白昱清起身,，朝著定在半空的銀色狐貍走去,。

　　“老狐貍,，你一早就發(fā)現(xiàn)她不對(duì)勁了,？”

　　“什么不對(duì)勁,？”銀月試圖狡辯,。

　　白昱清冷眸盯著他,，深沉的視線好似兩把匕首,，瞬間把銀月貫穿,。

　　“她…整個(gè)人都不對(duì)勁,。”

　　…

　　馮清寧又看了眼時(shí)間,，暗道一句怎么還不來(lái),。

　　聽(tīng)著耳邊難聽(tīng)的吵鬧，她的心神飄向校門外,。

　　雜亂的聲音,，在夏暮無(wú)數(shù)次抵抗下，變成了統(tǒng)一的語(yǔ)調(diào)。

　　馮清寧這才回了神,，淡淡望向眼前,。

　　其實(shí)…別人怎么看她，她毫不在意,。

　　只是她不想錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)值得信任的人,。

　　“開(kāi)除她！開(kāi)除她,！開(kāi)除她,！”

　　“憑什么開(kāi)除？馮清寧又沒(méi)做錯(cuò),！”夏暮還在據(jù)理力爭(zhēng),。

　　“她一個(gè)低智人群，憑什么占用教育資源,？”

　　“占沒(méi)占用教育資源,，學(xué)校說(shuō)了算。你們這群只會(huì)滿嘴噴糞的家長(zhǎng)懂個(gè)球,？,！”

　　徐子涵站出來(lái)當(dāng)和事佬，“夏同學(xué),，這件事已經(jīng)不是學(xué)校能處理的了,。教局已經(jīng)介入，學(xué)校也沒(méi)有辦法,?！?p>　　徐子涵臉上寫滿和善，看著倒像個(gè)好老師,，可說(shuō)出來(lái)的話,，半點(diǎn)不負(fù)責(zé)任。

　　“誰(shuí)說(shuō)學(xué)校不能處理,?！辩H鏘有力的聲音，終止了這場(chǎng)鬧劇,。

　　所有人認(rèn)識(shí)聲音主人的人,，均停下來(lái),，齊刷刷看著人群外那并不起眼的瘦弱老者,。

　　老人看起來(lái)和藹可親，卻又帶著一種令人敬重的威嚴(yán),，圍在辦公室門口的人群主動(dòng)讓出一條路,，將他迎進(jìn)來(lái)。

　　“校長(zhǎng)，您剛才的意思,，是要留下馮清寧,！”夏暮掩不住的欣喜。

　　校長(zhǎng)環(huán)顧四周,，目光最后定在馮清寧身上,，沉思片刻，點(diǎn)點(diǎn)頭,。

　　“校長(zhǎng),，我是家長(zhǎng)代表，我知道開(kāi)除一個(gè)傻子對(duì)學(xué)校名聲不好,，可你們把有暴力傾向的傻子留在學(xué)校,，有想過(guò)別的孩子的安危嗎？”趙欣雅媽媽站出來(lái),。

　　校長(zhǎng)錯(cuò)愕,，“什么暴力傾向？”

　　趙欣雅病懨懨的舉起手,，將中午的事,，事無(wú)巨細(xì)說(shuō)出來(lái)，還順便夸大一番對(duì)同學(xué)造成的影響,。

　　校長(zhǎng)教書育人幾十年,，自然比別人更懂其中的伎倆。

　　不過(guò)眼下近百雙眼睛盯著他,，他想偏幫也不敢太明顯,，“小孩子之間打鬧，影響不嚴(yán)重處分就行了,，這件事還用我來(lái)教你,？”

　　這話是對(duì)著徐子涵說(shuō)的。

　　徐子涵哪想到事情鬧得那么大,，連萬(wàn)年不上朝的校長(zhǎng)都驚動(dòng)了,，低著頭，連連稱是,。

　　趙欣雅媽媽還想說(shuō)些什么,，校長(zhǎng)側(cè)身面向眾人，鄭重道：“希望大家不要對(duì)馮清寧存有偏見(jiàn),，她不是傻子,，是一個(gè)潛在的數(shù)學(xué)天才?！?p>　　“什么數(shù)學(xué)天才,？校長(zhǎng),，她剛才測(cè)驗(yàn)只拿了50分?！崩钕Р桓市牡暮俺鰜?lái),。

　　校長(zhǎng)沒(méi)有理會(huì)李惜，而是再次打量馮清寧,，模樣清麗,，看起來(lái)也是柔柔弱弱，這樣毫無(wú)殺傷力的孩子,，不論丟到哪里都是任人欺負(fù)的靶子,。

　　能碰上白昱清，簡(jiǎn)直是她天大的福氣,。

　　也罷,，就賣個(gè)面子給那位妖神所主神。

　　于是校長(zhǎng)主動(dòng)拿起馮清寧的試卷,，準(zhǔn)備胡侃一通,。