校長本意是想隨便找個理由留下馮清寧，只是在看到幾個歪歪扭扭的數(shù)字與符號后,，校長腦袋嗡的一下,，整個人都有點(diǎn)天旋地轉(zhuǎn)。

　　這…這…

　　眾人眼看著校長臉上的氣定神閑,，轉(zhuǎn)瞬化作難以置信的震驚,，再然后，他指尖發(fā)白的捏著那份試卷,，前前后后翻看了十幾遍,，才從震驚中回過神來。

　　“神,！真是太神了,！”他驚嘆出聲,。

　　他教了數(shù)學(xué)幾十年，自然知道在那幾個簡單的數(shù)字之下,，是對空間與結(jié)構(gòu)的理論解析,。

　　可是馮清寧的解析方式，卻是他從未見過的,。

　　或許…或許她的思路可行,，可這樣大膽的做法，真沒幾個人想的出來,。

　　就像從A點(diǎn)到D點(diǎn),，只需要測算出一個平面距離。

　　可馮清寧的做法,，完全打破了常規(guī),！

　　她的答案仿佛扭曲了整個平面，將兩點(diǎn)折疊在一起,，同時還能令整個結(jié)構(gòu)具象化,，得到答案的同時，也延伸了答案,！

　　校長腦袋有點(diǎn)亂,，半晌才反應(yīng)過來，驚呼出聲：“這到底是什么神仙邏輯??？”

　　徐子涵以為校長的反應(yīng)，是在否定馮清寧,，立馬問他：“是不是都答錯了,？”

　　“錯，全錯,！”

　　徐子涵稍稍松了口氣,，又聽得校長大喊道：“錯的是批改試卷的人！她到底會不會數(shù)學(xué),，自作聰明瞎改什么,？這份試卷，我給兩百分都不算多,?！?p>　　徐子涵錯愕看他，有一種被人打臉的感覺,。

　　與此同時,，李惜跟趙欣雅臉色也不好看，若是別人這么捧馮清寧，她們還可以說一句偏頗,。

　　可眼前的人是誰,，那可是曾經(jīng)在數(shù)學(xué)界威名赫赫的泰山北斗，這世上沒有誰比他更熱愛數(shù)學(xué),，沒有人比他了解演算,。

　　此刻李惜有些后悔，為什么腦子一熱就答應(yīng)了這場比賽,。

　　這些題目上個月才考過,，這次二試沒有拿滿分就算了,，還讓個傻子爬在自己上頭,，得到校長的夸獎。

　　再看看趙欣雅,，臉上尷尬已然消失,，仿佛對這場測試毫不在意。

　　李惜終于明白她為什么沒寫完就交卷了,，有些氣,，又有些惱。

　　校長捧著那份試卷,，特別難以置信的看向馮清寧,，“這真是你寫的？”

　　馮清寧認(rèn)真點(diǎn)頭,，用了些簡單的方法,，也不知道校長在震驚什么？

　　“你,，你不能走,，今年數(shù)學(xué)奧林匹克競賽，你一定要參加,！”

　　校長一錘定音,，不明真相的家長頓時不樂意了。

　　“我以為京高是多公平的學(xué)校,，結(jié)果小到班主任,，大到校長，都在包庇一個有背景的傻子,，真是令人失望,！”

　　“就是，我明年就讓孩子轉(zhuǎn)學(xué),?！?p>　　夏暮聞言怒懟那兩個家長，“門在那，要滾趕緊,。不過別怪爺沒提醒你,，高中不是樂園，換一個環(huán)境需要半年時間適應(yīng),，你要是認(rèn)為自家孩子能在最后半學(xué)年適應(yīng)學(xué)校,，那就轉(zhuǎn)！”

　　“你…”夏暮一下子戳中家長們的心窩,，幾個人怒視他,，敢怒不敢言。

　　趙欣雅拉了拉母親,，小聲安慰,，臨離開前，還若有所思的看馮清寧一眼,。

　　馮清寧也注意到她,，目光毫不遮掩回視著，眼底的貪婪,，仿佛看到了獵物的野獸,。