡化選秀……

　　現(xiàn)狀卻讓人唏噓不已，神童被學(xué)校勸退,，成為反面教材,。無法獨(dú)立，生活一塌糊涂……

　　未成年人犯罪的根源首先是家庭,，分量最重,。